人教版九年级初中学业毕业考试仿真模拟(3)历史试卷

人教版九年级初中学业毕业考试仿真模拟(3)历史试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 1947年3月,美国总统杜鲁门发表咨文称:“美国业已接到希腊政府有关财政和经济援助的紧急要求希腊这个国家的生存,受到共产党领导的数千武装人员恐怖活动的威胁，他们在很多地点特别是沿着希腊北部边境，对抗政府的管辖。”这一“咨文”发表标志着 （ ）A美苏“冷战”正式开始B马歇尔计划的正式实施C两极格局的正式形成D德意志联邦共和国成立2 . “联合国成立至今，维和行动一直在发生，从1948年6月到2001年7月，联合国先后在全球范围内进行了55次维和行动。”下列对联合国维和行动理解正确的是A有利于维护地区的和平B彻底地解决了地区冲突C防止了霸权主义的出现D推进了世界经济一体化3 . 当今世界已经成为一个整体。开始把世界各个地区连在了一起的事件是A新航路开辟B三角贸易C文艺复兴D亚历山大东征4 . _发起的“第二次绿色革命”，给整个人类带来了福音。1976至1987年间，他培育的杂交水稻种植面积累计达到11亿亩，增产稻谷1000亿公斤。他是（ ）A袁隆平B王进喜C钱学森D爱因斯坦5 . 主题式学习是基于课程标准的一种学习方式。下列历史事件及所反映的主题对应正确的有（ ）项若把但丁、哥伦布、克伦威尔、华盛顿、拿破仑等人物组合在一起确定为一个学习单元，最适合的主题是近代资本主义制度的确立与发展若把罗斯福、希特勒、纳粹党、日本军部法西斯等图片组合在一起，研究主题是经济危机的影响若把马克思、恩格斯、列宁、斯大林，人物图片组合在一起，这组图片反映的恰当的主题是马克思主义的创立者与发展者“冷战与美苏争霸、欧洲复兴、日本崛起、欧盟成立”。如果要给以上知识点确立一个主题，合适的是多极格局下的世界A1项B2项C3项D4项6 . 全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了“日军不可战胜的神话”的战役是A淞沪会战B平型关大捷C台儿庄战役D武汉会战7 . 1992年是中国改革开放的又一个春天。下列历史事件不是发生在1992年的是A重庆作为沿江城市开放B将邓小平理论写进党章C邓小平南巡发表重要讲话D设置上海浦东新区8 . 20世纪以来，世界政治格局经历了三次大的演变，其出现的先后顺序是A两极格局多极化趋势凡尔赛华盛顿B多极化趋势两极格局凡尔赛华盛顿体系C凡尔赛华盛顿体系多极化趋势两极格局D凡尔赛华盛顿体系两极格局多极化趋势9 . “一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”该广告词中提到爱迪生的贡献是A改良蒸汽机B研制成功耐用电灯泡C改进内燃机D制造汽车10 . 在重视教育方面，两汉统治者都有非常举措，其中在洛阳建立多个皇家图书馆并扩大太学规模、在地方兴办郡国学的皇帝是A刘邦B刘恒C刘彻D刘秀11 . 海外华人常自豪地称自己是“炎黄子孙”，是因为（ ）A华人是黄皮肤的黄色人种B黄河是我们的母亲河C海外华人散居世界各地D炎帝和黄帝是中华民族的人文始祖12 . 大河流域以其独特的地理环境孕育了璀璨的人类文明。下列选项搭配正确的是A两河流域古印度佛教B尼罗河古埃及金字塔C黄河、长江中国楔形文字D印度河、恒河古巴比伦种姓制度13 . 下表为晚清中国学生留日人数表（大约数）（据日本留学中国学生提名录整理）导致1896-1905年留日学生人数急剧增长的原因是（ ）年份1896189919011902190319041905人数13143266727124225572480005明治维新对知识分子的吸引甲午战争失败对国人的刺激日本先于中国接触西学兴中会在日本东京成立ABCD14 . 某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动。下列符合主题的有废丞相，设三司设置厂卫制度八股取士设三省六部制ABCD15 . 小王是一位黄埔军校的学员，在他回乡探亲之际，乡亲们问他这所军校同以前的旧式军校最根本的不同是什么时，他的回答是（ ）A训练方式B上课形式C注重培养学生的爱国思想和革命精神D课程的安排16 . 下图的姓氏改革措施推行于下列哪一时期？A商鞅变法B贞观新政C孝文帝改革D农奴制改革17 . 下图中的场景首次出现在A中美建交后B中日建交后C联合国成立时D中国在联合国的合法席位恢复后18 . 2009年，两岸故宫院长首度互访，合作“雍正大展”。这次两岸故宫文物六十年来首度聚首A反映了海峡两岸的文化交流日益频繁B标志着两岸实现了“三通”C表明了祖国统一问题已经解决D表明了各民族平等、团结和共同繁荣19 . 科技革命对人类社会的发展和日常生活产生了巨大影响，下列生活场景中的科技成就与第三次科技革命密切相关的是ABCD20 . 下列关于洋务运动的叙述不正确的是A开始于19世纪60年代B在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张C没有使中国走上富强的道路D目的是使中国走上发展资本主义的道路21 . 收集整理史料是学习和研究历史的重要过程。李军同学收集到民国政府颁布的劝剪辫令和禁缠足令，它们最适合归入A科技发展史料汇编B革命战争史料汇编C思想文化史料汇编D社会生活史料汇编22 . 下表是甲、乙、丙三国1950年与1980年的国民平均生产总值（以1985年的美元为计价标准）。根据该表判断，甲、乙、丙三国最有可能分别是国家年代1950年1980年成长率甲国157811183609%乙国359413408273%丙国89311557374%A甲：美国；乙：英国；丙：日本B甲：日本；乙：美国；丙：英国C甲：日本；乙：英国；丙：美国D甲：美国；乙：日本；丙：英国23 . 下图是我国20世纪50、60年代国民经济发展趋势示意图，根据图示可以看出从1956年三大改造完成，到1966年十年动乱开始的这10年间，中国国民经济发展的特征是A曲折发展B高速增长C一路走低D停滞不前24 . 俄国1861年农奴制改革、日本明治维新、美国内战等历史事件，反映的共同主题是A资本主义制度的确立B资本主义制度的扩展C资本主义时代的曙光D维护国家统一25 . （美）德涅特美国东南亚外交史中这样描述第二次鸦片战争：“美国特命全权公使被委派到世界那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴所摇撼下来的果实。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。”这里的“果园的主人”是指（ ）A英国人B俄国人C法国人D清政府二、综合题26 . 综合探究：今年是新中国成立70周年。70年发展历程中，中国共产党始终代表着中华民族的根本利益，领导中国人民取得了一系列革命的胜利和社会主义建设的伟大成就，为实现中华民族的伟大复兴迈出了坚实的步伐。阅读材料，探究相关问题。材料一 1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！（1）10月1日后来被定为什么节日？中国大陆获得统一的标志是什么？ 材料二 “工业化这是我国人民百年来梦寐以求的理想，这是我国人民不再受帝国主义欺负不再过穷困的生活的基本保证，因为这是全国人民的最高利益。全国人民必须同心同德，为这个最高利益而积极奋斗。”l953年1月1日人民日报社论（2）结合材料回答，“全国人民的最高利益”指的是什么?党和政府为实现这个“最高利益”、为了有计划地进行社会主义建设，采取了什么措施?列举这一时期的建设成就一例。材料三“我国社会主义事业中极其重要的一个方面伟大的社会主义改造，在1956年已经基本完成。”1957年1月1日人民日报社论（3）社会主义改造的实质是什么?改造的基本完成具有怎样的重要意义?(2分)材料四“用最高的速度来发展我国的社会生产力，实现国家的工业化和农业现代化，是总路线的基本精神速度是总路线的灵魂。”l958年6月21日人民日报社论（4）结合材料四和所学知识回答，在总路线的指引下，我国在社会主义全面探索道路上（1956-1966）出现了哪些重大失误? 材料五（5）图片A、B共同反映了新中国成立后哪一重大失误？这一时期，虽然我国经济遭受巨大损失，但仍取得了一些科技成就，请列举一例。（6）中国共产党在探索革命和社会主义建设道路的过程中都经历过挫折，出现过失误。但中国共产党能不断更正自身失误，不断带领中国人民走向胜利。我们中学生可以从中得到什么启示？27 . 读图回答问题图一德国挑衅英国图二一战前的两大军事集团（1）图一揭示了一战爆发的根本原因是什么？（2）图二中两大军事集团的名称是什么？它们的形成对世界有何影响？（3）一战的转折点是什么？这场战役充分体现了战争的什么特点？（4）一战给我们的最大启示是什么？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、综合题1、2、