部编版九年级上册第三单元综合达标检测语文试题

部编版九年级上册第三单元综合达标检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列诗句朗诵节奏划分不正确的一项是（ ）A卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。B昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。C乍暖还寒时候，最难将息。D大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。2 . 下列句子中没有通假字的一项是（ ）A诎右臂支船B舟首尾长约八分有奇C左手倚一衡木D舟尾横卧一楫3 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A澄清闲熟言简意骇劫后余生B慷概掩映循规蹈矩弄巧成茁C捷径嘶哑翩翩起舞前呼后拥D攀附搔乱温文耳雅巧言令色4 . 下列句子中不含通假字的一项是（ ）A政通人和，百废具兴。B属予作文以记之。C玉盘珍羞直万钱。D醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。5 . 下列选项中解释错误的一项是（ ）A沿溯阻绝（逆流而上）B不以疾也（快）C从流飘荡（顺、随）D负势竞上（势力）二、对比阅读（甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲望卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（孙权劝学司马光）（乙）晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”（炳烛而学选自说苑，西汉刘向撰）注释：戏：取笑。孰与昧行乎：与摸黑行走相比，那一个（更好）呢？昧：安。6 . 下面句中加点词的解释不正确的一组是（ ）A见往事耳（见往事：了解历史）孤岂欲卿治经为博士邪（治经：研究儒家经典）B卿今当涂掌事（掌事：当道，当权）蒙辞以军中多务（辞：推辞，推托）。C晋平公问于师旷曰（于：向）盲臣安敢戏其君（安：怎么）D欲学，恐已暮矣（暮：旁晚）何不炳烛乎（何不：为什么不）7 . 用现代汉语翻译下面句子。 士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！安有为人臣而戏其君乎？8 . 下列说法不正确的一项是（ ）A（甲）（乙）两文都是劝人学习的，从劝人的方法看，孙权和师旷不同。孙权是以自己和吕蒙比较，说自己惜时苦学，学问高深，用现身说法说服吕蒙。师旷则用形象的比喻讲明老年学习的重要，从而说服晋平公。B（甲）孙权告诉了吕蒙精读（研究）、略读（涉猎）两种读书方法，前者是为了出成果，后者是为了丰富自己的知识，扩大视野，增长见闻。C（乙）文中师旷打了三个比喻劝晋平公学习，师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但与摸黑走路相比较，还是好得多。从而成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。D（乙）文告诉我们学无止境，什么时候都应该抓紧学习，要活到老学到老。9 . 请写出（甲）文给我们的启示，至少写两条。 三、句子默写10 . 古诗文默写。(1)此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）(2)_，弹琴复长啸。（王维竹里馆）(3)万里赴戎机，_，_，寒光照铁衣。（木兰诗）(4)蒙曰：“_，_，大兄何见事之晚乎！”（孙权劝学）(5)岑参在逢入京使中让朋友捎口信，报平安，表达自己对亲人的思念并安慰亲人的诗句是：“_，_。”四、课内阅读（二）文言文阅读阅读下面两段文字，完成后面的题甲文：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 乙文：滕子京负大才，为众忌嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。然滕豪迈自负，罕受人言。正患无隙以规之，子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：不以物喜，不以己悲，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。其意盖有在矣。”11 . 给下面的句子用“/”划分恰当的停顿（只一处）。愤 郁 颇 见 辞 色12 . 解释下列句中划线词的意思。属予作文以记之：是进亦忧：然则何时而乐耶：为众忌嫉： 自庆阳帅谪巴陵：罕受人言：13 . 选出下列选项中与“正患无隙以规之”中“之”用法相同的一项是（ ）A后天下之乐而乐B属予作文以记之C予尝求古仁人之心D居庙堂之高14 . 翻译句子。（1)不以物喜，不以己悲。（2）文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。15 . 假如你是滕子京的好友，请你现在用自己的语言向滕子京说一番劝告的话，你会怎么说？湖心亭看雪崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”16 . 结合文意，解释下列句子中加点的词。（1）余拏一小舟（_）（2）焉得更有此人（_）（3）拥毳衣炉火（_）（4）强饮三大白（_）（5）客此（_）17 . 把下面句子翻译成现代汉语。（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。18 . “湖中焉得更有此人”与原文中_相映衬。巧遇知音，真是人生一大幸事，请你写出两句有关“知音”“知已”的的古诗文抒发一下当时的心情_，_。19 . 作者在描绘西湖雪景用了什么样的手法，表现了作者怎样的情怀?五、诗歌鉴赏阅读与赏析秋词刘禹锡山明水净夜来霜，数树深红初浅黄。试上高楼清入骨，岂如春色嗾人狂。注：嗾（su）：教唆人做坏事的人20 . 古人诗文多是“自古逢秋悲寂寥”。本诗也是如此吗？请就本诗的前两句作具体分析说明。21 . 作者在诗的结尾引入“春色”，有何用意呢？请作简要回答。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。放翁家训后生才锐者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处，自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端。吾此言，后人之药石也，各须谨之，毋贻后悔。注释：才锐，才思敏捷。简束，约束和管教。恭谨，恭敬、谨慎。药石，良药。22 . 要想拥有“腹有诗书气自华”的魅力，我们应践行放翁家训中的（ ）A常加简束B志趣自成C宽厚恭谨D熟读经学23 . 下列语言材料，与文中“勿令与浮薄者游处”这句话的内涵无关联的一项是（ ）A礼记表记有言：“故君子之接如水，小人之接如醴；君子淡以成，小人甘以坏。”可见人与人交往不可过于密切。B孟子“近朱者赤，近墨者黑”的古训强调了环境、朋友对一个人成长的重要性。C子曰：“无友不如己者。”意在告诉我们不要结交和自己志趣不同的人。D诸葛亮谆谆告诫后主要做开明的君主，要“亲贤臣，远小人”。课外文言文阅读盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下。变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏草木行列烟消日出。渔夫樵父之舍，皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟。曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛。其流风遗迹，亦足以称快世俗。节选自苏辙黄州快哉亭记（注释）一舍（sh）：三十里。古代行军每天走三十里宿营，叫做“一舍”。啸：长声吼叫。睥睨（pn）：斜视的样子，引申为傲视。骋骛（chnw）：形容他们驰骋疆场。24 . 请用 “/”为下面的句子断句。（划2处）冈 陵 起 伏 草 木 行 列 烟 消 日 出25 . 解释下列句子中加点词的意思。（1）今乃得玩之几席之上（2）举目而足26 . 将文中划线句子翻译成现代汉语。其流风遗迹，亦足以称快世俗。阅读下面的文言文选段，完成下列小题。道州城西百馀步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。休木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰 “右溪”。刻铭石上，彰示来者。唐元结右溪记（注）道州：州名。营溪：河流名。攲（q欺）嵌盘屈：倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。休木：一本作“佳木”。逸民退士：退居山林的隐士。人间：与前文“山野”对称，指有居民的地方。置州已来：成为州的治所以来。唐高祖武德四年（621年）置营州，后改为道州。已，通“以”。俾（b）：使。香草：即香茅,其根状茎蔓延，可巩固坡地。这里也可指芬香的花草。27 . 请为下面的句子划出一处停顿。此 溪 若 在 山 野 则 宜 逸 民 退 士 之 所 游 处28 . 将下面的句子翻译成现代汉语。为溪在州右，遂命之曰 “右溪”。刻铭石上，彰示来者。29 . 右溪记的作者“徘徊溪上，为之怅然”的原因？七、综合性学习30 . “一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”学校八年级决定开展以“我有英雄梦”为主题的语文综合性学习活动，请你参与。（1）解读英雄习近平主席解读伟大的抗战精神时运用了“天下兴亡，匹夫有责的”的句子，由此请你将抗战精神概括为两个词语：_（2）对话英雄2018年5月14日，飞行在大约9800米高空的川航3U8633客机，驾驶舱前挡风玻璃突然爆裂。在瞬间失压、零下20多度低温、驾驶舱仪表盘等设备大多失灵、噪音极大、副驾驶受伤的情况下，退役军人、机长刘传健完全凭手动和目视，靠毅力掌握操纵杆安全备降成都双流机场，所有乘容平安落地。媒体纷纷称赞：这是“一次史诗级的降落”。听到这个消息，你想说点什么呢？请编辑一条短信发给你的伙伴，100字左右。（3）礼赞英雄习近平同志曾专程赴兰考县缅怀忠魂，并写下念奴娇追思焦裕禄以自励。词中有一句“暮雪朝霜，毋改英雄意气”，如果以这句话为一副对联的上联，下面选项中最合适做下联的是：_。（工整抄写）寒来暑往，不易青云之志沧海横流，方显英雄本色天高海阔，任由鹰飞鱼跃八、作文31 . 阅读下面诗句，以“走过雨季”为题作文。接受吧/尽情让雨拥抱你/洗净你的疲惫与彷徨/冷却你的不羁与梦想 走过雨季/才能铮亮你浑浊的眼眸/才能丰润你生涩的翅膀 走过雨季/涤荡灵魂/去追寻/心中那米暖暖的阳光要求：（1）600字以上；（2）字迹工整，书写规范；（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名；（4）不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、对比阅读1、三、句子默写1、四、课内阅读1、2、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、2、3、七、综合性学习1、八、作文1、