鄂教版九年级下学期语文5月模拟考试试卷

鄂教版九年级下学期语文5月模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2018八下永州期中) 依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的_气质。书卷气来自读书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗可以变为清雅，奢华可以变为_，促狭可以变为开阔，偏激可以变为_。捧起书来吧，你会发现里面的风景美不胜收！A . 高雅 淡然 平静B . 高贵 淡泊 平静C . 高贵 淡然 平和D . 高雅 淡泊 平和2. （2分） (2019兰州) 下列句子，没有语病的一项是（ ） A . 消防宣传员为“宅”在家里的大爷大妈发放了防灾减灾宣传材料。B . 城市绿道建设延伸的不仅是绿色的发展观念，更是绿色活动空间。C . 升旗时，全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。D . 随着人们生活水平的提高，使电子产品极其广泛地进入大众的生活。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019八下秀洲期中) 诗文默写。 （1） 第三单元的“记”，是古代的一种文体，。可以记人记事，桃花源记中“_，_，有良田、美池、桑竹之属”，为我们虚构了一个令人神往的世外桃源故事；可以记山川名胜，小石潭记中，“潭西南而望，_，明灭可见。”作者探山访水，流连于自然胜景；可以记器物建筑，核舟记中，“闭之，则右刻_，_，左刻清风徐来，水波不兴”，再现苏轼泛舟赤壁的场景，让我们感受古代微雕艺术巧夺天工之美。故“记”又称“杂记”。 （2） 诗经常用比兴手法。比，即比喻；兴，指先言他物，以引出所吟咏对象。如“关关雎鸠，在河之洲。_，_。”（关雎），“蒹葭苍苍，白露为霜。_，_。”（蒹葭），“青青子衿，_。”（子衿）。陕北民歌“信天游”中也有比兴手法，如“树梢树枝树根根，_。”（贺敬之回延安） （3） 王勃送杜少府之任蜀州中表示只要心灵相通，就能克服空间的阻隔的千古名句是：_，_。 （4） 望洞庭湖赠张丞相一诗孟浩然以一句_，_来表现洞庭湖汹涌澎湃的磅礴气势。 三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019八下广州期中) 根据拼音写出相应的词语。 淡黑的起伏的连山，仿佛是yng yu_的铁的兽脊似的。当它ji rn r zh_的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j_。它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的jin m_。四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分） (2019九上大丰月考) 大丰实验初中初三（1）班正在开展“英雄在我心中”语文综合实践活动，请你参与，并完成相关任务。 （1） 【活动一：奠英雄】2019年3月30日，四川省凉山木里县境内发生森林火灾。31日下午，因瞬间风力风向突变，林火爆燃，27名森林消防指战员和3名地方扑火人员遇难。4月4日，火灾牺牲烈士的悼念活动在西昌市火把广场举行，沉痛悼念牺牲的30名英雄。 结合材料，根据上联对出下联。上联：烈焰无情吞勇士下联：_（2） 【活动二：话英雄】中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式于9月29日上午在北京人民大会堂金色大厅隆重举行。习近平强调，崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。英雄模范们用行动再次证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生，一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。 结合材料，谈谈你对“英雄”的认识。（50字左右）（3） 【活动三：学英雄】“哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行”。响水“321”爆炸事故发生后武警盐城支队部分救援官兵临时驻扎在当地学校，在撤离时，他们在学校教室的黑板上留下了许多暖心的文字，还在每一张课桌上留下了许多食物，摆放得整整齐齐。 同学们看到这则消息后无不感动，纷纷表示要向英雄学习。如果这些武警救援官兵此刻就在你的面前，你会对他们说些什么。五、 文言文阅读 (共2题；共25分)6. （8分） (2019九下昆明会考) 阅读下面的文言文，完成下列各题。 （甲）昳邹忌修八尺有余，而形貌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（邹忌讽齐王纳谏）（乙）越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄昆弟及国子姓，有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之：贾人夏则资皮，冬则资絺 ， 旱则资舟，水则资车，以待乏也。夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士 ， 不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。今君王既栖于会稽之上，然后乃求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。（选自国语越语上）（注）栖：退守。昆：兄。种：指文种。进对：进谏。资：积蓄。絺：细葛布。爪牙之士：指勇敢的将士。（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 由此观之，王之蔽甚矣 死亦我所恶，所恶有甚于死者B . 臣诚知不如徐公美 感其诚 ， 命夸娥氏二子负二山C . 闻寡人之耳者，受下赏不求 闻达于诸侯D . 时时而间进 肉食者谋之，又何间焉（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。苟得闻子大夫之言，何后之有？（3） 甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是什么？用自己的语言概括。 （4） 根据语段（甲）和语段（乙）的内容，用自己的话填空。 （甲）文邹忌和（乙）文文种在进谏的方式上有着相似之处，二人都是通过_的方式委婉地进行劝谏。邹忌通过“吾孰与徐公美”一事，启发齐威王意识到自己受蒙蔽的严重性，使其懂得广开言路的重要性；文种以商人夏天就要储备皮货，冬天就要储备细葛布，旱时就要准备好船只，涝时就要准备好车辆，“以待乏也”，暗示君王平时就要_，批评了勾践_。7. （17分） (2018八上廉江期中) 阅读文言文，回答问题。 陈晋之读书法读书惟在牢记，则日见进益。陈晋之一日只读一百二十字，后遂无书不读，所谓日计不足，岁计有余者。今人谁不读书，日将诵数千言，初若可喜然旋读旋忘虽一岁未尝得百二十字也况一日乎？予少时实有贪多之癖，至今每念腹中空虚，方知陈晋之为得法云。（1） 下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 则日见进益/隐天蔽日B . 予少时实有贪多之癖/已而之细柳军C . 则日见进益/大兄何见事之晚乎D . 至今每念腹中空虚/念无与为乐者（2） 请用三条“/”给文中画线的句子断句。 初 若 可 喜 然 旋 读 旋 忘 虽 一 岁 未 尝 得 百 二 十 字 也 况 一 日 乎（3） 请用原文回答：文章告诉我们关于读书的一个什么道理？并谈谈自己的理解。 六、 现代文阅读 (共3题；共44分)8. （9分） (2019八下宁化期末) 阅读下面的文字，完成下列小题。 什么样的筷子一定要扔掉筷子一般是我们不被重视的范围，其实筷子的细菌多得超乎我们的想象，除了经常用开水烫之外还要经常让它晒太阳。筷子的寿命为36个月，变色的筷子要赶紧换。调查发现，普通筷子在使用到36个月时间时，本身的颜色会随着时间和使用的频率发生变深或变浅。此外，由于使用的频率导致筷子表面的可食用漆遭受磨损。只要筷子与购买时相比发生变化，特别是颜色，就需要立即更换。筷子颜色发生变化，表示材质本身性质一定发生变化。而造成颜色变化的因素通常就是使用过程中食物、洗涤剂及空气、储藏柜内残留物附着而导致。细菌的长期堆积也是发生颜色变化的主要因素。大家在使用筷子时，每天都要观察下，筷子表面是否附着斑点，特别是霉斑。竹制品与木制品两种产品是霉斑最喜欢的生存环境，且只要环境不干燥、物质本身湿度含量达到一定程度，仅需一天时间即可生成。专家建议，一旦发现筷子上面有霉斑，必须第一时间不再使用。如果筷子上出现非竹子或木头本色的斑点，表示该筷子很可能已经发霉变质，不可继续使用；筷子显得潮湿或出现弯曲、变形，则表示已受潮或搁置时间太长，很可能已经过了保质期；闻一闻，如果有明显的酸味，都是受污染或过期的标志，不可继续使用。筷子晾干再储藏避免发霉，据了解，目前普通百姓家中使用筷子均以竹子和木质为主，极少数是金属等材料。但这两种材料的使用相对特别，大家却通常习惯将筷子清洗干净后，便放置在筷子筒或橱柜内。筷子在没有被完全晾晒后，湿度很大导致其容易发霉，从而对身体健康带来影响。在使用筷子的时候，必须保证筷子是干燥的放置或储藏，尽可能不提供霉菌滋生环境。专家建议：每周将筷子放入沸水中煮半小时后，放置在空气中晾晒干燥再使用，这样可以达到消毒的作用，且能有效、便捷地清除筷子内的霉菌。什么样的筷子更实用、更健康呢？在我们现代生活中挑选筷子的时候，陶瓷筷子是首选，也是最佳选择。它无毒无害、环保、节能，采用新型材料纳米锆骨研制的筷子光泽细腻，制作精美，强度高，遇高温不变形，表面光滑、不残留细菌、容易清洗（适用洗碗机）和消毒，使用时，手感好，夹食物时不打滑。木质筷子和竹筷子也是大众化的选择。它无毒无害，也是所有筷子中价格最便宜的。但筷子结构疏松，使用久了，表面就不再光滑，会出现许多细小的凹槽，非常容易残留细菌，在潮湿的储存环境中容易导致木质筷子生菌、发霉，并随食物进入人体，危害人的健康，洗涮不彻底也容易残留细菌和二次污染，所以应注意经常消毒，保持清洁。众所周知，塑料筷子是一种化学制品，颜色艳丽，美观，价格便宜，但塑料筷子不宜高温消毒，受热之后容易变形、融化，遇酸、碱食品高温后会产生对身体有害的化学物质。蛋白质在遇到重金属时会发生变性，金属在高温下及遇到酸碱食品后，会有化学反应，所以金属筷子在使用时，不免有部分金属进入人体，会和人体的蛋白质结合发生变性，从而影响人体健康。半陶瓷半金属筷子是由上部为陶瓷，下部为金属组成，特性与金属筷子相同，使用时手感一般。（文章有修改）（1） 下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A . 筷子的细菌多得超乎我们的想象，除了经常要用开水烫之外，还要经常让它晒晒太阳。B . 筷子的寿命为36个月，当与购买时相比较突然发现筷子变色了，这时就要赶紧换掉。C . 筷子颜色变化的因素是使用过程中食物、洗涤剂及空气、储藏柜内残留物附着而导致。D . 木质筷子和竹筷子无毒无害而且价格最便宜，所以木质筷子和竹筷子是大众化的选择。（2） 请简要概括以下各种筷子的特点。 陶瓷筷子木质筷子和竹筷子塑料筷子金属筷子半陶瓷半金属筷子（3） 根据文意，说说什么样的筷子必须扔掉，请简要概括。 9. （20分） (2019七下沂源期末) 阅读下面的文章，完成小题。 半个奇遇池莉谁都有状态差的时候。状态极差的那样一种郁闷、厌倦与绝望，真的很要命，难以言喻且神仙也救不了。医生与作家都是琢磨人的职业，我就有这两个职业的习惯，所以成了一个喜欢琢磨人的人：人是靠什么得救的，当你状态极差的时候？这一天我状态极差，双腿沉重，脑袋昏沉，走进北京西客站一看，离即将搭乘的列车发车时间还差两个多小时。生怕路上塞车，提前量打大了，不料路上没塞，塞在了候车室。候车室人很多，加上大堆行李和随意伸出的腿，基本水泄不通。此番来京工作不顺，几晚失眠，竟愤而想去爬长城，觉得自己18岁心愿在几十年里赴京百趟都未落实，实乃人生一大失败。不料所乘的士，半路追尾，我再次失败。就这样，我身带多处擦伤和瘀斑，眼睛红肿酸涩，鼓起最后勇气，环顾候车室，想与他人对上眼神打个商量，看能不能挤出半个臀位，结果又是失败。满目的人，少数人发呆打盹，多数人埋头刷屏，间或抬起一张面孔，也是一脸麻木。人与人之间，没温度、没态度，人人都烦别人，人人都嫌人太多。讽刺的是，我正是其中一员。难熬的两个多小时，我的情绪一落千丈。我拿什么拯救你？我问自己，一遍又一遍。终于开闸放行，我被裹挟在争先恐后之中，被推推搡搡进了车厢，扑面又是纵声喧哗，呼朋唤友，叫嚷打牌天啦，这一瞬间，静息或睡觉的希望，又顿时破灭。我倍受打击，眼皮都没有力气抬起，完全不看人了，只顾低头对号入座。我第一排，双人座的靠窗位置。我的邻座是一位中年男士，已入座，正在闭目养神。火车还没开动，这么快就进入状态？我略感惊异，仿佛他偷了我的构思。惊异之下，忽然发现：我似乎时来运转了。谢天谢地！该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。而整个车厢，大多数乘客都在挤来挤去，急忙坐下，急忙放下靠背，坐下就急忙敞开双腿，胳膊大幅度横架于两个座位之间的扶手，急忙打起手机来，高声大气，旁若无人这不就是我们司空见惯的乘车环境吗？今天这位自好自律到堪称完美的邻座，我还真第一次碰到，基于以上所有遭遇，不由心生感慨：或许在他，只是习惯与素养；在我，却是与祖国悠久古典礼仪的一种相遇。或许在他，只是安分守己；在我，已算看到高风亮节。或许在他，只是举止得体；在我，却是获得尊重。验票的来了，邻座假寐结束。不知不觉，我们闲聊起来。这一聊，不仅十分投契，更有一种无顾无忌的坦率有些想法、观点、疑惑与苦闷，就连亲朋好友都不会诉说的，倒在这一刻因萍水相逢格外放松，说了就了，随风飘散，无祸且得福这福气叫做知音，竟是素昧平生来托底。邻座先到站，彼此道谢，老友般说再见。我继续行程，而此前的坏心情 ， 已彻底消散。戴上耳机，音乐低回，远望窗外，看到的却不是窗外景色，还有跃动在更加广阔时空的奇异美景，有静物、有人物、有声有色，光影交织，令我身心清澄，焕然一新。这样一种被激发、被打开、被链接的状态，简直妙不可言。原来拯救人的还是人。人啊人。我这一辈子，一直都保有儿时天真幼稚的幻想，总幻想奇遇神迹，倒不曾料想，凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。半个奇遇，我也感恩于心。（1） 第段写了什么内容？写它的表达作用是什么？ （2） 根据上下文意理解，第段划线词语“其中”的“其”在文中指代的是什么？ （3） 请结合对划线词语的理解，赏析第段中画线句子的表达效果。 该男士衣着洁净、质地优良、款式得体、头发不脏不腻、无烟臭、无异味，胳膊交叉收拢在自己胸前，双腿交叉收拢在自己座椅下，座椅靠背也是收拢竖起，尽管在假寐，也显然是一副文明礼貌生怕妨碍其他乘客的姿态。（4） 请结合对对上下文意的理解，说说第段中划线词语“此前的坏心情”在文中具体指的是什么？ （5） 结合对划线词语的理解，谈谈你对第段中画线句子含义的理解。 凡人凡事也会有不凡的辉光，这也算是半个奇遇了。10. （15分） (2019七下番禺期末) 阅读下面文段，完成各题。 漆黑的夜空，像浸透了墨汁。细雨飘零的云层缝隙中，间或透出点点红色绿色的灯火。那是夜航的运输机从云层中掠过，夜航灯，就像红绿的流星，一纵即逝。“还在向台湾盗运！今晚上又飞走了五六十架”说话的人，似乎发现了什么，声音变成了低声的请求：“江姐，明天写吧！”隆隆的机声没有影响她那和往常一样平静的举动。她写完最后一行，把写好的纸条，连同竹签子笔，一一藏在铺位底下。然后，她整理着地铺上的东西。稻草清理得平平顺顺的，枕头下面的换洗衣服，也折叠得规规矩矩，整整齐齐，被捕时穿的那件蓝布旗袍和一件红绒线衣，放在最上面。李青竹静静地坐在地铺上，一床薄被裏着她那折断过的，时常肿痛的腿。她的手牵起被面的一角，细心地寻找着线头，一根根地把细丝抽出来，轻轻地搓着。“这么晚了，你还搓线?”“孩子的棉帽上，少一朵花。”江姐默默地接过了几根细丝，陪着李青竹搓线。自从和白公馆建立起联系，她们便经常向支部提出各种建议。刚才，江姐又写下了她们最近考虑到的一些事情。“八架又是八架！”声音又从门边传来，在铺上躺着的战友都被惊动了。“同志们，睡吧。”江姐轻声招呼着。正要翻身坐起的战友，又都躺下去了。11 李青竹缓缓放下手里的线，把江姐冰凉的手拉进薄被盖着。12 “心里的话，都写上了吗?”她深情的目光，久久地凝视着江姐的脸。13 “都写了。”江姐抬起头来。“听说北平召开政协会议，我心里再也不能平静，真渴望听到更多的消息。”李青竹的目光，渐渐移向窗外的暗夜，轻声说着：“我们会听到的。”14 江姐的声音里，透出无限的向往：“改变贫穷、落后的面貌，建设一个崭新、富强的国家，这是多么壮丽的事业！”15 李青竹赞同地点头：“你想得真远。不过，也该想啊！”16 江姐又说道：“那时候，我们的担子一定不会轻的。”17 牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门边走去。“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。”18 江姐低头亲了一下李青竹身边睡着的被大家昵称为“监狱之花”的孩子，便迎着满脸含笑的孙明霞，站了起来。19 许多战友早挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口。孙明霞急切地用耳语般的声音念道：“1949年10月1日，毛主席在北京向全世界宣布，中华人民共和国成立了。”20 惊喜的人们，低声欢呼着：“中国人民站起来了！”21 一片欢乐的低呼，像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。22 中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“是五星红旗，飘扬在天安门。”23 “啊，五星红旗！”24 “江姐！我们也有一面红旗呀！”25 “把红旗拿出来，马上做成五星红旗。” 26 火热的目光，都转向江姐。27 “江姐！”孙明霞急切地恳求着：“我把那面珍藏的红旗拿出来。”28 “我这里有针，有线。”李青竹也欢乐地赞同着。29 珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床日棉絮里。30 当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。31 “五星红旗！五颗星绣在哪里?”32 “一颗金星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！”33 “对，就这么绣。”34 不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。你一针，我一线织绣出闪亮的金星。36 红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。36 江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，心境和大家一样。但是她激动而又冷静。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。37 “江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，走到缓缓地搓着线的江姐面前。“同志们希望你来宣布胜利的到来，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”38 “我?”江姐笑着惊问。39 “是的，江姐！就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。40 “好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。她的声音充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”41 随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方。42 “梆梆梆”急促的梆声，突然出现了。43 “梆梆梆！梆梆梆！”连续不绝的梆声，惊扰着魔窟中的黎明，在浓雾弥漫的深山野谷中四面回响。接着，是一阵阵急驶的汽车狂鸣。那飞快旋转的车轮，像碾在每个人心上。44 “要提人?”黑牢中传来一声惊问。45 “江雪琴！李青竹！收拾行李，马上转移。”特务喊道。46 江姐一听见叫她的名字，心里全都明白了。47 她站起来，走到墙边，拿起梳子，在微光中，对着墙上的破镜，像平时一样从容地梳理她的头发。江姐放下梳子，换上了蓝色的旗袍，又披起那件红色的绒线衣。她习惯地拍拍身上干净的衣服，再用手拉平旗袍上的一些褶痕，又弯下身去，拭擦鞋上的灰尘。女室里一个年轻的同志，抑制不住，倒在铺位上痛哭起来。“不要用泪眼告别”江姐转身扶起哭泣的战友。48 青竹点头微笑着。她把江姐深夜写的纸条，交给身边的一个战友，在她耳边嘱咐道：这封信，送到楼七室。”49 李青竹亲了亲酣睡的“监狱之花”。她仰起头来，拖着断腿，迎向江姐。她们并肩走向牢门。50 “同志们，再见！” 51 “江姐！李”52 人们红肿的眼睛，流露着深沉的悲痛，向江姐她们扑了过去。53 再一次告别了战友，江姐转身跨出牢门。她看见，李青竹站在走廊上。特务递给了她一根手杖，她那苍白的脸上，忽然浮起一阵愤激的红晕。54 “ 我自己能走。”她将手杖一扔，怒声呵斥着。55 江姐上前两步，扶着倔强地移动断腿的战友。她们在走廊上迈步向前，再也没有回头节选自红岩，有删改。（1） 通读全文，请用简洁的语言概括选文的主要情节。 （2） 选文第 36 段中划横线句写江姐“激动而又冷静”，联系上下文，说一说你是如何理解这句话的。 （3） 联系上下文，简述选文 42 、 43 段划横线句子的表达作用。 （4） 本文段中的李青竹是一个怎样的人物形象?请结合文段中的具体内容简要分析。 （5） 阅读小说红岩后，你对小说题目“红岩”是如何理解的?作为新时代的年轻人，“红岩”精神还需要继承和发扬吗?请说明理由。 （6） 根据小说红岩所提供的以下相关情节，下面文字划横线处所填写人名正确的一项是（ ） 解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员 与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的 用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。这条通道为一部分难友顺利逃生起到了重要的作用。A . 刘思扬华子良B . 郑克昌许云峰C . 华子良许云峰D . 华子良刘思扬七、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2011昭通) 大作文请以“风景”为题，或自拟一个包含“风景”这个词的题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，不限文体。不少于600字。作文中不能出现考生所在地地名、学校校名及真实姓名。第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、五、 文言文阅读 (共2题；共25分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共3题；共44分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、七、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、