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人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试历史试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 观察下列的图示，请你判断和处所应填写的内容是A禅让制、纣B察举制、纣C察举制、启D禅让制、启2 . 春秋时期著名的霸主不包括（ ）A齐桓公B晋文公C周平王D楚庄王3 . 春秋战国时期的农业生产效率大大提高的根本原因是A水利工程的兴修B铁农具和牛耕的推广C青铜器在农业中广泛使用D农业肥料的使用4 . 中华民族被称为炎黄子孙的主要原因是A因为炎帝和黄帝是传说中的英雄B因为炎、黄两个部落走向了联合，形成后来华夏族的主体C因为炎帝和黄帝都有很多发明D因为炎黄二帝带领人民治理了水患，发展了农业生产5 . 2018年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国的反腐败斗争打造了一把利剑。秦时，某官吏“纠弹为之责，私言于始皇，百官甚畏之”，称之为“风霜之吏”。此官职应是A御史大夫B丞相C军机大臣D太尉6 . 秦朝时统一了文字，秦朝时日常文书来往通用的字体是（ ）A小篆B隶书C楷书D行书7 . 某校学生开展中国古代文明系列明信片设计活动，如图明信片设计稿的主题是（ ）A科学技术发达B百家争鸣出现C地方书院兴起D儒家学派形成8 . 春秋时期最显著的政治特点是（ ）A国家众多，和平相处B王室衰微，诸侯争霸C周王室中兴，王权加强D霸主“尊王攘夷”，扶助弱小9 . “可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役？（ ）A城濮之战B桂陵之战C马陵之战D长平之战10 . 我国历史上第一个国家的建立是A周朝B商朝C夏朝D秦朝11 . 请把下列图片按先后顺序排列：ABCD12 . 我国封建制度确立的方式是 （ ）A诸侯争霸B各国的变法或改革C生产力的提高D牛耕的推广13 . “他驱动万乘战车，点燃遍地烽烟诸侯割据，十一年间便成了无影无踪的旧梦这是中国大陆上第一次真正的统一中国大陆永远联成了统一的整体。”这是描述A王室衰微，诸侯争霸B嬴政统一六国C汉武帝的大一统D西晋的统一14 . 一般认为，中国历史上形成国家的标志是A武王伐纣，建西周B启夺王位，成“家天下”C成汤灭夏，建商朝D禹即位，国号夏15 . 某校七年级学生开展“先秦诸子思想”课题研究活动，下列四则材料学派归属说法有误的是（ ）A材料一:儒家B材料二:道家C材料三:墨家D材料四:兵家16 . 根据图表判断甲骨文最原始的造字方法是ABCD17 . 社会在发展的进程中，受到诸多因素的制约。以下关于历史史实的说话，搭配错误的是A劳动工具的不断改进-社会生产力发展B实行商鞅变法-秦灭六国C管仲相桓公-春秋霸业D盘庚迁殷-商朝灭亡18 . 下图信息反映了春秋战国时期的阶段特征是A社会大变革的时代B早期国家的产生C统一多民族国家的建立D民族关系的发展19 . 西汉时期,汉文帝和汉景帝继续推行的政策是（ ）。A休养生息B严刑酷法C重商抑农D分封制20 . 有位古代思想家认为：“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗庙；士庶人不仁，不保四体。”这位思想家可能是（ ）A老子B孟子C韩非子D屈原二、综合题21 . 阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一材料二：子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎!已所不欲，勿施于人。材料三：中医养生是我国传统文化的瑰宝，我国传统养生强调人与自然关系的和谐，“道法自然”是中医养生的基本要求 ，天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。（1）材料一中图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它被称为_；汉子书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的书法作品？(2)材料二体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？ (3)结合材料二及所学知识，指出孔子的学说在公元前2世纪是怎样发展为“封建王朝的统治思想”的？ (4)根据材料三，东汉时期，一套“道法自然”的医学体操诞生，请写出该体操的名称：同时期产生的一部医学著作全面阐述了中医理论和治病原则，请分别写出这部著作的作者和名称。(5)综合以上探究，为传承和弘扬传统文化我们应该做些什么？22 . 阅读下列材料,回答问题材料一华夏诸侯经过激烈的兼并、分化、吸收,统一,到战国时期只剩下齐、燕、韩、赵魏等几个大国和在它们夹缝中的几个小国了。地区性的局部统一,为华夏一统奠定了基础,也为以华夏族为核心的中国历史上的第一次民族大融合提供了一个重要的舞台,摘编自管彦波中国古代史上的民族融合（1）根据材料一,概括春秋战国时期诸侯之间的战争所产生的影响。材料二秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉式帝时代,完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚,2000多年来的中国历尽沧桑,也曾战乱分裂,但是不管危机多么深重,由秦汉帝国开创的这一民族共同体总是能够重新走上统一、安定的大道,重现蓬勃生机-摘自纪录片中华文明解说词（2）根据材料二并结合所学,说一说秦王朝为了在地理空间上整合,在地方上实行的什么制度?汉武帝时代完成了“精神空间的整合与凝聚”的主要措施是什么?材料三这一时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。-摘编自朱绍侯中国古代史（3）结合所学知识说说材料三中“统治者的主动政策”指的是什么事件?依据材料三指出这一时期民族融合在内容上呈现的特点23 . 在中华民族的历史上，出现过多次变法改革，推动了中华民族的发展与进步，请观察下面的图片，然后回答问题。鲜卑族姓汉族姓拓跋元步六孤陆独孤刘请回答：（1）图中A、B两处的人物分别是谁？图中的辩论结束后，秦国开始了哪一重大活动？最终促成了哪一社会制度的确立？（2）表格中的姓氏改革与哪一历史事件有关？再举出该事件中的两项措施。（3）结合上面图表和所学历史知识，你从上述两个事件中得到了哪些启示？24 . 中国古代中央集权制度的起源、建立与巩固。材料一（1）材料一中处应填（填字母），处应填。（A孔子B商鞅C韩非子）材料二（2）依据材料二回答：朝实现统一后，创立了大一统的中央集权制度。这一制度规定国家的最高统治者是，其下的行政机构由丞相、太尉、御史大夫统领，分别掌管行政、军事和监察事务。在地方上，该朝废除旧的制度，建立由中央直接管辖的制。材料三（3）观察如图，说出西汉时期封国范围发生的变化，并结合所学分析出现这种变化的原因。材料四 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。此制度的创行和存在、发展、完善，是中国古代政治文明的标志；也应当说，是世界古代政治文明的重要标志之一。摘编自这样评价中央集权不妥张传玺（人民网）（4）依据材料四分析中国古代中央集权制度的作用。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、4、
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