人教版2020年中考模拟历史试题（I）卷

人教版2020年中考模拟历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 元朝的统一进一步促进了民族融合，下列是元朝时期民族融台的表现：汉族外迁边疆边疆各族迁入入中愿和江南，同汉族等杂居相处原先进入黄河流域的契丹、女真族脚汉族融合形成一个新的民族。其中所提到的形成一个新的民族是指A汉族B满族C六诏D回族2 . 许多国际观察家已经用“从美苏冷战的终结，到美欧新冷战的开始来形容美欧关系的新趋向；能够在军事上与美国相互毁灭的俄罗斯当今也已步人打造国家竞争力的新阶段；日本正在科技领域制订新的赶超美国的计划；预计中国将在2020年前成为“居美国之后的世界第二大高技术国家”，对材料理解正确的是（ ）A国际政治多极化格局形成B美国面临的竞争日益激烈C科技领域的国际交流密切D世界各国都反对美国霸权3 . 第二次工业革命与第一次工业革命相比最大的不同是A科学与技术的紧密结合B先进国家几乎同时进行C整个革命的进程的时间缩短D社会生产力获得极大的发展4 . 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。以下属于经济生活交融的现象是（ ）A兽医术、畜产品等加工术，逐步为汉人所接受B少数民族与汉族通婚C汉人胡服，胡人汉服D鲜卑姓氏改为汉姓5 . 某同学整理两宋时期的历史资料。不能入选的是A澶渊之盟B靖康之变C关汉卿与窦娥冤D毕昇发明活字印刷术6 . 史料记载：在龙江书院，毛泽东和朱德的双手紧紧相握，从此，他们的名字也连在了一起。他们领导的红军也被称作“朱毛红军”。朱、毛领导的革命队伍胜利会师的时间是A1921年B1926年C1927年D1928年7 . 下列事件有利于统一多民族国家巩固的是西汉设置西域都护元朝设置宣政院郑和下西洋清朝设立驻藏大臣ABCD8 . 毛泽东说：“从长远的观点看问题，真正强大的力量不是属于反动派，而是属于人民。”这一观点充分体现在A解放战争B鸦片战争C黄海海战D八国联军侵华战争9 . 如下表为中国古代部分朝代丞相（宰相、副相）人数统计表，表格数据变化反映了（ ）朝代秦唐两宋明清丞相人数6位182位121位4位0位A丞相制度历代沿袭B科举制度日趋完善C重文政策渐趋凸显D君主专制不断强化10 . 参加夏令营的同学们来到了殷墟，在参观的时候，文娱委员李敏看到下图文字时，立即脱口而出：它是（ ）A刻画符号B甲骨文C金文D小篆11 . “它承认奴隶制度，还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确的规定，被誉为欧洲民法的基础。”材料中的“它”不包括下列选项中的（ ）。A十二铜表法B法学汇纂C新法典D查士丁尼法典12 . “七子之歌”将中国带入无限悲伤，为之泪浸前襟，今天祖国以宽广胸怀将其拥抱而归。我国之所以能用解决香港、澳门回归问题，其根本原因是（ ）A符合了人民的愿望B改革开放使我国综合国力不断增强，国际地位不断提高C我国外交成就显著D“一国两制”构想的提出13 . 科学是一场永无终点的接力赛，科学家的前赴后后继使人类的文明绚丽多彩，将下列科学家的序号与相应成就前的字母符号连接正确的一组是a现代物理学的开创者和莫基人，提出了相对论，奠定了系统、科学的物质观和时空观b进化论奠基人，著有物种起源，提出了生物进化论学说c近代科学体系奠基人，提出了万有引力定律，构建了经典力学体系AabcBbacCcabDcba14 . 某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想象图，下列内容与河姆渡原始居民相符的是（ ）生活在黄河流域 种植小麦 住干栏式房子 挖井饮水。ABCD15 . 下列有关两次世界大战的表述，错误的是A战后世界格局都发生了重大变化B美国在两次世界大战中都大发战争财C德国在两次世界大战中都是战败国D都是帝国主义掠夺战争16 . 罗斯福新政并非是一时的权宜之计，而是在资本主义经济肌体内部进行一场“伤筋动骨”的大手术。罗斯福新政A导致了资本主义经济的崩溃B加强国家对经济的大规模干预C从根本上否定资本主义制度D彻底消除资本主义的固有矛盾17 . 如下图，是古代巴比伦留给世界的珍贵遗产。它使用什么文字刻写的?（ ）A甲骨文B铭文C象形文字D楔形文字18 . 毛泽东在这里创建了中国第一个农村革命根据地，开辟了农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。从这个意义上说，这里孕育了中国革命，被称为中国革命的摇篮。“这里”应该是A上海B南昌C庐山D井冈山19 . “齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是（ ）A分封制B宗法制C郡县制D三省六部20 . 世界的古老文明中，产生在亚洲大河流域的有（ ）古埃及古希腊古巴比伦古印度古中国古罗马ABCD二、简答题21 . 元朝对西藏地区的有效管理，在中国统一多民族国家的发展和民族关系发展史上具有重要意义。简要回答元清两朝对西藏加强管理的史实。22 . 材料：1868年，一支近百人的日本政府使节团，前往欧美各国考察，在一年零10个月的时间里他们考察了欧美12个国家，看到西方发达的制度后，下决心向西方学习。（1）隋唐时期日本政府向中国学习，进行了什么改革？这次改革中的日本天皇叫什么名字？这次改革的作用是什么？（2）1868年的这次改革叫什么？这次改革的作用是什么？三、综合题23 . 材料题材料一：赔款2100万银元，开放广州、厦门、福州、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。材料二：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。材料三：在北京设立使馆界，允许各国派兵保护，不准中国人在区内居住；严禁中国人民参加反帝运动。（1）以上三则材料分别是哪个不平等条约的内容？材料一：材料二：材料三：（2）与材料一相关的条约是在哪次战争后签订的？这场战争对中华民族造成了什么影响？24 . 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。材料一丝绸之路以商队运输形式从中国到古罗马，连接了欧亚大陆的两端。丝绸之路流通着大量的、品种多样的手工业品和农产品。商人、传教士和其它一些旅行者，也带着他们的信仰、价值观念和宗教信仰来自远方。新全球史材料二 2017年5月14日，习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说：“2000多年前，我们的先辈们开辟了古丝绸之路，开启了人类文明史上的大交流时代。”材料三（1）指出材料一中，流通在丝绸之路上的物品和文化。（2）结合材料二和所学知识，写出“开辟古代丝绸之路”的朝代。“我们的先辈们” 指的是促进丝绸之路开辟的历史人物，请列举出两个。（3）结合材料三和所学知识，回答下面问题a:请在后面横线上，写出材料三的全名。b:请依据上面海上航线“”的示意，在下面“横线上”填入最准确的名称。从东南沿海港口出发，经半岛南下，绕过马来半岛，穿过海峡，通过孟加拉湾沿岸，最远抵达印度半岛南端和。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、简答题1、2、三、综合题1、2、