苏教版八年级上学期语文期末模拟试卷（模拟）

苏教版八年级上学期语文期末模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 积累运用 (共6题；共12分)1. （2分） (2017九上郑州月考) 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A . 桑梓（z） 勾当（gu） 星宿（xi） 呱呱坠地（gu）B . 带挈（qi） 堤上（d） 干瘪（bi） 下贱胚子（p）C . 瞰望（kn） 黝黑（yu） 纤绳（qin） 颓唐不安（tu）D . 腌臜（） 戏谑（nu） 荣膺（yng） 吹毛求疵（c）2. （2分） (2019八下岐山期末) 下列书写没有错误的一项是（ ） A . 秋高气爽 气势磅礴 奇形怪壮 瞬息万变B . 深不可测 千军万马 勇往直前 变化多端C . 忧心肿肿 豁然开朗 与众不同 无名小卒D . 五彩斑斓 光明正大 袖手旁观 无与论比3. （2分） (2019九上遵义月考) 下列句子中划线的词语使用正确的一项是（ ） A . 玻璃橱窗里，各式各样的名贵宝石俯拾即是 ， 吸引了许多顾客。B . 老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩永远值得我们缅怀。C . 她演技很好，在舞台上落落大方，扭捏作态 ， 塑造了一个个经典的人物形象。D . 小军在辩论会上引经据典，断章取义 ， 博得了观众的阵阵掌声。4. （2分） 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 神奇的山水能陶冶人的情操，使人获得精神上的共鸣，在桂林，这种表现尤其明显。桂林的山，_；桂林的水，_；桂林的人，_。无论是广西人还是被贬谪或流放到桂林的人，他们都被这里的山水打下了深刻的烙印。清流明丽，婀娜蜿蜒勇往直前，爽快直率拔地而起，千姿百态A . B . C . D . 5. （2分） (2019七下沙坪坝期中) 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A . 今年校庆，同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。B . 大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训，避免类似悲剧再次发生。C . 小李现在还没到，大家断定她大概是生病了。D . 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。6. （2分） (2017九下荣昌月考) 根据语境，仿照例句，续写两句话。大自然实在是有声有色，我喜爱那潺潺的流水，叮咚作响地奔向大海；我喜爱那美丽的花朵，五彩斑斓中迎来春天。我喜爱那_；我喜爱那_。二、 默写 (共1题；共9分)7. （9分） 古诗默写。 （1） _，上有黄鹂深树鸣。（韦应物滁州西涧） （2） 荡胸生层云，_。（杜甫望岳） （3） 孟浩然望洞庭湖赠张丞相一诗中描写洞庭湖的名句是：_，_。（4） 写出古诗词中能够表现人们辛勤劳作的诗句（连续的两句）：_，_。 三、 阅读理解 (共3题；共44分)8. （18分） (2019八下厦门期末) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（小石潭记节选）【乙】初至涧底，芳叔急于出峡，坐待峡口，不复入。余独缘涧石而进，踞潭边石上，仰视双瀑从空夭矫 ， 崖石上覆如瓮口。旭日正在崖端，与颓波突浪，掩晕流辉。俯仰应接，不能舍去。循涧复下，忽两峡削起，一水斜回，涧右之路之穷。左望有木板飞架危矶断磴间 ， 乱流而渡，可以攀跻。（徐霞客游记游九鲤湖日记节选）【注】夭矫：层曲。危矶：水边突出之石。磴：石阶。（1） 解释下列划线词在文中的意思。 水尤清冽 清冽：_往来翕忽 翕忽：_余独缘涧石而进 缘：_涧右之路已穷 穷：_（2） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 左望有/木板飞架危矶/断磴间B . 左望有木板/飞架危矶/断磴间C . 左望/有木板/飞架危矶断磴间D . 左望有/木板飞架/危矶断磴间（3） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 蒙络摇缀，参差披拂。坐待峡口，不复人。（4） 【甲】【乙】两文都写到了水，指出【甲】文侧面写水的句子，并说说它写出了水的什么特点？找出【乙】文正面描写水的句子，并说说它写出了水的什么特点？ 9. （8分） (2017九下福州月考) 阅读下面文言文选段，完成小题。【甲】峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修醉翁亭记）【乙】忆余少时尝在外（1）家，盖去县三十里，遥望山颓然（2）如积灰，而烟云杳霭（3） ， 在有无之间。今公（4）于此山日亲，高楼曲槛，几席户牅（5）常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语为名。靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为，而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。而中无留滞（6）见天壤间物何往而不自得？余尝以为悠然者实与道（7）俱。谓靖节不知道，不可也。公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢（8）者所不容。然至今朝廷论人才有用者，必推公。公殆（9）未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。（归有光悠然亭记）【注释】外：外祖父；颓然：坍塌的样子；烟云杳霭：云雾缭绕；公：表兄淀山公，历官兴化知府、河南参政；户牅：门窗；中无留滞：指心中无阻塞之处，随遇而安；道：天道；妒媢（mo）：妒忌；殆：大概。（1） 用“/”给文中画线处断句（限断两处）。而 中 无 留 滞 见 天 壤 间 物 何 往 而 不 自 得？（2） 解释下列划线字词在句中的意思。有亭翼然临于泉上_ 宴酣之乐_盖去县三十里_ 余尝以为悠然者实与道俱_（3） 下列句子中，“而”的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例句：太守归而宾客从也A . 杂然而前陈者B . 往来而不绝者C . 野芳发而幽香D . 而为妒媢者所不容（4） 用现代汉语翻译下面两个句子。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。然至今朝廷论人才有用者，必推公。（5） 根据文章内容填空。【甲】文中亭得名于_，【乙】文亭得名于_。【甲】文中太守之乐在于_，【乙】文中公之悠然在于_。10. （18分） (2019九上黄岩期末) 阅读文段，回答问题 我们为什么要读书（有删节）胡适从前有一位大哲学家做了一篇读书乐，说到读书的好处，他说：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这意思就是说，读了书可以做大官，获厚禄，可以不至于住茅草房子，可以娶得年轻的漂亮太太。诸位听了笑起来，足见诸位对于这位哲学家所说的话不十分满意，现在我就讲所以要读书的别的原因。第一，因为书是代表人类老祖宗传给我们的知识的遗产，我们接受了这遗产，以此为基础，可以继续发扬光大，更在这基础之上，建立更高深更伟大的知识。人类之所以与别的动物不同，就是因为人有语言文字，可以把知识传给别人，又传至后人，再加以印刷术的发明，许多书报便印了出来。所以人最大的贡献就是能累积过去的知识和经验，使后人可以节省很多脑力。非洲野蛮人在山野中遇见鹿，他们就画了一个人和一只鹿以代信，给后面的人叫他们勿追。（A）但是把知识和经验遗给儿孙有什么用处呢？这是有用处的，因为这是前人很好的教训。现在学校里各种教科书，如物理、化学、历史等等，都是根据几千年来进步的知识编纂成书的，一年、两年，或者三年教完一科。自小学，中学，而至大学毕业，这十六年所受的教育，都是代表我们老祖宗几千年来得来的知识学问和经验，所谓进化，就是叫人节省劳力。蜜蜂虽能筑巢，能发明，但传下来就只有这一点知识，没有继续去改革改良，以应付环境，没有做格外进一步的工作。人呢，达不到目的，就再去求进步，而以前人的知识学问和经验作参考。如果每样东西，要个人从头学起，而不去利用过去的知识，那不是太麻烦了吗？所以人有了这知识的遗产，就可以自己去成家立业，就可以缩短工作，使有余力做别的事。第二点稍复杂，就是为读书而读书，为求过去的知识而读书。不错，知识可以从书本中得来，但读书不是那么容易的一件事情，不读书不能读书，要能读书才能多读书。好比戴了眼镜，小的可以放大，模糊的可以看得清楚，远的可以变近，所以读书要“戴眼镜”。不读书，学问不能进去，读书没有门径，学问也不能进去。（B）我十二岁时，各种小说都看得懂，到了三十年以后，再回头看，很多不懂。讲到诗经，从前以为讲的是男女爱情、文王后妃一类的事，从前是戴了一副黑眼镜去看，现在换了一副眼镜 ， 觉得完全不同。现在才知道诗经和民间歌谣很有关系。对于民间歌谣的研究，近来很有进步，北平有歌谣周刊，歌谣丛书，关于各地歌谣收罗很广。我们如果能把歌谣的文章，社会学，人类学，研究一下，就可以知道幼稚时代的环境和生活很有趣味，例如诗经里有一段说：“白茅包之，有女怀春，吉士诱之。”在从前眼光看来，觉得完全讲不通，现在才知道当时野蛮人社会有一种风俗，就是男子向女子求婚，要打野兽送到女家，若不收，便是不答应。还有诗经里“窈窕淑女”一节，从比较民族学眼光看来，我们可以知道当时社会的人，吃饭时可以打鼓弹琴，丝毫没有受礼教的束辉。再从文法方面来观察，像诗经里“之子于归”、“黄鸟于飞”、“凤凰于飞”的“于”字，此外，诗经里又有几百个“维”字，这些都是有作用无意义的虚字，但以前的人却从未注意及此。总之，书是越看越有意义，多读书是为了要读更多的书，最大的毛病就在怕读书，怕书难读。越难读的书我们越要征服它们，这才是我们的“读书乐”。（1） 文章开头引述大哲学家提到读书好处的文字有什么作用？ （2） 下面文字作为论据，它应该放在文中A处还是B处？为什么？ 曾子固说过：“（读）经而已，不足以致（致：达到、实现）经”，所以他对于本草纲目、内经、小说，无所不读，这样对于经才可以明白一些，所谓“致已知而后读”，读书无非扩充知识而已。（3） 文中“从前是戴了一副黑眼镜去看，现在换了一副眼镜，觉得完全不同。”加下划线的“黑眼睛”和“换了一副眼镜”分别指的是什么？ （4） 比较本文与下面三篇议论文的语言特色，根据要求完成相关表格的填写。（表格第一栏仅填写一项字母序号） A最后一次演讲 B敬业与乐业 C中国人失掉自信力了吗?与本文语言特色最接近的课文 本文与你所选课文的共同语言特色 抄录本文中能体现其语言特色的一个句子 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11. （7分） (2019七下大庆期末) 古诗鉴赏 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1） 下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ） A . “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B . 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C . 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D . “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。（2） “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。 五、 名著导读 (共1题；共10分)12. （10分） (2019七下越秀期末) 小明在阅读骆驼祥子的过程中有2个问题，请你帮他解决。 （1） 小说为什么要取名为“骆驼祥子”？ （2） 原著有一段祥子的心理描写，“在小马儿身上。他似乎看到了自己的过去；在老者身上，似乎看到了自己的将来！他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十个包子。”这里提到的小马儿和老者，他们最后的结局是怎样的？ 六、 综合题 (共1题；共8分)13. （8分） 九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1） 【普法活动我宣传】活动中，班级进行环保法普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。 （2） 【助人为乐我践行】张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷怎样服药，要求语言简明，表达得体，不超过30字。 【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。【适应证】用于治疗高血压。【规格】5毫克/片。【用法用量】成人每日推荐剂量为10毫克，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。七、 写作题 (共1题；共30分)14. （30分） (2019九上吉林月考) 以下作文，任选其一。（一）请将题目“_的力量”补充完整，写一篇作文。（二）阅读下面材料，根据要求写作。“请记住，在你身后有一个强大的祖国！”（战狼2台词）“你的英文越来越流利，可现在说的最多的却是I am from China跟你相比，我已经更加坚强，但还是会为中国两个字热泪盈眶你在那头望着远方，我在这头望着故乡。”（央视公益广告看过世界，更爱中国）“国旗传递的是一种不忘本的精神和力量。无论何时，身在何地，当我望向五星红旗时，就觉得自己不会迷失方向。”（人民日报海外网香港女大学生“护旗”故事）以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请自拟题目，写一篇文章。要求：表达真情实感；文体不限，诗歌除外；认真书写，力求工整、美观；文章不得出现真实的校名、姓名；不少于800字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 默写 (共1题；共9分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、 阅读理解 (共3题；共44分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)11-1、11-2、五、 名著导读 (共1题；共10分)12-1、12-2、六、 综合题 (共1题；共8分)13-1、13-2、七、 写作题 (共1题；共30分)14-1、