部编版八年级上册第四单元核心素养评价语文试题

部编版八年级上册第四单元核心素养评价语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是A锤炼殉职（xn）纵横决荡汗流浃背（ji）B思忖颀长（q）司空见惯正宗嫡传（d）C契约喟叹（wi）遮天敝日坦荡如砥（d）D驰骋愧怍（zu）悲天悯人自怨自艾（y）2 . 下列加点词语运用不正确的一项是 （ ）A贵阳一号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭，东边冷冷清清，西边却热热闹闹。B目击者说，当地人都为这两个为了一些蠢事而打架的成年人感到大窘，同时，一些年轻人还在旁边怂恿他们。C期末考试快到了，好朋友对小明说：“虽然你段考语文没有及格，但我相信你经过认真的复习，期末考试一定会百尺竿头更进一步的，加油！D“这是怎么一回事呢？”皇帝心里想，“我怎么也没有看见！这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当一个皇帝吗？”3 . 下面语法知识正确的一项是（ ）黄昏，我来到湖边，向湖心游去。野鸭子游过的水纹与我拨出的涟漪轻轻吻合。水草不仅将湖水浸得碧绿，也将我浸得碧绿。水覆在肌肤上，像柔软洁净的丝缎。五百个人所在的湖畔营区，寂静无声，瑞士人在静默中低声细语，小心翼翼地不去破坏别人欣赏夕阳湖光的心情。A语段中的划线句是病句，应该在“肌肤上”后加“的感觉”。B“涟漪”“寂静”都是名词，“轻轻吻合”“柔软洁净”“低声细语”都是并列短语。C“小心翼翼地不去破坏别人欣赏夕阳湖光的心情”这一句中，“小心翼翼”作定语。D“五百个人所在的湖畔营区，寂静无声。”这一句中的主语是“五百个人”。4 . 下列病句修改不正确的一项是（ ）A就目前来讲，国内有些人的文化程度还比较低，准确需要大大提高。（“准确”应修改为“确实”）B节日的公园，到处洋溢着一派生机勃勃的景象。（“洋溢”应修改为“呈现”）C加强素质教育是当前中小学工作的当务之急。（应删除“当前”）D我们要多方改进和调查研究工作中的问题，继承和发扬良好的作风。（“调查研究”应修改为“研究调查”）二、现代文阅读阅读珠峰顶上的“假肢”徐立新1975年5月的一天，26岁的夏伯渝在攀登珠穆朗玛峰的途中，因为把睡袋让给一名体力透支的藏族队友，而导致双腿被严重冻坏，不得不截去双肢。失去双肢，走路都会费劲，更不用说登山了，尤其像珠峰这样连正常人都难以企及的世界第一高峰。医生让夏伯渝从此与登山运动作别，可他却不愿不肯，不想就此掐灭心中的珠峰之巅梦，他还要登珠峰！为了这个梦，安装了假肢后，夏伯渝开始了疯狂的刻苦训练每周一三五去登山，二四六则进行长距离的徒步行走。此外，每天早上5点，他就起床开始进行力量训练：身负20斤重的沙袋练习下蹲，每天1500个，做完后还要进行高强度的引体向上、俯卧撑由于训练过于刻苦，他的假肢与双腿连接处常被磨破，裂开，鲜血淋漓，后来双腿又被检查出患有淋巴癌，在医院经过多次手术和放疗后才勉强保住，但出院后，夏伯渝又如往日一样坚持高强度的训练，他觉得只要坚持，自己离珠峰顶就一定会越来越近。在此后的2014、2015和2016年，夏伯渝曾三次尝试登顶珠峰，但都因遭遇恶劣天气、地震、雪崩等原因而不得不中途中止。特别是2016年的那一次，在距离珠峰顶不足百米时，一场突如其来的暴风雪呼啸而至。“胜利就在眼前，必须迎难而上，哪怕长眠在顶上也是值得的！”夏伯渝咬紧牙关，在心中暗暗发誓，“这次一定要冲顶上去！”就在他打算顶着暴风雪，铆足劲继续冲顶之时，夏伯渝回头看见5个护送他的夏尔巴向导，他们是靠做向导来赚钱养活一家人，而且都还很年轻，“如果连累了他们，将他们的命也搭进去，那就太自私了，即使征服了珠峰，又有什么意义呢？”这样一想，分秒之后，夏伯渝便改变了主意，做出了一个艰难的决定下撤！下山后，夏伯渝又被诊断双腿患上了血栓，真的不适合再去登山了。此时的他，已年近古稀，外人都劝他，这一切都是天意，别再跟天斗了，甭再去冒险了！可夏伯渝就是不信这个邪，他要去圆心中的梦。2017年年底，夏伯渝又一次向尼泊尔方递交了登山手续，要求来年5月再次登珠峰，可这次对方却没同意，理由是政府有关部门新颁布了一条禁令，禁止盲人和双腿截肢的残障人士登珠峰！这条禁令让夏伯渝如同坠入冰窟之中，外人都认为这下他要彻底死心了，可失望之后的夏伯渝并未绝望，而是又做出了一个惊人的举措将这条禁令的颁布者告上了尼泊尔最高法院，要求法院暂停该禁令！功夫不负苦心人，2018年3月7日，尼泊尔最高法院支持了夏伯渝的诉求，大喜过望的夏伯渝，随即开始练习冰面行走，如何过冰裂缝梯子以及在冰壁怎样上升下降。一切准备就绪，登山冲顶的日子终于来了尼泊尔时间2018年5月14日8时26分，北京时间5月14日上午10时41分，69岁的夏伯渝终于成功登顶珠峰，成为中国第一个依靠双腿假肢登上珠峰的人！山峰就在那里，等待着有梦的人去登攀。“我知道，通往珠峰的途中有很多困难，如果因此而放弃，不去想办法克服它，那么就永远无法逾越它，人也就永远没有提升和进步。”下山后，夏伯渝感慨地说道。是的，腿可残，但追梦之心不可残，只要心存梦想，并敢于、勇于攀登，珠峰之巅同样也可以迎来无腿英雄，“假肢”一样也能光临珠峰！（选自思维与智慧2019年1月，有改动）5 . 下列对原文的理解和赏析正确的一项是（ ）A夏伯渝安装了假肢，源于疯狂的刻苦训练。B夏伯渝双腿患淋巴癌，经过多次手术和放疗后，训练的强度有所收敛。C本文标题交代了写作对象，是贯串全文的线索；用借代手法，吸引读者，激发了读者的阅读兴趣。D本文第段交代了夏伯渝被截去双肢的原因、时间、地点，总结了全文，为下文写夏伯渝攀登珠峰的艰难做铺垫。6 . 第段写外人劝阻夏伯渝有何作用？7 . 第段是怎样刻画夏伯渝的？试分析其效果。8 . 全文字里行间洋溢着“夏伯渝精神”，这是一种什么精神？作为初中生的你，是否赞同？请结合文意谈谈你的看法。阅读下面文章，完成下列小题。异秉汪曾祺这是一家门面不大的药店。药店的“同仁”，一律称为“先生”。先生里分为几等。一等的是“管事”，即经理。保全堂的管事姓卢。二等的叫“刀上”，管切药和“跌”丸药。“刀上”是个技术人员，薪金最高，在店中地位也最尊。保全堂的“刀上”是全县头一把刀，他姓许。其余的都叫“同事”。他们的职务就是抓药，写帐。“同事”是没有什么了不起的，每年都有被辞退的可能。辞退时“管事”并不说话，只是在腊月有一桌辞年酒，算是东家向“同仁”道一年的辛苦，只要是把哪位“同事”请到上席去，该“同事”就二话不说，客客气气地卷起铺盖另谋高就。保全堂的陶先生，就已经有三次要被请到上席了。他咳嗽痰喘，人也不精明。终于没有坐上席，是同行店伙纷纷来说情：辞了他，他上谁家去呢？谁家会要这样一个痰蒌子呢？这岂非绝了他的生计？这样，陶先生就只有更加勤勉，更加谨慎了。每逢他的喘病发作时，有人问：“陶先生，你这两天又不大好吧？”他就一面喘嗽着一面说：“啊，不，很好，很（呼噜呼噜）好！”“先生”以下，是学生意的。药店管学生意的却有一个奇怪称呼，叫做“相公”。保全堂现有的“相公”姓陈。陈相公脑袋大大的，眼晴圆圆的，嘴唇厚厚的，说话声气粗粗的呜噜呜噜地说不清楚。他一天的生活如下：起得比谁都早。起来就把“先生”们的尿壶都倒了涮干净控在厕所里。扫地。擦桌椅、擦柜台。到处掸土。开门。这地方的店铺大都是“铺闯子门”，一列宽可一尺的厚厚的门板嵌在门框和门槛的槽子里。陈相公就一块一块卸出来，按“东一”、“东二”、“东三”、“东四”、“西一”、“西二”、“西三”、“西四”次序，靠墙竖好。晒药，收药。太阳出来时，把许先生切好的“饮片”、“跌”好的丸药，都放在匾筛里，用头顶着，爬上梯子，到屋顶的晒台上放好；傍晚时再收下来。这是他一天最快乐的时候。他可以登高四望。看得见许多店铺和人家的房顶，都是黑黑的。看得见远处的绿树，绿树后面缓缓移动的帆。看得见鸽子，看得见飘动摇摆的风筝。到了七月，傍晚，还可以看巧云。七月的云多变幻，当地叫做“巧云”。那是真好看呀：灰的、白的、黄的、桔红的，镶着金边，一会一个样，像狮子的，像老虎的，像马、像狗的。此时的陈相公，真是古人所说的“心旷神怡”。其余的时候，就很刻板枯燥了。碾药。两脚踏着木板，在一个船形的铁碾槽子里碾。倘若碾的是胡椒，就要不停地打喷嚏。裁纸。用一个大弯刀，把一沓一沓的白粉连纸裁成大小不等的方块，包药用。刷印包装纸。他每天还有两项例行的公事。上午，要搓很多抽水烟用的纸枚子。把装铜钱的钱板翻过来，用“表心纸”一根一根地搓。保全堂没有人抽水烟，但不知什么道理每天都要搓许多纸枚子，谁来都可取几根，这已经成了一种“传统”。下午，擦灯罩。药店里里外外，要用十来盏煤油灯。所有灯罩，每天都要擦一遍。晚上，摊膏药。从上灯起，直到王二过店堂里来闲坐，他一直都在摊膏药。到十点多钟，把先生们的尿壶都放到他们的床下，该吹灭的灯都吹灭了，上了门，他就可以准备睡觉了。陈相公已经学了一年多生意了。陈相公老是挨打。学生竟没有不挨打的，陈相公挨打的次数也似稍多了一点。挨打的原因大都是因为做错了事：纸裁歪了，灯罩擦破了。这孩子也好像不大聪明，记性不好，做事迟钝。打他的多是卢先生。卢先生不是暴脾气，打他是为他好，要他成人。有一次可挨了大打。他收药，下梯一脚踩空了，把一匾筛泽泻翻到了阴沟里。这回打他的是许先生。他用一根闩门的木棍没头没脑的把他痛打了一顿，打得这孩子哇哇地乱叫：“哎呀！哎呀！我下回不了！下回不了！哎呀！哎呀！我错了！哎呀！哎呀！”陈相公挨了打，当时没敢哭。到了晚上，上了门，一个人鸣鸣地哭了半天。他向他远在故乡的母亲说：“妈妈，我又挨打了！妈妈，不要紧的，再挨两年打，我就能养活你老人家了！”王二每天到保全堂店堂里来，是因为这里热闹。别的店铺到九点多钟，就没有什么人，保全堂正是高朋满座的时候。这些先生都是无家可归的光棍，这时都聚集到店堂里来。还有几个常客，收房钱的抡元，卖活鱼的巴颜喀拉山，给人家熬鸦片烟的老炳。还有一个张汉，他年轻时在外地做过幕僚，走过很多地方，见多识广，什么都知道，是个百事通。他一来，大家精神为之一振，这一晚上就全听他一个人白话。这也是陈相公一天比较快乐的时候。他一边摊着膏药，一边听着。有时，听得太入神了，摊膏药的扦子停留在油纸上，会废掉一张膏药。他一发现，赶紧偷偷塞进口袋里。这时也不会被发现，不会挨打。有一天，张汉谈起人生有命。说凡是成大事业，有大作为，兴旺发达的，都有异相，或有特殊的秉赋。汉高祖刘邦，股有七十二黑子就是屁股上有七十二颗黑痣，谁有过？明太祖朱元璋，生就是五岳朝天两额、两颧、下巴，都突出，状如五岳，谁有过？燕人张翼德，睡着了也睁着眼晴。就是市井之人，凡有走了一步好运的，也莫不有与众不同之处。大家听了，不禁暗暗点头。张汉猛吸了几口旱烟，忽然话锋一转，向王二道：“即以王二而论，他这些年飞黄腾达，财源茂盛，也必有其异秉。”“？”王二不解何为“异秉”。“就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说，你说说！”大家也都怂恿王二：“说说！说说！”王二在大家敦促之下，只有很诚恳地欠一欠身说：“我呀，有那么一点：大小解分清。”他怕大家不懂，又解释道：“我解手时，总是先解小手，后解大手。”张汉一听，拍了一下手，说：“就是说，不是屎尿一起来，难得丨”说着，已经过了十点半了，大家起身道别。该上门了。卢先生向柜台里一看，陈相公不见了，就大声喊：“陈相公！”喊了几声，没人应声。原来陈相公在厕所里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发现陈相公已经蹲在那里。本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。（节选自汪曾祺的异秉）9 . 选文主要写了陈相公哪几件事？请分点概括。10 . 画线句子描写陈相公在屋顶所见有何作用？11 . 请结合文章内容简要分析陈相公的人物形象。12 . 请从内容和结构两个角度赏析本文的结尾。13 . 为什么说“异秉中处处体现温情，又隐藏着太多的无情？”请结合文本谈谈你的理解。三、句子默写14 . 经典诗文默写(1)树树皆秋色，_。（王绩野望）(2)烈士暮年，_。(曹操龟虽寿)(3)_，路远莫致之。（古诗十九首）(4)晴川历历汉阳树，_。(崔颢黄鹤楼)(5)_，望峰息心。(吴均与朱元思书）(6)_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游）四、诗歌鉴赏阅读下面古诗词，根据要求回答问题。浣溪沙晏 殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。15 . 下面对这首词的理解和赏析不正确的一项是（ ）A“一曲新词酒一杯”写出了词人自吟自饮，借酒消愁愁更愁，孤单冷寂的情景，可感 可见。B“去年天气旧亭台”写词人由今思昔，对去年一次欢聚的追忆。“天气”依然是早春季节 ，地点是旧亭台。C“小园香径独徘徊”一句，“徘徊”反映心绪的彷徨不宁。“独”字更道出了孤寂之深， 伤感之重。D这是一首伤春怀旧之作。着重回忆往事，追忆昔日的欢聚，对比反衬别后的哀愁。16 . 赏析“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。五、课外阅读阅读下面的文段，完成后面的题目。细柳（节选）细柳娘，中都之士人女也。或以其飘枭可爱，戏呼之“细柳”云。柳少慧，解文字。而生平简默，未尝言人臧否。但有问名者，必求一亲窥其人。阅人甚多，俱言未可，而年十九矣。父母怒之曰：“天下迄无良匹，汝将以丫角老耶？”女曰：“我实欲以人胜天，顾久而不就，亦吾命也。今而后，请惟父母之命是听。”时有高生者，世家名士，闻细柳之名，委禽焉。既醮，夫妇甚得。生前室遗孤，小字长福，时五岁，女抚养周至。福年十岁，始学为文。父既殁，娇惰不肯读，辄亡去从牧儿遨。谯诃不改，而顽冥如故。母无奈之，因呼而谕之曰：“既不愿读，亦复何能相强？但贫家无冗人，便更若衣，使与僮仆共操作。不然，鞭挞勿悔！”于是衣以败絮使牧豕归则自掇陶器与诸仆啖饭粥。数日，苦之，泣跪庭下，愿仍读。母返身面壁，置不闻。不得已，执鞭啜泣而出。残秋向尽，休无衣，足无履，冷雨沾濡，缩头如丐。里人见而怜之，纳继室者，皆引细娘为戒，啧有烦言。女亦稍稍闻之，而漠不为意。福不堪其苦，弃豕逃去；女亦任之，殊不追问。积数月，乞食无所，憔悴自归，不敢遽入，哀求邻媪往白母。女曰：“若能受百杖，可来见；不然，早复去。”福闻之，骤入，痛哭愿受杖。母问：“今知改悔乎？”曰：“悔矣。”曰：“既知悔，无须挞楚，可安分牧豕，再犯不宥！”福大哭曰：“愿受百杖，请复读。”女不听。邻妪怂恿之，始纳焉。濯发授衣，令与弟同师。勤身锐虑，大异往昔，三年游泮。（选自蒲松龄聊斋志异）（注释）问名：古代婚姻礼仪之一，指男方去女方家提亲。以丫角老：终身做姑娘。委禽：送聘礼，表示定婚。醮（jio）：嫁。谯诃：责备呵斥。宥（yu）：宽恕。游泮：进县学，成为秀才。17 . 请用“/”给下面的句子断句。（标3处）于是衣以败絮使牧豕归则自掇陶器与诸仆啖饭粥18 . 解释下面加点的词语。未尝言人臧否辄亡去从牧儿遨数日，苦之 哀求邻媪往白母19 . 下面各组句中，加点词语的意义和用法相同的一项是A或以其飘枭可爱/今以蒋氏观之B福不堪其苦/余人各复延至其家C便更若衣/曾不若孀妻弱子D不然，早复去/父利其然也20 . 下面对原文有关内容的理解，不正确的一项是A“细柳”不是文中细柳娘的本名，而是因其身姿婀娜被戏称为“细柳”。B细柳追求婚姻自主，但终因无合适人选只好听命于父母。C长福不愿读书，被细柳打发去跟仆人一起劳作，吃穿用度和仆人一样。D细柳对继子长福很残忍，不答应长福读书的祈求，还对他鞭挞斥责，以至于乡里乡亲有诸多非议。21 . 长福的成长经历能给我们哪些启示？请从下面选出最适宜的一项A父母之爱子，则为之计深远。B人之为学有难易乎？为之，则难者亦易矣。C岁寒，然后知松柏之后凋也。六、名著阅读22 . 名著阅读阅读下面两段文字，回答问题。（甲）那边有个小户人家，门内坐著一个中年妇人：一头青丝黑发，油搽的雪亮，真可滑倒苍蝇，头上梳一盘龙鬏儿，鬓旁许多珠翠，真是耀花人眼睛；耳坠八宝金环；身穿玫瑰紫的长衫，下穿葱绿裙儿；裙下露著小小金莲。穿一双大红绣鞋，刚刚只得三寸；伸著一双玉手，十指尖尖，在那里绣花；一双盈盈秀目，两道高高蛾眉，面上许多脂粉；再朝嘴上一看，原来一部胡须，是个络腮胡子！（乙）言未尽，却至东关厢街口。那里人都是长裙短袄，粉面油头，不分老少，尽是妇女，正在两街上做买做卖，忽见他四众来时，一齐都鼓掌呵呵，整容欢笑道：“人种来了！人种来了！”慌得那三藏勒马难行，须臾间就塞满街道，惟闻笑语。甲乙两段文字分别选自名著_和_，主人公都来到了名为“_ ”的国度。主人公都在该国度发生了新奇有趣的故事，请选择其中一部作品列举一件趣事。我选择 _（填“甲”或“乙”），趣事：_七、综合性学习阅读下面材料，完成下列小题。（材料一）自2004年以来，我国红色旅游人数累计超过50亿人次，年均增长16%，高于旅游业增长率。红色旅游如火如荼的发展现状以及未来的广阔前景振奋人心。但个别景点，疏于管理，盲目经营，使红色旅游走偏。近日一则有关地道战遗址的新闻引起轩然大波，有游客换上汉奸或是伪军服装在此嬉笑拍照。作为全国首批重点文物保护单位，地道战遗址景区这样的发展状况令人痛心，革命遗址得不到有效保护、革命精神遭到戏谑玷污。这与红色旅游的发展初衷背道而驰。还有一些红色景区在景区建设上单纯追求硬件设施“高大上”，存在资料信息偏差，景区讲解套路化、娱乐化、庸俗化等现象，对游客尤其是青少年游客易产生价值观误导。红色旅游与其他旅游产品一个最大的不同在于，它绝不仅仅是一个旅游产品，更是一项文化工程。随着时代的发展，红色旅游的内涵更加丰富，不仅包含体现中国人民反抗外来侵略的历史文化遗存，也注重对中国人民艰苦奋斗、改革开放的时代精神的体现。可以说，红色旅游地是中国人的精神高地，承载着塑造社会价值观的重大使命。通过旅游，实现对国民进行本国历史教育的目的，在一些发达国家和地区已经成为制度。德国一些州要求每个学校都要定期组织学生到纳粹集中营等地游览参观，勿忘历史，中小学生参与反法西斯教育的修学旅游成为常态。目前，我国的红色旅游已成为学校、机关、企事业单位、党团工会组织的爱国主义教育的重要途径。（摘编自尹婕红色旅游不可走偏，2018年03月19日人民日报（海外版）（材料二）（摘编自人民网舆情数据中心2017年红色旅游影响力报告）（材料三）红色旅游是具有中国特色的主题旅游，也是弘扬民族精神、宣传主流价值观的重要载体。虽然，在西方没有使用“红色旅游”一词，但类似的概念如反法西斯战争、民族独立、国家统一等爱国主义主题的旅游景点非常普遍。在美国首都华盛顿就拥有一批此类主题的免费景点，如国会图书馆、华盛顿纪念碑、林肯纪念堂、杰弗逊纪念堂、马丁路德金纪念碑等。即使在“娱乐至死”和“娱乐至上”的美国，在爱国主义这类题材的处理上也是非常严肃和严谨的，这些景点无论在解说词，还是在环境氛围的营造方面，都很关注细节，形象生动，主题鲜明，从内容到形式都充分体现美国社会的主流价值观和历史观，同时，还给游客留下重新思考和评价历史事件、慎终追远的空间，较好地做到了思想性与艺术性的统一。（摘编自张凌云、乔向杰大数据时代红色旅游发展的思考，2013年07月26日中国旅游报）23 . 下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ）A红色旅游媒体报道和网民关注持续走高，整体舆情热度全面攀升，为社会营造了良好的舆论基础。B不少游客特别是青少年游客的价值观被误导，应归咎于部分景区讲解的套路化、娱乐化和庸俗化。C对红色旅游的舆论关注，从2014年开始，自媒体信息量的增幅就连年上升，2016年至2017年间甚至超过了传统媒体。D美国有类似“红色旅游”景点，他们会很严肃严谨地来处理景点的解说词以及营造环境氛围。24 . 用简洁的语言概括我国红色旅游与国外类似的主题旅游有何共通之处？25 . 根据以上材料谈谈如何更好地传播弘扬红色旅游景点的价值内涵？八、作文26 . 请以雨，为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于500字。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、