部编版2019-2020学年七年级上册语文第二单元第8课《_世说新语_二则》同步练习

部编版2019-2020学年七年级上册语文第二单元第8课二则同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 基础运用 (共5题；共18分)1. （2分） 下列句子解释有误的一项是 （ ）A . 俄而雪骤 译：突然间，雪下得紧了。B . 即公大兄无奕女译：就是谢安长兄的女儿无奕C . 待君久不至，已去。译：等了很久也没来，已经离开了。D . 元方入门不顾译：元方头也不回地走了。2. （2分） 选出下列句子中加线词含义相同的一组。（ ）A . 或遇其叱咄 或王命急宣 B . 故余虽愚，卒获有所闻 骨已尽矣，而两狼之并驱如故C . 盖余之勤且艰若此 北山愚公者，年且九十D . 不知口体之奉不若人也 若为佣耕，何富贵也3. （2分） 下列句中加下划线词语解释有误的一项是（ ）A . 与儿女讲论文义(女孩儿)B . 尊君在不(通“否”)C . 俄而雪骤,公欣然曰(高兴的样子)D . 友人惭,下车引之(拉)4. （2分） 读课文小石潭记，分析理解不恰当的是（ ）A . 作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。B . “全石以为底”就是说潭底全部都是石头。C . “寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。D . 文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。5. （10分） 读课文陈太丘与友期翻译下列句子。（1） 与人期行，相委而去。（2） 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 二、 文言文阅读 (共3题；共50分)6. （7分） 阅读下文，回答相关问题。亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤。智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向苑、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（1） 解释下列词语豪杰并起（ ）此可以为援而不可图（ ） 利尽南海（ ）民殷国富而不知存恤（ ）（2） 翻译下列语句A然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。B挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。（3） 在诸葛亮的对策里，对不同的对象采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么？（用原文回答）曹操：诸戎、夷越： （4） 诸葛亮替刘备策划的最终目标是什么？ （5） 在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举两个。（不必每项都列出，只要写出两个即可）7. （20分） (2016夷陵模拟) 阅读下面文言文，回答问题。地震蒲松龄康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适客稷下，方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸭鸣犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并忘其未衣也。后闻某处井倾仄，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。有邑人妇，夜起溲溺，回则狼衔其子，妇急与狼争。狼一缓颊，妇夺儿出，携抱中。狼蹲不去。妇大号，邻人奔集，狼乃去。妇惊定作喜，指天画地，述狼衔儿状，己夺儿状。良久，忽悟一身未着寸缕，乃奔。此与地震时男女两忘者，同一情状也。人之惶急无谋，一何可笑！【注释】客：客居。俄而：不久。趋：快走。逾：超过。一何：多么。（1） 解释下列划线的词语。余适客稷下 _俄而几案摆簸 _各疾趋出 _仆而复起 _（2） 选出下列划线字意思不同的一项（ ）A . 相顾失色 顾野有麦场（狼）B . 方与表兄李笃之对烛饮 方出神（幼时记趣）C . 南北易向 寒暑易节（愚公移山D . 酒杯倾覆 后值倾覆（出师表）（3） 用现代汉语写出下列句子的意思。众骇异，不解其故。墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。（4） 阅读以下一段文字，回答问题。地震就是地球表层的快速振动，是地球上经常发生的一种自然现象。一般发生在地壳之中。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。地球在不停地自转和公转，同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，也不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。以上这段文字与蒲松龄的地震在语言风格上有何不同？请简要分析。8. （23分） 阅读下文，回答相关问题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（1） 解释下列加线的词的意思。欣然起行 念无与为乐者怀民亦未寝但少闲人如吾两人者耳（2） 用现代汉语写出下面句子的意思。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（3） 如何理解文章结尾的“闲人”一词？第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读 (共3题；共50分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、