人教版2020年七年级上学期期中历史试题(II)卷(测试)

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人教版2020年七年级上学期期中历史试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题从公元前21世纪开始,以中原地区为中心,先后建立起夏朝、商朝和周超朝。据此完成下面小题1 . 国家的出现,是人类历史发展的进步标志,一般认为标志着中国历史上国家形成的重大事件是( )A启建立夏B禹建立夏C秦始皇建立秦朝D秦始皇建立秦国2 . “禹传子,家天下”标志着( )A禅让制的开始B王位世袭制的开始C专制集权的开始D分封制的开始3 . 北京地区在历史上曾经出现过燕和蓟两个诸侯国,和这一史事相关的制度是A分封制B禅让制C世袭制D郡县制4 . 巨鹿之战是我国古代典型的以少胜多的战役,通过这场战斗歼灭了秦军的主力,项羽在这场战斗中采取的策略是A破釜沉舟B围魏救赵C减灶之计D四面楚歌5 . 世界绝无仅有历经两千多年,一直发挥排洪灌溉作用的著名水利工程是A万里长城B灵渠C都江堰D赵州桥6 . 某同学绘制了一幅我国原始居民生活场景的想象图,下列内容与河姆渡原始居民相符的是生活在黄河流域 种植水稻 住干栏式房子 挖井饮水ABCD7 . 河姆渡居民和半坡居民的生产、生活状况的共同之处有( )都能建造房屋,过着定居生活都能制作陶器都种植水稻都饲养家畜都使用磨制石器ABCD8 . 下列事件出现的先后顺序是( )盘庚迁殷牧野之战国人暴动ABCD9 . 我们对元谋人、北京人、半坡人、河姆渡人等史前人类社会的认识主要依据于( )A上古传说B考古发现C后人想象D历史记载10 . 2018年4月5日,中国国民党前主席洪秀柱前往陕西黄帝陵,担任戊戌年清明公祭轩辕黄帝典礼的主祭。中华儿女不忘本,两岸和平一家亲。出岳巍巍,河海荡荡,缅怀祖德,永矢弗忘!包括海外华人华侨在内的中华儿女常称自己为“炎黄子孙”是因为A他们属于黄色人种B中华民族的主体是由炎黄部落联盟发展而来的C他们是从中国大陆移民的人D中国人全部是黄帝和炎帝的后代11 . 我国最古老的文字是王懿荣发现的甲骨文,这说明我国有文字可考的历史是从( )开始的。A炎黄时期B尧舜禹时期C夏朝D商朝12 . 有一远古人群,生活在距今约70万-20万年之间的北京周口店地区,他们使用打制石器,男子狩猎,妇女采集,这一群人可能是A北京人B元谋人C半坡人D河姆渡人13 . 我国古代青铜铸造业高度发达,工艺精湛,迄今世界上出土的最重的青铜器是_朝的_( )A夏四羊方尊B商司母戊鼎C西周司母戊鼎D商大盂鼎14 . “国人暴动”发生在公元前841年,请问这一年为哪一世纪( )A公元前5世纪B公元前7世纪C公元前9世纪D公元前8世纪二、综合题15 . 下面是某同学整理的秦朝与隋朝的大事记,结合所学知识,完成下面问题。(1)将秦朝与隋朝大事记中所缺内容补充完整。(2)比较秦朝与隋朝的大事记,请归纳出两者的相似点。(请答出两个角度)16 . 阅读下列材料,回答问题。材料一周道衰微,桓公既贤,而不勉之至王,乃称霸哉。史记管晏列传材料二商鞅之法,良法也其法惩奸以保人民之权利,务耕织以增进国民之富力,尚军功以树国威。材料三帝曰:“今欲断诸北语,一从正音。其年三十已上,习性已久,容不可猝革。三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”资治通鉴(1)材料一中的内容反映了什么时期的历史事实?辅佐桓公称霸的贤相是谁?桓公最后取得了怎样的成就?(2)材料二中“务耕织”“尚军功”分别指的是商鞅变法中的什么措施?“商鞅之法,良法也”,请简要概括商鞅变法对秦国的影响。(3)材料三中“北语”指古代哪一个民族的语言?这次改革有什么历史意义?(4)你认为三位改革者有什么样的共同品质?17 . 我们的朋友遍天下。一个友好国家的历史文化教育考察团要来我们中国实地考察,请你当一名小导游,向客人们介绍一下我们祖国悠久灿烂的历史文化吧!(12分)材料一:材料二:材料三:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,惟有我先。孙中山(1)根据材料一的信息,你知道他们参观考察的第一站是哪一地方远古人类的遗址吗? (2)在第二站中,他们参观了材料二遗迹,他们参观的该原始居民遗址的名称是什么?该原始居民最早培植了什么农作物促进了农业文明的发展?他们居住的房屋样式被称为什么? (3)在第三站中,他们瞻仰了材料三中“轩辕”帝的陵墓,“轩辕”指的是谁?你知道他有哪些贡献吗?第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、综合题1、2、3、
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