部编版语文四年级下册第三单元测试卷

部编版语文四年级下册第三单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 下列词语与“姗姗来迟”结构一致的一项是（ ）A翩翩起舞B白雪皑皑C议论纷纷D自言自语2 . “好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的”这句话理解正确的一项是（ ）A从“到处”一词可以体会到诗人眼前铺满了绿色的场景。B这是一个比喻句，生动形象地说明了绿色的墨水瓶打翻了，所以眼前到处都是绿色。C墨水瓶里流出的绿色染绿了大地，真的是太神奇了。3 . 加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A赞誉（y）拳头（qun）盾牌（dn）龇牙（c）B鱼钩（u）船舱（cn）擦脸（c）扭动（ni）C吓唬（h）挑逗（du）咧嘴（li）瞄准（mio）二、填空题4 . 查字典填空。“浑”用音序查字法，应先查_，再查音节_。用部首查字法，先查_部，再查_画。“浑”字在字典中的解释有：水不清，污浊；糊涂，不明事理；全，满；天然的。在诗“粉骨碎身浑不怕”中应选第（ ）种解释。5 . （1）_,天下物无全美。（2）操千曲而后晓声，_。（3）只有那些_,才能熬过黑暗，_。（4）_,不应该随意虚掷。6 . 仿写词语。1.窃窃私语（AABC）_2.南辕北辙（带反义词）_3.噼噼啪啪（表示声音）_7 . 读拼音，写词语。秋天的夜晚，你蹲在草丛旁可以听见x shui（_）弹琴的声音，那琴声qn cu（_）悦耳，为秋夜增添了迷人的魅力。三、语言表达8 . 口语交际，生活中语文。（一）我们准南市正在积极开展创建文明城市的活动，作为城市的小主人，请你用二三句话从环境保护的角度来谈一谈我们可以做些什么？注意观点明确，语句通顺，用词准确。_（二）左边的这幅图曾获世界摄影奖，图片是一位游客在非洲难民营握着一个骨瘦如柴的孩子的小手。请你根据图片展开合理的想象，并在这张照片旁写下你的心灵感言（不超过60字）：_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。“诺曼底号”遇难记（节选）船上没有封（舱仓）用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声（吼孔）喝全体安静注意听命令把救生艇放下去妇女先走其他乘客跟上船员断后必须把六十人救出去9 . 用“”选择括号内正确的汉字。10 . 在“”里加上标点符号。11 . 用“”画出船长的话。写出你的体会。五、信息匹配12 . 选词填空。骄傲矫健娇惯柔嫩柔和柔软1虚心使人进步，（_）使人落后。2马走在花海中，显得格外（_）。3因为父母的（_），他遇事后总没有自己的主张。4这款衣服布料（_），穿起来很舒服。5山色逐渐变得（_），山形也逐渐变得（_）。13 . 比一比，选字填空。（填序号）声生卫_委（wi）员说话的_音很好听。场杨我们学校操_的四周有很多大_树。饱跑老师告诉我们，吃_饭后不要马上_步。六、书面表达14 . 习作。大自然给我们描绘了一幅幅优美的图画，相信你的心中一定珍藏着最美的风景。请你写自己熟悉的一个地方或一处景物，如学校、家乡、自己的房间等。仔细观察，把你的发现写下来。七、连线题15 . 先连一连,再填一填。松下问童子晚霞行千里芝麻开花言师采药去朝霞不出门节节高敏而好学不耻下问性相近,_。_，不知义。举头望_，低头思_。小荷才露_，_蜻蜓立上头八、诗词曲鉴赏阅读课内片段，完成练习。白桦（节选）在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。16 . 这两节诗节选自苏联诗人_的_（叙事诗抒情诗）白桦。17 . 这两节诗先后写的是（_）中的白桦和（_）中的白桦。（填序号）A朝霞B金晖18 . 读节选的第一节诗歌，下面理解有误的一项是（ ）A“朦胧”“寂静”写出了白桦含蓄、高洁的特点。B“玉立”写出了白桦的挺拔。C“灿灿的金晖”在诗中主要是写太阳很美。D“玉立”“闪着”两个动词，突出静静挺立的白桦不失一种特别的动态美。19 . 读完白桦这首诗歌，白桦给你留下了怎样的印象？_20 . 选择下面对诗歌特点的正确表述，在后面的括号里打“”。（1）高度集中、概括地反映生活。（ ）（2）诗歌蕴含了丰富的思想情感。（ ）（3）诗歌饱含着作者丰富的想象、联想和幻想。（ ）（4）诗歌的语言具有音乐美。（ ）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、五、信息匹配1、2、六、书面表达1、七、连线题1、八、诗词曲鉴赏1、