人教版七年级第一学期期末历史试题

人教版七年级第一学期期末历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 电视连续剧汉武大帝中的刘彻，采取各种措施最终完成了大一统局面。他派出大将卫青、霍去病抗击哪个少数民族的进攻（ ）A匈奴族B契丹族C女真族D蒙古族2 . 以下可能出现在秦统一之后的情况是：市场上主要流通的货币是半两钱全国通用的字体是小篆全国有了统一的度量衡制度文化领域出现了“焚书坑儒”的现象ABCD3 . 战国时期强大的诸侯国各自为政，扩充军队，相互之间展开激烈的兼并战争，以下哪些属于战国时期的战役（ ）桂陵之战 马陵之战 长平之战 城濮之战ABCD4 . 下列事件按发生时间的先后顺序，排列正确的是秦统一中国 楚汉之争 “光武中兴” 文景之治ABCD5 . 丝绸之路被称是沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河”，下列不能说明这一结论的是A汉朝的使者商人沿路西行B中国的造纸术由此传入欧洲C日本派使臣来中国D西域的音乐舞蹈不断输入中原6 . 提出建立君主专制中央集权封建国家的思想家是（ ）A孔子B孟子C韩非D孙武7 . 关于秦汉科学技术成就的叙述，不正确的是（ ）A蔡伦发明了造纸术B伤寒杂病论发展了中医的理论和治病方法C华佗发明了“麻沸散”D佛教于西汉末年传入中国，道教是我国土生土长的宗教8 . 元谋人是目前我国境内已知最早的人类，其依据是（ ）ABCD9 . 为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是A涿鹿之战B赤壁之战C巨鹿之战D官渡之战10 . 文物是发现历史、证实历史的重要史料。下列文物中，能体现河姆渡原始居民生活状况的是A铁铲B骨耜C鱼纹彩陶盆D筒车11 . 不同的历史时期有不同的时代特征，对秦汉时期时代特征表述最恰当的是（ ）A国家的产生和社会的变革B统一国家的建立C政权分立和民族融合D繁荣开放的社会12 . 西汉和东汉初期，在政治政策上的不同之处是A下令释放奴婢B减轻农民负担C注意整顿吏治D注意提倡节俭13 . 图片是鲜活的历史,下列图片与分封制有关的是ABCD14 . 东汉后期，继位的皇帝年幼，不能主政，导致政治腐朽不堪，社会混乱的局面。导致东汉走向衰亡的主要原因是A八王之乱B王莽篡权C五胡内迁D外戚和宦官交替专权15 . 杜甫的“功盖分三国，各成八阵图。”的诗句主要赞颂的是A曹操B刘备C周瑜D诸葛亮16 . 秦始皇建立秦朝后，在中央设立的掌管监察事务的官职是A丞相B御史大夫C太尉D县令17 . 以下春秋战国时期的思想家与其主张最能符合当时政治形势发展要求的是A孟子一“仁政”B墨子一“兼爱”“非攻”C老子一无为而治D韩非一建立中央集权专制统治18 . 我国有文字可考的历史开始于（ ）A夏B商C西周D秦朝19 . 秦朝修建的长城，最东和最西分别到达。 （ ）A山海关陇西郡B辽东临洮C临洮嘉峪关D临洮鸭绿江20 . 下列有关秦汉监察制度的表述不确切的是。A秦朝御史大夫负责监察百官B汉高祖实行了一套比秦朝更为严密的监察制度C西汉刺史级别不高，但巡察时代表中央监察诸侯王和地方高官D东汉刺史执掌州的军政大权二、综合题21 . 三国两晋南北朝时期，王朝更替，种族迁徙，民族交融，江南地区也得到开发。请结合所学知识，回答下列问题。材料一：三国两晋南北朝时期政权更迭示意图（下图）（1）图示中和处分别是什么政权（或王朝）？它们的都城位于今天的哪座城市？（2）依据图示结合所学知识判断，三国两晋南北朝时期的政治特征是什么？（3）请举出三国两晋南北朝时期由少数民族建立并且统一过我国北方的两个政权名称。材料二：（4）填出上面图示中改革的著名人物。请举出该人物为学习中原先进文化采取的两点措施。该图示反映出这一改革与民族交融有着怎样的关系？22 . 拨开历史的层层帷幕，拂去岁月的重重尘埃，我们可以看到，文化认同是最深层次的认同，是民族团结之根、民族和睦之魂。阅读下列材料，回答问题：材料一（1）材料一中的文字叫什么？我国有文字可考的历史从哪个朝代开始？材料二战国时期，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。各学派之间相互抨击；同时又相互影响，取长补短，出现了思想文化的繁华局面。部编中国历史七年级上（2）材料二中儒家学派的创始人的核心思想是什么？“思想文化的繁荣局面”被称为什么？这种局面的出现对文化的发展有何影响？材料三秦始皇帝初兼天下，丞相李斯乃奏同之，罢其不与秦文合者。斯作仓颉篇，中车府令赵高作爰历篇，太史令胡毋敬作博学篇，皆取史籀大篆，或颇省改，所谓小篆者也。东汉许慎说文解字序（3）材料中“罢其不与秦文合者”指的是秦朝推行的哪一项措施？以哪种文字作为通用文字？行书在魏晋时期逐渐流行，东晋时享有“天下第一行书”美誉的是哪部作品？材料四（4）材料四的技术是中国对世界文明的伟大贡献之一，发生在哪一朝代？当时做出重大贡献的人物是谁？材料五东汉、魏晋以来，伴随西方佛教的迅速传播，中原大地礼佛之风盛行，充当了文化交流的使者占而主张修身养性、炼制丹药，以求得道成仙的在中国土生土长的一个宗教也逐渐形成。（5）西方佛教是通过什么渠道传入我国的？材料五中“土生土长的宗教”指什么？材料六要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话（6）根据材料六说明习总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么？23 . 材料解析题某校七年级1班的学生在学习西汉的内容后，对西汉的政治经济措施进行了探讨，请你参与进来，共同完成。第一：汉初国策（1）西汉初年，经济萧条，统治者采取的宽松政策，到文帝，景帝统治时期，经济恢复发展，史称“”第二：捍卫皇权（2）图中画的是有关汉武帝时期的某个政治措施，它不费一兵一卒，不损寸土就削弱了封国的势力。你知道是哪个措施？是谁提出的？第三组：知识归纳（3）请你结合所学知识填写汉武帝在位时期，在政治，思想，文化，经济方面采取的相关措施领域措施地方行政汉武帝建立制度，大大加强中央对地方的监察思想接受的建议，推行，独尊儒术文化在长安兴办，在地方设立官学经济统一铸币，在全国实行专卖（4）通过探究，你认为汉武帝加强中央集权的措施有何意义？第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、