人教版九年级上学期第一次调研考试历史试题

人教版九年级上学期第一次调研考试历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 西罗马帝国灭亡后，日耳曼人建立了许多国家，其中控制西欧大部分地区的君主是A亚历山大大帝B克洛维国王C君士坦丁大帝D查理大帝2 . 帕特农神庙是哪个文明建筑艺术的典型代表？A古代印度文明B古代希腊文明C古代埃及文明D古代罗马文明3 . 下列人物中对古代雅典民主政治形成与发展作出重大贡献的是（ ）A汉谟拉比B伯利克里C释迦牟尼D穆罕默德4 . “男人在田间劳动，女人操持家务；大家一起去教堂做弥撒，听牧师布道；享用一日三餐（三餐的内容不尽一样）或领主为酬劳农奴的收割而提供的丰盛晚宴”。这段文字描述的是A西欧庄园B中世纪城市C古希腊城邦D印度种姓制度5 . 以下对东西方文明的叙述，正确的是A古希腊科学家阿基米德发现杠杆定律和浮力定律B罗马共和国的政权掌握在公民手中C伯里克利统治时期全体成年男性均可参加公民大会D阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号6 . “这些企业家绕过行会，自己购买原材料，提供给乡下闲着的、靠计件工资从事劳动的手艺人。这种“外包”制度的基本原理是利润，而不是“价格公平”，企业家们在支付原材料和人力费用上尽力压低价格，而在出售产品时则尽可能抬高价格，以确保其投资回报的最大化。” 下列对该材料表达的历史信息解读最准确的是（ ）A西欧租地农场的出现B西欧封建庄园经济的发展C西欧手工工场的兴起D西欧资本主义经济的萌芽7 . 欧洲早期大学的建立为西方社会发展做出了独特贡献其中巴黎大学被誉为“欧洲大学之母”的原因是A它制定有成套的教育教学规章制度B它传播古典文化倡导科学精神C它的办学模式被欧洲其他大学仿效D它培养了许多高素质的人才8 . 当西方为新的文明打下基础时，拜占庭帝国却一直躺在光荣灿烂、占压倒优势的遗产上，一直无力冲破过去的桎梏，因而变成了一个陈旧的、与时代不符的存在物，直到1453年遭到耻辱的但却不可避免的灭亡为止。拜占庭帝国是被下列哪个国家灭亡的？（ ）A阿拉伯国家B古巴比伦王国C罗马帝国D奥斯曼土耳其9 . 下列关于“中古欧洲封君与封臣关系”的表述不正确的是（ ）A是从法兰克王国开始的B封臣要向封君承担一定的义务C是以血缘为纽带形成的D通过层层分封形成的等级制度10 . 我们生活中经常说的词语“大千世界”、“众生平等”、“五体投地”、“皆大欢喜”等词语源自的宗教是A佛教B基督教C道教D11 . 希罗多德说：“我赞美你！你从大地涌出，养活着埃及。一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”这首诗赞美的大河孕育的文明与下列哪个相符？A沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美B在两河流域驻足，了解汉谟拉比法典，欣赏古巴比伦城遗址C在恒河南岸观光，了解佛教文化，感受古代印度的风采D看黄河之水天上来，游览半坡原始居民遗址，感叹中华文明的魅力12 . 大河流域因适宜于人类生产和生活而成为上古文明的摇篮。下列发源于尼罗河流域的上古文明是A万里长城B金字塔C汉谟拉比法典石柱D种姓制度二、综合题13 . 历史发展长河中，许多事件、现象常有共同之处。根据要求完成下列相关问题。（1）以上图片所示帝国在疆域上有何相同点?结合所学知识，从两国对世界文化的贡献方面归纳它们的共同点。（2）观察下列图片，与图示人物相关的历史事件反映的共同主题是什么?请任选一个人物概述他的事迹。（3）根据所学知识，将下列表格补充完整。公元前6世纪公元1世纪公元7世纪佛教_乔达摩悉达多耶稣_14 . 人类社会的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明的过程。阅读材料，回答问题。材料一从公元前数千年起，生活在底格里斯河幼发拉底河、印度河恒河、黄河长江等流域的人们，开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。一代又一代亚洲先民历经岁月洗礼，把生产生活实践镌刻成悠久历史、积淀成深厚文明。习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲（1）材料一中提到了哪些亚洲文明？材料二希腊古典文明并非纯粹的原始文明。它和其他的所有文明一样，大量借用过去的文明如中东文明。不过，希腊人所借用的，无论是埃及的艺术形式还是美索不达米亚的数学和天文学，都烙上了希腊人所独有的智慧的特征。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）据材料二，你如何理解“希腊古典文明并非纯粹的原始文明”这句话？（3）希腊文明和亚洲文明有什么不同？造成这种不同文明的主要因素是什么？（4）综合上述材料，谈谈你对文明交流的认识。15 . 阅读材料，完成下列要求。材料一农奴可以用货币购买劳役豁免权，不再为领主提供劳役，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，摆脱领主的人身束缚；农民逐渐获得对自己剩余产品的支配权。材料二工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系和范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。（1）材料一反映了11世纪以后，西欧庄园经济发生了什么变化？（2）材料二反映了工场手工业出现了什么新变化？中世纪晚期欧洲土地关系的变化和手工业的发展对欧洲社会产生了什么影响？16 . 材料一如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎；若他（自由民）毁坏另一自由民的眼睛或打断他的骨头，该凶犯应赔偿一米纳白银；若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的骨头，应折半赔偿。（1）材料一内容出自哪一法典？该法典有何历史地位？材料二公元前450年左右，罗马颁布了成文法。该法使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。（2）材料二是对哪部法律的描述？该法律的地位如何？材料三查士丁尼认为旧有法典过于庞杂，必须整理完善，才能成为臣民永久恪守的行为规范。在新法典的编纂过程中，他自始至终十分关注，还亲自参加讨论，裁断分歧。他执政时期共编撰了4部法律文献，统称为罗马民法大全。（3）查士丁尼编订法典的目的是什么？罗马民法大全有何历史地位？17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”(1)材料一反映了欧洲的什么制度？这一制度最先开始于哪一个国家？ (2)材料一图示中依次封赐的是什么？上下级之间分别被称为什么？这一制度开始于何时,又是何时普遍存在于欧洲的? (3)根据两则材料,谈一谈上下级之间的关系？ (4)根据材料二并结合材料一，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、3、4、5、