2019-2020学年教科版科学六年级下册2.8 物质变化和我们练习卷D卷

2019-2020学年教科版科学六年级下册2.8 物质变化和我们练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（ ）A前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。B前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。C前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。2 . 将铁钉浸在硫酸铜溶液中（如图所示），不能看到的现象是（ ）A有沉淀物产生B溶液颜色变淡C有气泡产生3 . 下列方法中，（ ）不能防止和减缓铁钉生锈。A将铁钉放人盐水中B在铁钉上抹油C在铁钉上刷油漆4 . 在下列环境中，地下铁管道被腐蚀最慢的地方是（ ）。A沼泽地中B含较多沙粒、潮湿透气的土中C干燥、透气性差的土中5 . 像易拉罐压扁.木头碎裂.玻璃碎裂.折纸这样的变化等是（ ）。A形态发生了改变B产生新的物质C没有什么变化6 . 下面（ ）不能盛放硫酸铜溶液。A塑料容器B玻璃容器C铁制容器7 . 下列物质的变化，性质相同的一组是（ ）。A水变成水蒸气蜡烛燃烧冒黑烟B将易拉罐压扁将将火柴折断C燃放烟花将雪融化8 . 铁面上涂上（ ），可更有效减少铁生锈。A面粉B油漆9 . 下列属于化学变化的是（ ）A玻璃破碎B易拉罐被压瘪C蜡烛燃烧D海水蒸发10 . 像易拉罐压扁、木头碎裂、玻璃碎裂、折纸这样的变化等是（ ）。A发生了物理变化B发生了化学变化C没有什么变化11 . 水结冰，改变的是物质的（ ）A大小B形态C种类D外形12 . 菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（ ）的接触，以防生锈。A水B空气C细菌13 . 下列变化中，没有产生新物质的是（ ）A火药爆炸B木头燃烧C湿衣服晾干14 . 下列容器中，不能盛放硫酸铜溶液的是（ ）。A塑料容器B铁制容器C木质容器15 . 下列变化中，没有产生新物质的是（ ）。A火柴燃烧B蜡烛燃烧C水结冰16 . 三聚氰胺是一种有毒化合物，曾被不法商人加入到婴儿奶粉中，从而骗过质量检测部门。事件被揭发后引起社会广泛关注。以下关于三聚氰胺的问题，哪一个是可以采用科学的方法进行探究的（ ）。A是否全面禁用三聚氰胺B如何检测奶粉中是否含有三聚氰胺C加重刑罚可否组织部分商人的不法行为17 . 下列对白糖加热的过程描述正确的是（ ）。A只发生化学变化B只发生物理变化C既有物理变化也有化学变化18 . 把小苏打和白醋混合后生成的气体倒在蜡烛的火焰上，则火焰（ ）A会立即熄灭B不会熄灭C5分钟后熄灭19 . 下列变化属于化学变化的是（ ）。A把易拉罐压扁B水结冰C铁钉生锈D气球爆炸20 . 下列变化中，还是原来的物质的是（ ）。A木头燃烧B面包发霉C湿衣服晒干二、填空题21 . 钢铁制作的起重机非常容易生锈，所以外表经常要涂油漆。给铁制品涂油漆预防生锈的科学原理是_。22 . 如图所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒人一匙小苏打。我们看到有产生，并听到有_。23 . 它滴在含淀粉的食物上会变蓝，是淀粉的探测器：_。24 . 豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为_。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为_。25 . 固体在外力的作用下可以改变原来的_或_，但构成物体的物质_没有改变。26 . 物质会发生变化。物质的变化有（_）和（_）两类，二者的区别在于是否有（_）产生。27 . 物质的变化（_）。有些变化只改变了物质的（_），有些变化（_）。28 . 常用的温度计由_、_、_三部分组成。29 . 物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为_，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为_。30 . 咀嚼馒头的外皮时，能够感觉到（_）。31 . 折纸的过程中，纸改变了（_）但没有产生（_）通过一定的手段还可以恢复（_）32 . 米饭里面的主要成分是_，遇到碘酒颜色会_，这种变化我们称为_。33 . 物质的变化有快有慢，有些变化只改变了物质的_、_、_等，没有产生_，我们把这类变化称为_。34 . 墨汁滴在清水中，清水变黑了是_变化。三、判断题35 . 人是由物质构成的，而空气、火、声音不是物质。（_）36 . 米饭的味道是甜的。（_）37 . 水分是使铁容易生锈的唯一原因。（_）38 . 大自然里有动植物，还有山有水，还有自然现象（_）39 . 橡皮泥换了一个形状，但是本质上没有变化。（_）40 . 食盐溶解在水中，这是一种物理变化。（_）41 . 把铁钉浸在硫酸铜溶液中，铁钉表面会产生气泡。（_）42 . 小苏打和白醋混合在一起，能发生比较明显的变化，产生大量气体。（_）43 . 白糖含在嘴里也是甜的，因此白糖里面含有淀粉。（_）44 . 纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（_）45 . 我们吃的食物进入体内，经过许多的物理变化，变成身体所需要的营养物质。（_）46 . 物质的物理变化不产生新的物质，物质的化学变化会产生新的物质。（_）47 . 整个世界都是由物质构成的。（_）四、简答题48 . 什么是物理变化？什么是化学变化？49 . 生活中人们是如何防止铁生锈的？（最少说出两种）50 . 物理变化和化学变化的特点分别是什么？它们的本质区别是什么？五、综合题51 . 如下图所示，钢铁制品在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与_和_发生了复杂的_变化。在研究米饭、淀粉和碘酒的变化中，有同学提出的问题是：馒头变甜这种变化与牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液是否有关？ 他们按照下图的实验方案进行了研究：充分搅拌 充分搅拌 不搅拌将馒头碎屑分别放入3支试管中。然后，号试管加入唾液并充分搅拌，号试管加入清水并充分搅拌，号试管加入唾液不搅拌。请对实验进行分析，回答下列问题：52 . 要证明“唾液对馒头变甜是否有影响”，在实验设计上应选_号和_号作为实验组和对照组。53 . 若将3支试管都放入37左右的温水中，510钟后取出，号试管中滴入碘酒后变蓝，而号、号试管滴入碘酒不变蓝。这个实验证明：（ ）与馒头的消化肯定有关。A牙齿的咀嚼、舌头的搅拌B唾液C牙齿的咀嚼、舌头的搅拌、唾液54 . 加碘酒，淀粉变蓝这种变化属于_变化。（选填：化学、物理）第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、四、简答题1、2、3、五、综合题1、2、