鲁教版七年级下学期语文第二次月考试卷

鲁教版七年级下学期语文第二次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列句子中语言表达得体的一项是（ ） A . 张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B . 凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠哈利-波特一套。C . 我已谈了这些，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。D . 您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。2. （2分） 下列句子中没有语病的一项是（ ）.A . 众志成城的雄浑合唱拉开了“2008宣传文化系统抗震救灾大型募捐活动”。B . 由于科学家的不懈研究，人们正在发现和推广深海生物的药用价值。C . 朋友是没有血缘的兄弟，只要能同甘，才能共苦。D . 早春的一场雪，洁净着茫茫田野，也洁净着赏雪这的心灵。二、 字词书写 (共1题；共4分)3. （4分） (2019九上东莞月考) 根据拼音写出相应的词语。 然而这群平时很wn shn_的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。用现代的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不png w_，便是敬。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的f l tng hung_的博物馆。规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现缤纷和谐，xing d y zhng_的局面，是第二间精神小屋坚固优雅的要诀。三、 句子默写 (共1题；共10分)4. （10分） (2012无锡) 根据课文默写。（1） 窈窕淑女，_。（诗经关雎）（2） 学而时习之，_？（论语）（3） _，志在千里。（曹操龟虽寿）（4） 居高声自远，_。（虞世南蝉）（5） 我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6） _，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（7） 几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）（8） _，我言秋日胜春朝。（刘禹锡秋词）（9） 人生自古谁无死，_。（文天祥过零丁洋）（10） 稻花香里说丰年，_。（辛弃疾西江月夜行黄沙道中）四、 综合性学习 (共1题；共6分)5. （6分） (2019长春模拟) 综合性学习。 （1） 当前社会生活中，我们经常会看到一些使用谐音方式拟定的广告语。请你把下列成语恢复原貌。 药品广告：“咳”不容缓_网吧广告：一“网”情深_别墅广告：“市”外桃园_营养液广告：口蜜腹“健”_（2） 关于广告语使用谐音成语这一现象，北京、浙江等地曾发布禁令，但也有人认为用谐音成语拟制广告语的做法无可厚非。对此，你的看法如何？请说明理由。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6. （10分） (2019九上成都月考) 阅读下面这首诗，完成题目。 宿牛群头胡助荞麦花开草木枯，沙头雨过拙蘑菇。牧童拾得满筐子，卖与行人供晚厨。（选自元明清诗歌鉴赏辞典）（注）牛群头：地名。行人：行旅之人，指作者自己。（1） 诗中“拙”“满”二字用得好，请作简要分析。 （2） 这首诗表现了作者怎样的情感？ 六、 文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分） (2018七下江城期中) 阅读下面文言文，完成后面题目。陈寺丞（昱）闲乐先生伯修之子也，少好学书。尝于闲乐枕屏效米元章笔迹，书少陵诗。一日元章过闲乐，见而惊焉。闲乐命出拜元章即使之书喜甚因授以作字提笔之法 ， 曰：“以腕着纸，刘笔端有指力无臂力也。”陈问曰：“提笔亦可作小楷乎？”元章笑，因顾小史索纸书其所作进黼赞表。笔画端谨，字如蝇头，而位置规整皆若大字。父子相顾叹服。因请其法，元章曰：此无他，惟自今以往每作字时不可一字不提笔，久久当目熟矣。【注释】寺丞：指官署中的佐吏。米元章：米芾（1051-1107），北宋书法家、画家、书画理论家。小史：古小官名。（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 少好学书/军书十二卷B . 一日元章过闲乐/及鲁肃过寻阳C . 而位置规整皆若大字关山度若飞D . 因请其法/未若柳絮因风起（2） 用“/”给文中划线句子标出三处停顿闲乐命出拜元章即使之书喜甚因授以作字提笔之法（3） 米元章教了陈寺丞哪些书写的方法。 七、 现代文阅读 (共2题；共46分)8. （16分） 阅读苏州园林节选，回答问题。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。（1） 选文第段说明的对象是 ，说明对象的共同特征是_。（2） 选文第段中画横线的句子运用了什么修辞手法？在这里有什么作用？（3） 选文第段画线句子运用了什么说明方法？其作用是什么？（4） 选文第段划线词“往往”能否去掉？为什么？9. （30分） 阅读下文，回答问题然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月之后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”对此我完全赞同。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。这方面的典型代表，首推约翰古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发出一种新产品。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢？”由此发明了印刷机和排版术。另一个例子是罗兰布歇内尔。1971年的一天，布歇内尔边看电视边这么想：“光看太没意思了。把电视接收器作为试验对象，看它产生什么反应。”此后不久，他就发明了交互式的乒乓球电子游戏，从此开始了游戏机的革命。（1） 选段主要论述了什么问题？ （2） 选段中列举了约翰古登贝尔克和罗兰布歇内尔的例子有什么作用？ （3） 第2段画线句子能否改为“从古代史到现代技术，从数学到插花，各种知识都要精通”？为什么？ （4） “知识是形成新创意的素材”是第3段中的一句，你认为它应该回归到哪一处才能使行文更为流畅？ （5） 发挥创造力，要具备哪些要素？你准备怎样去做？说说你的想法。 （6） 请从生活中再搜集一例，证明有了活用知识的态度和意识，并持之以恒地尝试，就会有创造性的思维。 八、 中国名著 (共5题；共18分)10. （5分） 西游记中，唐僧师徒西天取经一共经历了多少难？其中大徒弟孙悟空的筋斗云一翻是多少里？他会多少般变化？ 11. （5分） 唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？分别给他们取了什么名？观音所赐的名分别是什么？ 12. （5分） 悟空、八戒、沙僧使用的兵器分别是什么？ 13. （2分） (2017七上高阳期末) 名著阅读。 （1） “东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，”这段文字出自_，本书中你最喜欢的故事是_（答案不能超过十个字） （2） 朝花夕拾中，鲁迅先生分别回忆了自己童年和日本留学时的老师，这两篇文章是_，_。 14. （1分） (2018七下沭阳月考) 西游记中最能反映孙悟空反抗精神的故事是_。 九、 命题作文 (共1题；共5分)15. （5分） (2017八上湖州期中) 请以“享受这过程”为题写一篇文章。要求：具有真情实感；不得出现真实校名、人名；体裁不限（诗歌不少于20行）；字数不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)3-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、四、 综合性学习 (共1题；共6分)5-1、5-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)6-1、6-2、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、七、 现代文阅读 (共2题；共46分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、八、 中国名著 (共5题；共18分)10-1、11-1、12-1、13-1、13-2、14-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)15-1、