鲁教版中考模拟语文试题(模拟)

鲁教版中考模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（ ）A我国历史上刻苦学习的人汗牛充栋，有悬梁刺股的，有囊萤映雪的，有秉烛达旦的。B据市交警支队相关负责人介绍，几条主干道改扩建完成后，我市交通拥堵的现象就戛然而止了。C于敏院士在我国首颗氢弹的成功研制上功勋卓著，然而他婉拒“氢弹之父”的称号，其人品胸襟，令人高山仰止。D“印象嘉陵江”湿地生态公园，既能让你饱览巧夺天工的自然美景，又能让你领略多姿多彩的人文风情。2 . 日常交际中，“得体”是语言表达的一项基本要求。下文是一份请柬中的四句话，其中表述不得体的一句是A我校文学社定于本月18日晚7点在学校礼堂举行“民俗文化报告会”。B您是著名民俗专家，对民俗文化的研究造诣颇深。C今诚挚邀请您莅临会议，为我社民俗文化活动的开展做出认真的指导。D敬请届时光临。二、基础知识综合阅读下面的材料，完成后面小题材料（一）凤城一位小女孩在过班马线时，对主动礼让的车主鞠躬致谢，该事件一经媒体报道，便引发全民热议。随后，人民日报官方微搏、腾讯新闻等媒体再次对该事件进行报道。一时间，小女孩与车主的行为温暖了全国不少网友的心。不少网友纷纷表示，“鞠躬女孩”小敏（化名）事件的走红，也是近年来潮州城市文明在不断进步最直观的体现。时隔数日，我们经过多方联络之后，联系上了萤光屏中的小女孩和车主，并与他们进行了一次访谈，听听他们内心的想法。鞠躬小女孩：“当时车主将车辆停下来让我先过马路，我赶紧给车主鞠躬表示谢意。”小敏说，这是她的母亲和姐姐她的。“姐姐说过，我们要感谢每一位在班马线前主动礼让行人的车主。”得知女儿的行为在网上走红，小敏的母亲反而很平静。她说，平时工作过于繁忙，陪伴孩子的时间不多，但好在女儿都比较懂事和独立。“我的同事、邻居和朋友都给予我们家很多的帮助，所以我常常教育孩子一定要心怀感恩。”礼让车主：“我每次经过班马线都会礼让行人，但行人向我鞠躬致谢还是头一回。”在他看来，开车经过班马线时主动礼让行人是再正常不过的行为。除了收获温暖和感动之外，林先生也通过此事得到教育孩子的启发。“我自己也已为人父母，以后将教育自己的孩子学会礼貌待人。”林先生说，尽管平时自认为对孩子的教育很到位，但当看到小女孩鞠躬的瞬间，仍觉得。“这件事走红后，很多网友都被小女孩的礼貌所感动，因此也让我深知礼貌对于孩子成长的重要性。”林先生说。“鞠躬女孩”是潮州文明进步的缩影。材料（二）在重庆江北观音桥商圈的广场上，一群大妈每天开展广场舞活动，但这里的广场舞却是“静悄悄”的。原来，她们身上都挂着一个接收器，音乐直接传到耳机里。3年多来，这群大妈一直通过这种方式跳广场舞，在观音桥商圈形成了一道特殊而亮丽的风景线。在采访中，广场舞大妈还透露了一个细节：在她们眼中，这些无线耳麦的价格“还是比较贵的”，由观音桥商圈为她们配备。尽管为广场舞大妈配备无线耳麦并不是商圈管理部门的义务，但是，这种类似公益的付出，恰恰以小成本呵护了文明，解决了困扰很多地方的广场舞噪音治理问题。很多时候，社会治理难题与其“硬刚”，不如以柔性的姿态解决。主动为中老年人跳广场舞创造条件，同时想方设法削弱对环境的影响，不失为明智的管理思路。“无声广场舞”让人感动，更让人敬佩。在这群广场舞大妈身上，我们看到的不是紧张与对立，不是戾气与乖张，而是可贵的包容与谅解，还有那文明的柔韧性。材料（三）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。5年前，习近平主席在法国巴黎联合国教科文组织总部发表重要演讲，以“一花独放不是春，百花齐放春满园”的优美诗句、“萝卜青菜，各有所爱”的常用话语等为引，深入浅出地阐明（ ）。和而不同、兼收并蓄的文明交流理念，不仅中国人民“和实生物”的价值追求，章显中国坚持开放包容、和平发展的坚定信念，也为人类文明进步带来了思想启迪，为世界各国携手和平发展凝聚了广泛共识。既讲求参差多态、各美其美，又注重美美与共、天下大同，世界从习近平主席的演讲中，触摸到了不同文明和谐发展、和平共处的秘码。只要秉持包容精神，就不存在什么“文明冲突”，就可以实现文明和谐。一部人类发展史，就是一部多元文明共生并进的历史。实践必将证明，中国人民与世界各国人民携手合作、取长补短，丰富多彩的文明成果将谱写出中国与世界互动的华采篇章。材料（四）九年级小明同学，特意请毛笔书法家写了一幅“说文明话，做文明事，当文明人”的书法标语，张贴在教室后面的墙上。他说：“文明从我做起，请书法家写这幅书法标语是出于提升文明习惯、培养文明素质、展现文明风采的想法决定的。并让大家铭记于心，只要大家做到了这一点，文明之花一定会处处绽放，而且会绽放得更加绚丽多姿。”3 . 下列摘自四则材料中的加点字的注音有误的一项是（ ）A鞠躬（j）给予（j）瞬间（shn）缩影（su）B呵护（h）戾气（l）乖张（gui）互鉴（jin）C阐明（shn）启迪（d）凝聚（nng）参差（cng）D秉持（bng）谱写（p）绽放（zhn）绚丽（xun）4 . 下列摘自四则材料中的画线词语的字形全部正确的一项是（ ）A微搏陪伴噪音班马线B削弱并蓄章显萤光屏C触摸华采秘码春满园D和谐张贴铭记柔韧性5 . 依次填入材料（一）、材料（三）和材料（四）横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）A教导相形见绌反映煞费苦心B劝导沧海一粟反映别有用心C教导相形见绌反应煞费苦心D劝导沧海一粟反应别有用心6 . 下列在材料（三）中的括号（ ）内补写的语句，最恰当的一项是（ ）A人类文明因多样才有交流互鉴的价值、因包容才有交流互鉴的动力、因平等才有交流互鉴的前提B因平等才有交流互鉴的前提、因包容才有交流互鉴的动力、人类文明因多样才有交流互鉴的价值C人类文明因多样才有交流互鉴的价值、因平等才有交流互鉴的前提、因包容才有交流互鉴的动力D因包容才有交流互鉴的动力、人类文明因多样才有交流互鉴的价值、因平等才有交流互鉴的前提7 . 材料（四）中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）A请书法家写这幅书法标语是出于提升文明习惯、培养文明素质、展现文明风采的想法。B请书法家写这幅书法标语是出于培养文明习惯、提升文明素质、展现文明风采的想法决定的。C请书法家写这幅书法标语是由提升文明习惯、培养文明素质、展现文明风采的想法决定的。D请书法家写这幅书法标语是出于培养文明习惯、提升文明素质、展现文明风采的想法。8 . 下列对材料（四）中书法标语的欣赏，正确的一项是（ ）A结构阔大，横细竖粗，点画较为丰厚饱满，雄壮刚强。B楷行两书并用，字体美观流畅，节奏和谐。C线条爽直纤细，如烟云缭绕，龙蛇飞动，潇洒飘逸。D秀美而不失骨力，蚕头燕尾，一波三折，形神兼备，入木三分。9 . 同学们，通过对上述四则材料的阅读，相信你们对“文明”一词一定有了深刻的认识，现 在就请你们用生动形象的语言，表达你们对文明的理解吧。（要求：至少用上一种修辞方法，50字左右。）三、现代文阅读阅读下面文字，完成下面小题。熬冬（江岸）冬天，北风呼啸，人迹渐无，万物萧条。在冬季漫长的一天里，陈彩凤奶奶除了做两顿饭，吃两顿饭之外，就是把一窝鸡放出来，给它们喂食。她一共饲养了八只鸡。每天早晨，她在院子里撒一把稻谷，八只鸡瞬间将稻谷抢食一空，然后到野外觅食。天煞黑的光景，她在院子里撒一把稻谷，咕咕咕地唤鸡回来，看着鸡把稻谷吃光了，又撒一把稻谷。顶多撒三把稻谷。最后看着八只鸡走入鸡笼，她才觉得这一天日子过得圆满。大雪应该是在半夜时分开始下的，早晨起来的时候，陈彩凤奶奶打开大门，站在自家廊檐上，此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中，都分不清哪是房子哪是树了。从早到晚，她开门观望了好几次，大雪都没有停下来的意思。她怕滑倒，便一天也没出门。这样的天气，即便把鸡放出来，它们也无法去野外觅食，只能龟缩在廊檐上，还会在地上屙一堆堆鸡屎。陈彩凤奶奶懒得放它们出来。快到晌午的时候，鸡群在鸡笼里乱扑腾，一只只脑袋都贴在竹编的鸡笼门上，尖嘴从门缝里露出来。显然，它们已经饿坏了。她只好把它们放出来，在廊檐上多撒了几把稻谷。傍晚，陈彩凤奶奶又在廊檐上撒了几把稻谷。几只鸡应该都吃饱了，鱼贯进入鸡笼。陈彩凤奶奶堵了鸡笼的门，却发现廊檐上还有一只鸡在啄食。她咕咕唤了两声，那只鸡非但没有向她走来，反而怯生生地往后退，退几步之后，又笨拙地跳下廊檐，跳到白雪皑皑的院子里。在白花花的积雪反衬下，院子里亮光光的，她看清楚了，这是一只麻褐色的鸟儿，比她的鸡小了许多。这个小可怜，恐怕是大雪封山，无处觅食，饿极了，才落到院子里偷食吃。陈彩凤奶奶蹑手蹑脚地进了家，轻轻关上门。她从门缝里往外看，那只鸟儿又飞到廊檐上，寻觅吃的。鸡群几乎把地上的稻谷吃光了，鸟儿好不容易才从地缝里啄食一粒两粒被鸡们遗落的稻谷。她看了一会儿，急忙从谷仓里抓了一把稻谷，轻轻拉开门，将稻谷撒在鸟儿面前。鸟儿吓得慌忙飞到了院子里。过了片刻，它又飞到廊檐上，快速地啄食起来。为了不惊动鸟儿，陈彩凤奶奶轻轻地关上了门。第二天晌午，大地白茫茫一片，雪停了，天气却变得分外寒冷。陈彩凤奶奶出来喂鸡，一阵寒气袭来，不禁哆嗦一下，又哆嗦一下。她扬手撒了一把稻谷，鸡们一下子朝稻谷撒落的地方扑去。她突然发现鸡群里多了一只黑褐色的鸟儿，有点像昨天的那只。再细看，这下她彻底看清楚了，这是一只斑鸠。斑鸠的毛羽稀拉拉的，有些潮湿凌乱，一幅落魄模样。它挤在鸡群中间，依然怯生生的，躲在鸡的身旁，不时啄上一口，不时四下张望两眼。 显然，这是一只苍老的斑鸠，一只在野外无法觅得足够食物的老斑鸠。这天晌午，陈彩凤奶奶比平时多撒了好几把稻谷。鸡们都吃饱了四散走开，只有老斑鸠还在啄食。这会儿，它不再那么矜持了，啄食的速度明显加快。从此以后，每天早晨，每天傍晚，这只老斑鸠总会适时出现在廊檐上，和鸡群一起进食，鸡啄食完，它也啄食完毕，和鸡们一样，四散开去。陈彩凤奶奶怀疑它没有飞远，可能就躲在她家旁边的山坡上，守望着她的小院。否则，它怎么可能那么准时地不请自到呢？有一次，它不知怎么来晚了，陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落。等它出现的时候，鸡群已经把地上的稻谷吃光了。陈彩凤奶奶赶紧又撒了一把稻谷。这一次，它没有惊慌地逃走，而是和一只喂了很久的鸡一样镇定地站立着，开始进食。每天除了给自己做两顿饭，给鸡喂食之外，陈彩凤奶奶又多了一件事情，就是给这只老斑鸠喂食。转眼，要过年了。儿子开车回村里来接她，要把她接到竹园镇和他们一起过年。陈彩凤奶奶捡了一箩筐的鸡蛋，让儿子带给孙子孙女吃，她自己却不愿意离开村子。儿子：“娘，平时您说在镇上住不惯，一天到晚没事干，只坐着等开饭，要留在村子里，为那几只鸡忙活，我依您了。过年您再不去镇上和我们一起，自己一个人怎么过呢？”陈彩凤奶奶说：“我走了，没人给它喂食，这么冷的天，它需要我。”“还像去年一样，我把鸡也逮走，一起运到镇上去，您就放心吧。”“我说的不是鸡。它像我一样，七老八十了，老了，不中用了。我一走，怕它熬不过这个冬天。我哪里也不去，我得陪着它把冬天熬过去。”陈彩凤奶奶说着，看着外边寒冽的天空，叹息了一声。这一声叹息，让儿子实在琢磨不透。儿子追问：“娘，您说吧，到底是啥？咱们带它一起走。这总该可以了吧？”“斑鸠，一只老斑鸠，你带不走它，我也撇不下它。别管我了，你走吧，你们自己好好过年吧。有它陪我过年，我觉得挺好的。”儿子看着娘坚定的神情，半天无语，不知该怎么劝慰娘。和一只老斑鸠一起过年，娘真是越老越糊涂了。儿子离开了，陈彩凤奶奶打开门，看到那只老斑鸠在廊檐踱着步，似在等她，霎时愣住了，一瞬间又笑了。（选自天池2017年第9期，有改动）10 . 阅读全文，根据提示补写下面的表格内容。地点老奶奶做的事情老奶奶的感受在儿子家坐着等吃饭在村子里喂八只鸡11 . 回答下列问题。（1）联系上下文，赏析句子的表达效果。此时黄泥湾淹没在漫天飞舞的白雪之中，都分不清哪是房子哪是树了。（2）结合上下文，分析有一次斑鸠来晚后，“陈彩凤奶奶隐隐约约有些失落”的原因。12 . 请简要分析最后一段在全文中的作用。13 . 题目“熬冬”内涵丰富，请结合全文分析题目的作用。14 . 儿子认为“娘真是越老越糊涂了”，你同意他的看法吗？请结合全文简要分析。阅读下面文章，完成后面小题。读书使人优美毕淑敏优美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊！除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊!读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖 。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，还时有哭泣呢!哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，而且永不磨损。读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊，书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。15 . 文章第段为什么要列举那些令作者“胆战心惊”的美容术?16 . 第段划线句子主要运用了哪种论证方法?说说它在文中的作用。17 . 围绕中心，作者分别从哪几个方面展开论述，请你用简练的语言概括。18 . 下面两则材料，如果让你选择作为证明论点的论据，你选哪一个，为什么?材料一：韩诗外传有一段有趣的记载：春秋时期，鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开始时，闵脸色干枯，但过了一段时间竞变得红润起来，使孔子大为奇怪。据闵子骞说，他在没读书之前，一心想着要做迭官贵人，因此寝食不安，脸色为之枯槁。如今静心读为人处世之书，能辨是非、知美丑，因而心平气和临事不惊，脸色自然变好。材料二：苏东坡曾说：“三日不读书，自觉语言无味，对镜亦面目可憎”，又说“腹有诗书气自华”，这道出了人的气质来自于多读书，它会由心到形，影响到你的容貌，使你的眼光更加有神，面庞更加光彩，举止更加高雅这种美态比起外表的美貌，要耐看得多。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成小题。（甲）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！ 诸葛亮诫子书（乙）孙叔敖疾，将死，戒其子曰:“王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚、越之间有寝之丘者;此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信禨。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞请寝之丘故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣。知以人之所恶为已之所喜，此有道者之所以异乎俗也。-(选自吕氏春秋) （注释）寝之丘:含有陵墓之意。荆:楚国的别称。禨(j):迷信鬼神和灾祥19 . 解释下列加点的词。（1）非学无以广才（2）非淡泊无以明志（3）孙叔敖疾（4）王数封我矣20 . 请用“/”标出下面句子的朗读停顿（标两处）。（1）而子辞请寝之丘故至今不失。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。21 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）此其地不利，而名甚恶。22 . 诸葛亮认为成才成学的条件是什么？23 . “孙叔敖之知”表现在哪两件事上？你从中明白了什么道理？五、情景默写古诗词名句填写1. 今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）2. 池上碧苔三四点，_，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）3. 卜算子咏梅词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是_，_。4. 商山早行中把早行情景写得历历在目，称得上“意象俱足”的名句是：_，_。5. 白居易的观刈麦中描写夏日酷暑，农民的悲惨生活的诗句是：_，_。6. 于丹说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩，请写出古代诗歌中表现友情的句子：_，_六、诗歌鉴赏24 . 阅读下面一首诗歌，完成下列小题。早发唐韦庄早雾浓于雨，田深黍稻低。出门鸡未唱，过客马频嘶。树色遥藏店，泉声暗傍畦。独吟三十里，城月尚如珪。【小题1】诗歌题为“早发”，请简要分析全诗是怎样扣住“早”字来写的。【小题2】诗歌尾联用了什么手法？表达了诗人什么情感？七、名著阅读25 . 名著阅读。（1）下图是格列佛游历（填国名）时的经历。（2）请说说该图片展示的具体情节：。（3）下列关于文学名著格列佛游记内容及常识的表述，不完全正确的两项（ ）A拉格奈格有“斯特鲁布鲁格”，也就是“长生不老的人”，不同时代的“斯特鲁布鲁格”能和睦相处，能相互沟通交流。B慧骃没有自己的文字，它们的知识都是口耳相传的；它们不会生病，因此也不需要医生，但是它们有药草配制的良药，用来治疗创伤。C通过对“飞岛国”的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。D利力浦特的大官们常常奉命表演绳上跳舞的技艺，跳得最好的是财政大臣和内务大臣，连皇帝也因他们技艺高超又不分伯仲而赞不绝口。E.大人国的印刷术历史悠久，国王以理智和仁慈来治理国家，对格列佛想帮他制造火药和枪炮的建议大为反感。八、综合性学习26 . 给下面新闻材料拟写标题，并简述理由，（标题不超过25字）。中国少年报2019年3月3日电 3月3日下午，全国政协十三届二次会议开幕之前,委员通道率先开启。全国政协委员、北京同仁医院眼科中心主任王宁利对于青少年近视眼防控这一当前的紧要问题给出了自己的看法。王宁利指出，“近视眼防控没有神医、也没有神器，必须是国家战略，全民行动。”王宁利称我国近视眼的发生有三个特点：小、高、深。小就是发病年龄越来越小，在幼儿园5岁、6岁的小孩就有近视眼了；高就是患病率居高不下；深就是深度在加深。王宁利委员还分析称，防控近视的主战场应该在学龄前，小孩子在学龄前应该有100-150度的远视储备。如果小孩子在幼儿园把这个远视储备都用完了，到了小学肯定会近视。他表示，全社会应一起行动，只有通过综合治理，多项技术综合使用，多个部门一起发力，近视眼才能得到控制。九、作文27 . 命题作文。题目：请以从来不曾把你忘记为题，写一篇600字作文。要求：文体不限（诗歌、戏剧除外）；不得套作，不得抄袭；文中不得出现真实的地名、校名、人名等。28 . 阅读下面的材料，根据要求写一篇作文。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。阅读古典诗句，常会让人产生丰富的联想，给人生活的启迪。读懂诗歌后，结合自己的生活经历，展开联想和想象，或写景寄情，或议论抒情，写一篇文章。要求：紧扣诗歌内容，选好角度，自定立意，自选文体（诗歌除外），自拟题目；文中不得出现真实人名、地名等；不得套做，不得抄袭；卷面整洁，字迹清楚。不少于500字，最多写满格。第 16 页 共 16 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、情景默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、2、