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人教版2019-2020年度七年级（上）期末历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 有人说：“秦始皇既结束了一个旧时代，又开创了一个新时代。而汉武帝则开创了一个巩固的新时代。”对此理解不正确的是（ ）A秦始皇统一六国，结束了长期分裂的局面，顺应了历史发展的潮流B秦始皇开创了中国第一个统一的多民族的封建国家C汉武帝巩固了大一统的局面，使西汉王朝开始进入鼎盛时期D汉武帝从思想、政治到经济、军事方面的措施完全照搬秦朝制度2 . 如下图与下列哪一历史信息无直接关系（ ） A大泽乡起义B“王侯将相，宁有种乎？”C秦的暴政D推翻秦朝3 . 铁制农具和牛耕出现在（ ）A夏朝B春秋后期C西汉初期D战国后期4 . 毛语太祖曰:“宜奉天子以令不臣,修耕织,蓄军资,如此则霸王之业可成也。”太祖敬纳其言,三国志这段记述中的“太祖”是（ ）A刘邦B曹操C刘备D司马懿5 . 下侧材料描述的作品是A史记B兰亭集序C伤寒杂病论D大明历6 . “百家争鸣”出现的根本原因是（ ）A改革浪潮出现B私学兴起C铁器牛耕出现D兼并战争频繁7 . 下列有关春秋战国时期诸子百家的表述，错误的是A墨子兼爱、非攻B韩非春秋无义战C庄子无为而治D孟子仁政8 . 在“学习与探究：佛教对中华文明的影响”活动中，下面四大名胜不符合主题的是A陕西秦始皇陵兵马俑B河南洛阳白马寺C山西大同云冈石窟D河南洛阳龙门石窟9 . 对于西周分封制的说法，错误的是（ ）A分封的都是同姓家族成员，外人不能被分封B受封的诸侯必须服从周王的命令C分封制的主要目的是巩固周王的统治D分封推动了边远地区的经济开发和文化发展10 . 下列历史朝代顺序排列正确的是（ ）秦 东汉 三国 西汉 西晋 南北朝 东晋ABCD11 . 中国成语大会是继中国汉字听写大会之后乂一档大型电视文化节目，某位选手抽到一组成语“风声鹤唳、草木皆兵、投鞭断流、东山再起”。和这些成语有关的战争是（ ）A巨鹿之战B官渡之战C淝水之哉D赤壁之战12 . 秦始皇统一全国以后，为防止北方少数民族匈奴南下，派大将蒙恬北击匈奴，并征调民力修筑了坚固的防御工程。该防御工程就是举世闻名的A灵渠B长城C都江堰D阿房宫13 . 我国古代史上曾建立了一个政权，提示语有三个关键词：司马炎、结束分裂、八王之乱。据此判断，这个政权是A东汉B西晋C东晋D前秦14 . 北魏孝文帝的改革主要是向哪个民族学习？A鲜卑B匈奴C汉D氐15 . （题文）公元198年，洛阳郊外的几户农家，相约迁往江南，下列有关他们南迁原因的表述不符合历史史实的是A南方自然条件优越B北方战乱频繁，南方相对安定C为躲避内迁少数民族侵扰D江南地区还没有得到开发，荒地多，有发展空间16 . 下列掌握磨制技术有（ ）北京人元谋人山顶洞人半坡居民ABCD17 . “皇帝”的称呼最早出现在A夏朝B商朝C西周D秦朝18 . 下列关于先进科技的表述，不属于东汉时期的一项是A蔡伦改进了造纸术，对世界文化的发展起了巨大的促进作用B华佗制成的全身麻醉药剂“麻沸散”是世界医学史上的创举C司马迁的史记是我国第一部纪传体通史D张仲景的伤寒杂病论阐述了中医的理论和治病原则19 . 甲骨文的造字方法主要有（ ）象形指事会意形声假借ABCD20 . 年代史是记录历史上所发生大事的工具。下列年代尺中哪一选项符合历史发展的大致脉络（ ）ABCD21 . 史记记载,商君治秦,“有军功者,各以率受上爵宗室(国君家族)非有军功论,不得为属籍(列入本族名册)。”该举措A保护了世袭贵族的利益B提高了国家的军事实力C加强了中央对地方的管辖D促进了国家的经济发展22 . 汉书主父偃传载：“海内为一，功齐三代。“这描述的是A春秋争霸B民族交融C罢黜百家D秦并六国23 . 汉字是中华文化的基因和重要载体。下列相关叙述，不正确的是A王羲之的兰亭集序被誉为“天下第一行书”B商周时期人们把汉字铸在青铜器上C西汉时期汉字的主要书写材料变为纸张D秦始皇下令将小篆作为全国通用字体24 . 中国从夏朝开始实行世袭制，通过世袭制取得统治权的第一位人物是A禹B启C桀D纣25 . 下列事件中，导致王朝更替的是（ ）A牧野之战B盘庚迁都C西周分封D国人暴动二、填空题26 . 后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的_。_医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”。27 . 公元前1046年，周武王联合各地势力，与商军在_决战，商军倒戈，商朝灭亡。项羽在_之战中以少胜多，歼灭秦军主力。28 . 请根据提示写出相应内容：（1）秦朝统一后，秦始皇下令统一文字，把_作为全国的通用文字。（2）孔子的思想，由其弟子整理成_一书。（3）我国历史上第一个奴隶制国家是_。（4）我国历史上第一个封建制王朝是_，建立者是_。29 . 在诸侯争霸时，以“尊王攘夷”名义进行征战的诸侯是_。30 . 商后期制造的_是世界上最大的青铜器，而_是青铜器中的精品。三、综合题31 . 材料一由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家，学术思想繁荣，形成了百家争鸣的局面。其中，对后世影响最大的思想家是孔子他的思想主要是“仁”。“仁”就是要爱人，要广泛地理解和体贴他人，自己不愿意做的事，不应强加于人。材料二请回答：（1）根据材料一，指出孔子创立的学派是什么？其思想核心是什么？（2）孔子的言论被整理在哪一著作中？其学说有什么地位？（3）材料二图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家的主张中，墨子和韩非的主张分别是什么？（4）今天生活中有许多方面都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举例说明（列举2例即可）32 . 阅读下列材料，回答相关问题。材料一：（西）周分封71国，其中同姓诸侯40国，通过逐级分封，编织其由中央向四方扩散的控制网络，打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系。材料二：秦朝君臣之间围绕在地方采取何种统治方式问题，发生过激烈争论秦始皇认为李斯的话有道理，决定实行郡县制。(1)根据材料一说出西周与夏商时期相比在政治上有什么创新之处？这种创新的主要目的是什么？作用如何？ (2)结合所学知识，分析材料二中的郡县制与西周政治制度相比有哪些变化？这种变化有什么作用？(3)上述材料对你有什么启示？33 . 阅读材料，回答问题：材料一： “然骞凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。”汉书材料二：材料三：2000多年前，亚欧大陆上勤劳勇敢的人民，探索出多条连接亚欧非几大文明的贸易和人文交流通路后，后人将其统称为“丝绸之路”是促进沿线各国繁荣发展的重要纽带，是东西方交流合作的象征。推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动请回答：（1）材料一中，“骞凿空”指的是什么历史事件？材料一与材料二之间有什么内在联系？ （2）请参照材料二地图将丝绸之路的起点A与终点B的地名填在方框内。（3）为确保材料二中该商路的畅通，西汉政府设置了什么机构加强对西域的管辖？它的设置有何重要意义？ （4）根据材料三，结合所学知识说一说古代“丝绸之路”的主要作用。34 . 阅读材料，回答下列问题。材料一：“在北京人居住的洞穴里，保存了几处较厚的灰烬堆，埋着烧裂的石头和兽骨”。材料二：在山顶洞人的洞穴里，发现一枚骨针，像火柴棍那样粗细，用来缝制衣物。一些有孔兽牙、海蚶壳和磨光石珠，大概是他们佩戴的装饰品。材料三：某遗址出土的物品（如下图）请回答：（1）根据材料一，你能得出什么结论？ （2）从材料二中骨针、有孔兽牙及磨光石珠来看，该早期人类已掌握了哪些技术？ （3）材料三中的遗址代表的古人类的住房样式是什么？从这些出土物品中你能得到哪些信息？35 . 材料一平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱， 齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（指诸侯）。材料二春秋时期，周天子权威一落千丈，一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人 口，不断进行兼并战争。材料三史记太史公自序载：“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走, 不得保其社稷者,不可胜数.”（1） 结合材料一、二，分析春秋争霸局面出现的原因是什么？ （2） 根据材料三并结合所学知识，分析春秋争霸的影响。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、二、填空题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、3、4、5、
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