人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷新版

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中历史试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 假设你穿越时光，去访问河姆渡人，在那里你不会看到的情景是（ ）A架设木结构水井B种植粟C用象牙制作艺术品D用陶罐盛水2 . 史记中“劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入，”反映的是（ ）A女娲造人B阪泉之战C涿鹿之战D大禹治水3 . “战国”因战争众多，争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有阪泉之战桂陵之战长平之战牧野之战ABCD4 . 2015年5月21日，泥河湾公众考古活动在河北石家庄河北师范大学启动。被誉为“东方人类的故乡”的泥河湾遗址群分布在河北省阳原县桑干河两岸，是世界最早的人类发源地之一。从考古挖掘来看，我国境内已知的最早人类遗址应该位于（ ）A陕西省B北京市C云南省D浙江省5 . 原始农业兴起和发展的重要标志是: （ ）种植农作物开始饲养家畜聚落的发展磨制工具的发展ABCD6 . 商朝又叫殷朝，是当时世界上的一个大国。最后一个国王纣是个有名的暴君，最终导致在一场大战商军阵前倒戈，商朝灭亡。这场大战是 （ ）A城濮之战B长平之战C马陵之战D牧野之战7 . 任何历史现象都是在特定的、具体的时空条件下发生的。下列四幅图代表的历史事件最早出现的是ABCD8 . 这是历史老师在进行中考复习时通过PPT所提出的问题，你认为以下回答最恰当是A使用农具B种植庄稼C工具革新D制造石器9 . 有一个游戏叫“轩辕圣战录”，内容讲述轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败蚩尤。这场圣战发生在（ ）A牧野B涿鹿C巨鹿D官渡10 . 党的十九大报告指出，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。下列孔子的观点中，最能体现这一精神的是（ ）A温故知新B不耻下问C有教无类D以德治国11 . 下表中代表人物和主要思想搭配正确的是代表人物主要思想A墨子仁政，民贵君轻B孟子顺应自然，精神自由C韩非子以法治国，中央集权D庄子兼爱非攻，选贤任能AABBCCDD12 . 有一个叫轩辕伏魔录的游戏曾大为流行。这个游戏讲述的是轩辕氏（即黄帝）联合炎帝，打败了会呼风唤雨、制造迷雾的蚩尤的故事。故事中被华夏子孙尊奉为人文初祖的是A黄帝B炎帝C炎帝和黄帝D蚩尤13 . 尚书汤誓中说夏桀把自己比作天上的太阳，于是人们指着太阳咒骂：“太阳啊太阳，你什么时候完蛋？我们情愿与你同归于尽。”请在下列历史人物中选出一位推翻夏桀暴政的君主。A禹B启C汤D纣14 . 都江堰水利工程消除了哪条河流的水患（ ）A长江B岷江C松花江D黑龙江15 . 某班同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，他们拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是（ ）A孔子办学：谱写古代教育新篇章B铁犁牛耕：一场静悄悄的革命C诸子百家：筑就中华民族的精神D商鞅变法：开创大秦帝国的百年基业16 . 下列能够代表商朝青铜工艺成就的是A司母戊鼎B鱼纹彩陶盆C甲骨文D冰裂纹瓷器17 . 战国初年，被韩、赵、魏瓜分的诸侯国是A齐国B楚国C秦国D晋国18 . 下面图片中的文字发现于1899年，这些文字对于我们了解下列哪一时期的历史有重要的参考价值？（ ）A夏朝B商朝C战国D秦国19 . 大禹被称为“站在文明门槛上的一位伟人”以下不属于他的活动的是A治理黄河水患B建立了第一个王朝一一夏C将部落首领的位置传给桀，从此世袭制取代禅让制D将夏朝的都城设立在阳城20 . 下列有关我国境内早期人类及其生活状况的叙述,正确的是 （ ）北京人会使用火北京人能用打制方法制作出尖状器、刮削器等石器北京人生活在周口店龙骨山上元谋人生活在黄河流域ABCD二、填空题21 . 在图中方框内填入以下地点的英文字母代号A我国境内最早的古人类居住的遗址B最早种植水稻的原始居民的遗址C反映夏朝文明进程的遗址22 . 公元前841年，周厉王与民争利，引起“_”；晋惠帝在位时，手握重兵的八个王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“_”。三、综合题23 . 阅读材料，回答问题材料一：夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。战国策秦策材料二：帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”请根据材料回答问题（1）材料一反应的是我国古代哪一时期的哪一历史事件？该事件对秦国产生了怎样的影响和作用？（2）材料二中的“帝”是我国历史上哪位皇帝？材料反应的是其改革的哪一项措施？这次改革在当时产生了怎样的影响？24 . 阅读下列材料答题：材料一：“封建亲戚”的主要国家，大体就是在黄河中下游的农耕文明区；其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大，地处要冲，足以决定大局。日伊藤道治中国古代王朝的形成材料二：王(东周第二代周王)夺郑伯(郑庄公)政，郑伯不朝(朝觐)。秋，王以诸侯伐郑。郑伯击之王卒大败。祝聃(郑庄公的武将)射王，(周王)中肩。左传桓公五年材料三：如下图（1）材料一中所表述的是哪一朝的什么制度？（2）从材料二中，可以看出，材料一的制度出现怎样的趋势？结合材料一二，请说明这个制度的优缺点各一个。（3）材料三中，两种工具(情形)最早出现于什么时期？请结合所学知识思考，这两种工具的出现与材料二中现象，有什么内在的联系？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、三、综合题1、2、