人教版2019-2020年度九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷(练习)

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人教版2019-2020年度九年级上学期第二次月考历史试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 11-13世纪,西欧城市兴起,西欧的城市如法兰克福、伦敦、威尼斯、热那亚、巴黎、佛罗伦萨等都是这一时期兴起的。西欧城市兴起最伟大的意义是( )A彻底瓦解了西欧的封建制度B城市自治得以普遍实现C基督教会和等级制度日趋完善D为西欧资本主义的产生和发展奠定了基础2 . 杰出人物是历史长河中耀眼的明星,下列“明星”登上历史舞台,按出场时间先后排列,应是达芬奇克伦威尔华盛顿哥伦布ABCD3 . 9世纪中期开始,贵族豪强为争夺土地,保护庄园,建立起私家武装,逐渐形成日本古代社会的A市民阶层B武士阶层C倒幕力量D封建庄园主4 . 统一是历史发展的必然趋势。以下人物中,为结束分裂,建立统一国家作出过杰出贡献的有( )汉谟拉比穆罕默德伯利克里孝德天皇ABCD5 . 下列对自由城市居民和领主之间关系看法正确的是A城市居民和领主存在人身依附关系B领主可以向市民任意征税C领主可以剥夺市民财产D市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产6 . 观察下图,下列解读不正确的是A古代雅典已具分权政治雏形B公民大会是雅典最高决策机构C提供了公民参与政治的机会D雅典城邦居民都享有选举权7 . 2016年12月7日,印度中央银行印度储备银行宣布,将2016年4月至2017年3月印度经济增长预期从原先预计的7.6%下调至7.1%。在古代,印度作为文明古国之一有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有( )佛教 阿拉伯数字 种姓制度 汉谟拉比法典ABCD8 . 下面是古代的一些著名建筑,你能判断哪一些是古罗马的ABCD9 . “当我们把自己的目光从资产阶级文明的故乡转向殖民地的时候,资产阶级文明的极端虚伪和它的野蛮本性就赤裸裸地呈现在我们面前,因为它在故乡还装出一副很有体面的样子,而一到殖民地,它就丝毫不加掩饰了。”材料表明A殖民掠夺是西方国家生存与发展的唯一手段B殖民地人民不具有反抗意识C殖民掠夺是西方文明的重要表现形式D资产阶级文明具有双重性10 . 汉谟拉比法典中规定:倘自由民打地位较高者之(脸)颊,则应于集会中以牛鞭之六十下。这一法律条文表明法典( )A不保护自由民的尊严B禁止了执行者随意量刑C维护奴隶阶级的利益D维护全体自由民的利益11 . 2011 年4 月29 日,英国威廉王子和未婚妻凯蒂米德尔顿在伦敦威斯敏斯特大教堂举行“世纪婚礼”,引起全球20亿人关注。王子的称谓与哪项制度有关?( )A民主共和制B民主集中制C君主立宪制D总统共和制12 . 下列历史人物都对历史发展作出过重大贡献,其生活时代距今最晚的是( )A伯利克里B孝德天皇C穆罕默德D查理马特二、填空题13 . 14到16世纪是“人”和“世界”被发现的时代(1)1492年,_向西横渡大西洋,开始探索新航线。(2)16世纪初,_船队完成了人类历史上第一次环球航行。三、判断题14 . 世界三大宗教都诞生在欧洲,并对外传播产生深刻的影响。判断:;改正。四、综合题15 . 阅读材料,完成下列要求。材料一古希腊历史学家希罗多德说过“埃及是尼罗河的馈赠。”材料二法典正文共有282条,内容涉及经济法、婚烟法、民法和刑法等多个领域,严格保护私有财产,竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益,比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是研究古巴比伦王国的第一手历史资料,也是世界上第一部较完备的成文法典。改编自王斯德主编世界通史材料三如图。请回答:(1)根据材料一,指出古埃及文明的发源地。结合所学知识,指出古埃及的一例文明成果。(2)结合所学知识,指出材料二中“法典”的名称。根据材料二,分析该法典是“研究古巴比伦王国的第一手历史资料”的原因。(3)根据材料三,指出古代印度种姓制度的四个等级名称。(4)结合所学知识,归纳上述三个古代文明的共同点。16 . 阅读材料,回答问题(1)上图是阿拉伯数字,请在方框内填上相应的数字。(2)这些数字是由谁发明的?又是怎样传到西方的? (3)在世界文化贡献方面有这一样的说法“希腊人的脑,中国人的手,阿拉伯人的脚”,结合所学知识,说说你对“阿拉伯人的脚”的理解,并结合地理知识分析这一现象产生的原因。17 . 阅读材料,结合所学知识回答问题。材料一人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!摘自莎士比亚哈姆雷特(1)材料一中的戏剧独白表现了文艺复兴时期的什么思想?结合所学知识,谈谈文艺复兴的历史意义。材料二他们在迈向独立国家的进程中,似乎每走一步都有某种天佑的迹象;他们在刚刚完成的联邦政府体制的重大改革中.根据宪法,总统有责任“将他认为必要而妥善的措施提请国会审议”.政府的统一使你们组成为一个民族,其无法估计的价值还在于:联邦能避免他们(各州)之间的争吵和战争。摘自1789年乔治华盛顿发表首任总统就职演说(2)哪一文献宣告美国开始“迈向独立国家”?根据材料二,指出在此之前颁布的宪法使美国发生了怎样的变化?材料三工人阶级的解放应该由工人阶级自己去争取;工人阶级的解放斗争不是要争取阶级特权和垄断权,而是要争取平等的权利和义务,并消灭任何阶级统治.为达到这个伟大目标所做的一切努力至今没有收到效果,是由于每个国家里各个不同劳动部门的工人彼此间不够团结.全世界无产者,联合起来!摘自卡尔马克思1864年国际工人协会临时章程(3)根据材料三,概括工人阶级解放斗争伟大目标的具体内容。结合所学知识,举出一项马克思的革命活动。(4)请在世界历史中任选一位杰出人物对其进行介绍。(不少于50字)18 . 阅读材料,回答问题。材料一材料二包括国王、教会贵族和世俗贵族在内的封建领主拥有各自庄园的全部土地,通常采用劳役地租的剥削形式。农奴一周内需要在领主的土地上无偿服劳役三到四天,其余时间则在自己的份地上劳动。农奴还日向领主缴纳如家禽、麦酒、鸡蛋等各种实物。农奴没有人身自由,领主可以出售或转让农奴。庄园的生产和生活用品,几乎都由本庄园的农奴生产。材料三在西欧中世纪,人们相信世上的一切权力都是上帝授予的。1213世纪,教皇权力终于达到顶峰:教皇有权废黜君主,罗马教廷成为中欧和西欧一切宗教事务和教义问题的最高裁判机构。材料四 11世纪,随着城市工商业的发展,社会经济生活日益复杂,城市市民对知识的需求显著增加,大学应运而生。教会出于研究和传播神学的需要,也积极参与大学的兴办。西欧第一所大学是11世纪末在意大利出现的博洛尼亚大学”。12世纪后半叶,巴黎大学建成。1168年英国也建立了牛津大学。(1)材料三反映的等级制度是怎样形成的?有什么特点?(2)图二是中世纪兴起的欧洲城市,当时流行一句谚语“城市的空气使人自由”,为什么会流行这样的谚语?谚语里“自由的空气”是怎样取得的?(3)根据材料一哪些封建领主拥有庄园?他们通过什么方式剥削农奴?(4)根据所学知识概括庄园的最大特点。(5)根据材料二的概况,说明罗马教廷处于什么样的地位。(6)根据以上材料从政治、经济、宗教三方面概括中世纪欧洲社会的特征。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、填空题1、三、判断题1、四、综合题1、2、3、4、
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