人教版2020年七年级上学期期中历史试题C卷精编

人教版2020年七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 它是中国上古“五帝时代”的一种“非血统继承制”，即将部落首领位子传给贤德之人。它是A世袭制B禅让制C科举制D分封制2 . 秦始皇设想秦朝的江山传至二世、三世以至千万世，结果只传到秦二世就灭亡了，秦朝成为我国历史上一个短命的封建王朝。秦朝灭亡的根本原因是（ ）A实行暴政B农民起义C楚汉相争D修筑长城3 . 小华在暑假里和父母一起到河姆渡遗址博物馆参观。在博物馆中，小华可能看到的展品是（ ）A色彩艳丽的彩陶B用于打猎的骨制箭头C出土的大量粟粒D中国最早的象牙雕刻4 . 王老师教导同学们：学过的知识要时常复习，努力做到“温故而知新”。历史上持有同样观点的人物是（ ）A孔子B老子C墨子D韩非子5 . 我国境内原始人类按出现的先后顺序排列，正确的是A北京人、山顶洞人、元谋人、河姆渡人、半坡人B元谋人、北京人、山顶洞人、河姆渡人、半坡人C北京人、元谋人、半坡人、河姆渡人、山顶洞人D元谋人、山顶洞人、北京人、半坡人、河姆渡人6 . 商君书农战记载：“凡人主之所以劝民者，官爵也；国之所以兴者，农战也。”商鞅为加强军队战斗力所采取的措施是A推行县制B奖励军功C统一度量衡D加强刑罚7 . 下列图片反映了我国古代生产工具的变迁，铁农具开始出现于A远古人类时期B原始农耕时期C商周时期D春秋时期8 . “国人莫敢言，道路以目”是哪个国王残暴统治的表现？A夏桀B商纣C周厉王D盘庚9 . 许多成语典故来源于历史故事，如退避三舍、问鼎中原、卧薪尝胆等。这些成语反映了春秋时期的特点是A世袭制代替禅让制B分封制确立C生产力飞速发展D诸侯竞相争霸10 . 在“百家争鸣”的时代，社会影响最大的是儒墨两家，故有“非儒即墨”之说然而秦朝统治者践行的却是法家思想，其原因在于（ ）A主张兼爱反对战争B顺其自然无为而治C提倡法治专制集权D仁者爱人为政以德11 . 秦朝负责监察事务的是（ ）。A丞相B御史大夫C太尉D郡守12 . 约公元前2070年，禹建立夏朝，定都于：A殷B亳C二里头D阳城13 . 学了“百家争鸣”这课后，同学们在一起讨论本班任课老师的管理风格，下列说法正确的有语文刘老师善于总结规律，以仁治班，熟谙儒家真谛数学施老师深谙自然法则，正反思考，颇有墨家风范英语倪老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响思品王老师主张兼爱非攻，互爱互利，典型道家做法ABCD14 . 宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确是（ ）A西起嘉峪关，东到山海关B西起成阳，东到鸭绿江C西起长安，东到山海关D西起临洮，东到辽东15 . 下列三幅图反映的主题是（ ）A古代纹饰的演进B文字起源的多样C文字载体的演变D秦汉文化的发展16 . 下列中国古代的著名战役不是发生在战国时期的是A马陵之战B桂陵之战C涿鹿之战D长平之战17 . 商周时期，青铜铸造业已经达到相当高的水平，下列描述其特点正确的是（种类丰富，数量众多工艺高超 规模宏大，组织严密，分工细致ABCD18 . 国民党荣誉主席连战曾为“首届世界华人炎帝故里寻根节”赠书法作品：“华夏千秋，同尊始祖；炎黄一脉，共拜神农”。海峡两岸人民同属中华民族，有着共同的人文始祖，他们是 （ ）A黄帝和蚩尤B黄帝和炎帝C炎帝和蚩尤D尧、舜、禹19 . 秦王贏政顺应历史潮流,最终灭六国、统一天下的时间是公元前（ ）A231年B230年C220年D221年20 . 四川有一项著名的水利工程，建造于战国时期，2008年经受了大地震的考验。两千多年来，它一直造福于成都人民。这项水利工程的设计建造者是（ ）A李冰B李春C郾道元D张仲景二、综合题21 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时候，周王室势力已经衰落，诸侯以强并弱，“礼乐征伐自诸侯出”。材料二：改革推进社会进步，战国时期，各国经过变法，经济得到发展，社会也发生了变化。（1）材料一中“礼乐征伐自诸侯出”可以判断此时哪种政治制度逐渐瓦解？周初实行这种制度的主要目的是什么？（2）周平王即位，把都城迁到洛邑后建立的政权史称什么？分为哪两个时期？（3）诸侯以强并弱在春秋时期主要表现为争霸，春秋末期，长江下游北上争霸的诸侯国有哪些？（4）根据材料二回答，战国时期影响最大的变法是什么？（5）这次变法是什么时间进行的？在谁的支持下开始变法的？（6）请写出这次变法在政治、经济、军事上的内容各一条？政治：经济：军事：（7）请写出这次变法对该国有何影响？22 . 阅读材料，回答问题。材料一：“立军功的人，按照功劳大小授予爵位和田宅；贵族子弟若没有军功，就没有爵位”。材料二：“将原来的居民聚落合并成县，由国君任命县令治理，代替以往的贵族分封制”。（1）上述材料介绍的是战国时期的哪一次改革？ （2）变法开始于哪一年？变法得到了谁（国君）的支持？ （3）说出上述材料分别是改革中的哪些内容？）（4）根据你的所学说出此次改革对本国的发展有何意义？ （5）某班举行了儒家、道家、法家“谏秦王”的历史剧表演，你认为“商君”站在哪一边？23 . 识读下图，回答问题（1）图1是哪一原始居民的房屋？主要位于今天哪一地区？（2）图2是哪一原始居民的房屋？主要位于今天哪一地区？（3）影响两处房屋结构不同的决定性因素是什么？第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、