人教版九年级第一学期12月月考历史试题

人教版九年级第一学期12月月考历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 在近代社会发展过程中，资产阶级国家颁布了许多重要的法律文献。下列文献属于法国的是权利法案人权宣言拿破仑法典解放黑人奴隶宣言ABCD2 . 英国资产阶级革命开始于A苏格兰人民起义B查理一世召集议会开会C内战开始D查理一世被推上断头台3 . 16世纪，英语主要是英格兰人的语言，到18世纪中后期。英语已扩展到英国的殖民地，二战后，英语被称为语言的“日不落帝国”。此现象主要源于英国进行A圈地运动、B殖民扩张C光荣革命D工业革命4 . 下列历史事件表述错误的是A独立宣言被称为“第一个人权宣言”B华盛顿总统领导美国内战取得胜利C法国“资产阶级”属于第三等级D第一国际是马克思主义的重大实践5 . 在英国资产阶级革命中处死的国王是（ ）A詹姆士一世B查理一世C克伦威尔D查理二世6 . 1868年4月，日本睦仁天皇颁布了（五条誓文，该誓文成为明治维新的政治领。下列关于明治维新的说法正确的是（ ）A这次改革主要是局限于学习西方先进技术B通过改革彻底铲除了日本的封建制度C改革后的日本迅速走上了资本主义发展道路D改革后的日本，实现了与周围邻国的“和平共处”7 . 1861年，沙皇亚历山大二世签发并实施关于脱离农奴依附关系的农民法令；1863年，林肯政府开始实施解放黑人奴隶宣言。两者相同的历史作用是（ ）都促进了资本主义经济的发展都消除了种族之间的矛盾都改变了国家的社会性质都解放了劳动力ABCD8 . 下列有关俄国废除农奴制和美国废除奴隶制的共同点，表述不正确的是（ ）A都为工业资本主义提供了更多的自由劳动力B都顺应了历史发展的趋势C都是让农奴和黑奴无条件地获得了解放D都有利于资本主义的发展9 . 18571859年印度民族大起义爆发的根本原因是A阶级矛盾尖锐B印度经济崩溃C英国对印度的经济剥削和殖民压迫D英国殖民者压制印度民族资本主义发展10 . 在俄国1861年改革的同时，中国正开始进行洋务运动。这两次改革的共同点是A都是资产阶级性质的改革B都取得了成功C都是为了维护统治阶级的利益D都发展了军事工业11 . 工业革命的含义和实质是A资本主义制度代替封建制度的重大改革B商品经济代替自然经济的重大变革C机器生产代替手工劳动的重大变革D雇佣关系代替依附关系的重大变革12 . 从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命A改变了生产组织形式B提高了工人生活质量C创造了巨大的生产力D引起了社会结构变化13 . 以下对印度民族大起义和拉丁美洲民族解放运动的比较中，错误的是印度和拉丁美洲都受到同一地区殖民者的统治两者都受到美国独立战争影响拉丁美洲独立运动和印度民族大起义的领导人分别是章西女王和玻利瓦尔两个结果都成功了ABCD14 . 第一国际成立之初，由于有多种政治思想派别参与，所以要把国际建成什么性质的国际组织，可以说各派是同床异梦，各有所图。马克思面对这样多派别错综复杂、多种谬见纷呈的局面，潜心竭力，机智应对，力排众议，巧妙成章，草拟了国际工人协会成立宣言和国际工人协会共同章程这样两份重要文献。马克思是执意要把国际建设成为政党性的国际工人阶级联合组织。由此可见A第一国际成立之初遭遇到多种困难B卓越人物的突出贡献对历史事物的发展十分重要C马克思是第一国际的核心领导D马克思最伟大的成就是创立了第一国际15 . 全球通史评述“日本领导人并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增加了民族力量的那些组成部分感兴趣他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本。”在这次改革中，最能体现“增强了民族经济力量”的是：（ ）A加强中央集权B发展近代工业C允许土地买卖D生活习俗西化二、综合题16 . 革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：“什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里米亚战争的失败显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农奴的“叛乱”每十年都要高涨一次。这一切使得头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待农奴从下面推翻要好些。”列宁“农民改革”和无产阶级农民改革材料二：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们。一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。材料三：“日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。明治政府的首要目标是强化中央集权”杰里齐格勒新全球史（1）从材料一中归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文，任意两点即可）（2）材料二中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义发展扫清的障碍是什么？（3）材料三中“变革”指的是什么历史事件？（4）土地是人类社会最早、最基本的生产资料。19世纪60年代，俄国、美国、日本三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度，产生了深远的历史影响。这三个国家解决土地问题采取的措施分别是什么？ 俄国：美国：日本：（5）综合以上材料，结合所学知识，分析这三次革命或改革对这三国的共同作用是什么。17 . 阅读下列材料：材料一美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服。只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里对你们讲话。”材料二下图是美国国家权力构成示意图材料三：法国人权宣言：第一条：人们生来自由，权利平等；第十七条：私有财产神圣不可侵犯。材料四：1804年，拿破仑法典颁布实施，在拿破仑帝国时期，曾经强迫各法国占领下的欧洲一些国家和地区实行此法典。（1）哪一部文件的制定标志着人类首次将王权关进了制度的笼子？该文件的颁布，使英国逐步确立起什么政治体制？（2）材料二这种权力结构的确立，直接是依据哪一部法律文献？请简要概括这种国家权力构成的特点。（3）材料三中人权宣言实质上是维护哪一阶级的利益？人权宣言的颁布有何历史意义？（4）拿破仑法典在欧洲的推行起了什么积极作用？18 . 思想变革是社会变革的先声，与社会实践互动，照亮社前行的每一步。阅读下列材料，回答问题。材料一 “我不想变成上帝属于人的那种光荣对于我就足够了，我自己是凡人，我只要凡人的幸福。”14世纪意大利诗人彼特拉克材料二难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？一切享受各种天然能力的人，显然都是平等的除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。伏尔泰（1）概括材料一所体现的思想并指出在这种思想影响下兴起了哪一场思想解放运动？这场运动产生的深刻的经济根源是什么？（2）根据材料二，概括伏尔泰的主要观点。列举欧美资产阶级革命中体现这一观点的两部法律文献。（3）受伏尔泰这一思想的影响，20世纪初爆发的哪一次革命运动使中国也开始了追求民主道路的探索？（4）综上，请谈谈你对思想解放运动的认识。三、辨析题19 . 史林释义。欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一詹姆士二世在1688年光荣革命中被推翻，议会邀请詹姆士二世的女婿、奥兰治的威廉来英国当国王。1689年，威廉接受了阐明议会至高无上的基本原则的权利法案。法案规定：国王不能中止法律；除非经议会同意，不得提高税收或保持军队；若没有法律手续，不可逮捕和拘留臣民。摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史（1）根据材料一，指出权利法案颁布前后英国国王的权力发生了怎样的变化。材料二拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安，反对这些变革，但变革也在许多地方得到普遍的支持。斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）依据材料二，概括拿破仑的变革得到支持的原因。材料三序号历史信息17世纪时，英国国王竭力推行封建专专制，鼓吹“君权神授”，认为国王的权力是神授予的，不可违抗。在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。（3）材料三中的信息出自什么文件？项历史信息体现了人类政治文明怎样的发展趋势？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、3、三、辨析题1、