苏教版九年级下学期语文初中毕业班质量检测试卷

苏教版九年级下学期语文初中毕业班质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019三门模拟) 下列关于文化、文学常识的表述，有误的一项是（ ） A . 成语“门庭若市”、“无人问津”、“咏絮之才”，分别出自战国策桃花源记世说新语。B . 契珂夫，被誉为“世界短篇小说之王”，代表作有变色龙等，他与假如生活欺骗了你的作者普希金，都是俄国作家。C . 古人对年龄有特定的称谓，按从小到大的排列有：“而立”、“始龀”、“不惑”、“弱冠”、“耄老”。D . 古诗词中常可见到“节气”的身影，如“露从今夜白，月是故乡明”、“微雨众卉新，一雷惊蛰始”分别写到了“白露”、“惊蛰”两个节气。二、 句子默写 (共1题；共10分)2. （10分） (2017九上温州月考) 古诗文名句填空。 （1） 最爱湖东行不足，_。（钱塘湖春行白居易） （2） 春潮带雨晚来急，_。（滁州西涧韦应物 ） （3） _，带月荷锄归。（归园田居 (其三)陶渊明） （4） 今夜偏知春气暖，_。（月夜刘方平） （5） 观刈麦诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现矛盾心理的句子是“_，_”。 （6） 商山早行诗中描写月光朦胧，人踪凄清的句子是“_，_”。 （7） 卜算子 咏梅诗中借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的句子“_，_”。 三、 字词书写 (共1题；共7分)3. （7分） (2017九上南平期中) 阅读下面一段文字，完成小题。 这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在北国（甲）惟余莽莽的雪景，在静谧的深夜qng听星星变奏曲，在傅雷的家中一个父亲对儿子的舐犊之情 ， 在雨果的故乡欣赏伏尔泰ru智的微笑一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。（1） 根据拼音写汉字，给划线字注音。 _qngru静谧舐犊_听_智（2） 在语段“甲”处选择一个恰当的词语（ ） A . 领略B . 寻找C . 瞻仰（3） 语段中画线的句子有语病，请写出修改方法。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4. （7分） (2019台州) 阅读诗歌，回答问题。 南行别弟（唐）韦承庆澹澹长江水，悠悠远客情。落花相与恨，到地一无声。卢溪别人（唐）王昌龄武陵溪口驻扁舟，溪水随君向北流。行到荆门上三峡，莫将孤月对猿愁。【注】此诗为作者流放岭南与弟相别之作。这两首写离别的诗歌，表达的情感有何不同？请结合诗歌内容简要分析。五、 文言文阅读 (共1题；共13分)5. （13分） (2018七上江门期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（1） 解释下列加下划线词语的意思。 与友期行_相委而去 _下车引之_（2） 把文中画线句子翻译成现代汉语。 过中不至，太丘舍去，去后乃至。君与家君期日中。日中不至，则是无信。（3） 下列对内容的理解，不正确的一项是（ ） A . “期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘。B . 元方小小年纪就能驳倒客人，客人致歉后，元方喜不自禁，头也不回地走进屋内。C . 客人以“下车引之”表示认错，说明客人有知错能改的精神。D . “尊君”“家君”，前者是敬辞，对别人父亲的一中尊称；后者是谦辞，是对人称自己的父亲。六、 现代文阅读 (共3题；共46分)6. （22分） (2019七上肥东期中) 阅读下面的文字，回答问题。 父亲的碗宗崇茂白底镶着蓝花，沿口已豁了牙；孤单地立在家中的冰箱上。这是父亲用的碗。自从父亲生病后，一切都“特殊”起来。确诊为癌症晚期的那天下午，把父亲从医院扶回我的家中。兄妹几个悄悄商定：精心伺候父亲，千万不能对父亲泄露真实的病情。晚上，妻子特意为父亲做了一碗汤；母亲说，给你父亲专门备一个碗吧。妻子表示赞同，不知从哪个旮旯，她找出了那只碗。我觉得不妥，因为此前父亲一向都是与我们同桌吃饭，同碗喝汤的。我想说：癌症是不会传染的。但看看妻的眼神，又加上母亲的坚持，我终于未开口。此后每次吃饭，父亲都是用这只碗。母亲和妻子总是把菜夹到碗里端给父亲，然后他就一个人在旁边默默地，一点一点地吃；而从前，一向威严有加的父亲，每次从乡下来，吃饭时我们总要恭恭敬敬地把他请到“首席”就座。我有些黯然。想起童年的时候，为了全家生计长年漂泊在外的父亲，有一次带回一件让我特别兴奋的礼物一只涂着花油彩的“小洋碗!”那碗既好看又摔不破，我视若宝物。有亲戚家的小孩来到，吃饭时也抢着要，我死活不依，因为这是父亲买给我专用的，大人们只好无奈地哑然失笑。又想起小时候因为太穷，腊月农闲时差不多每天三顿都在喝粥；只是到了过节才煮点干饭，炒几样小菜。这一顿，我吃得特别快，而父亲似乎又吃得特别慢，待锅里见了底，父亲这时就会把他碗里的饭菜分到我的碗中，并叮嘱：“不要再这么快了，慢慢吃吧。”而现在，父亲却象一枚叶子，一枚失却了水份和绿意的叶子!大树茂密地长了老高，他却孤零零地落在了一边!那天，我回乡下看望父亲。我悄悄地问母亲：“父亲发觉自己得的是什么病吗?”母亲说：“早晓得了。”“他怎么晓得的?”“从你家的碗。”我心头一紧：“我家的碗?”母亲说：“是的。他说，你们每天都特地为他做那么好的菜，又总是用同一只碗端给他，那碗上恰好有个小豁口。他能不猜疑吗?你父亲可是个细心人。”我感到震惊和难过!我们在深深爱着父亲的同时，却又在无意中伤害了他!父亲又一次从乡下来的时候，更显虚弱不堪。吃饭时，我给他换了一只新碗，他很快发觉，并固执地坚持要用以前的那只碗。我请他到桌上和我们一起吃饭，他就是不肯把筷子伸到盘中夹菜。这一次，父亲住了较长时间；他说：“你们这样孝顺，为父的心满意足，死也闭眼了；只怕是以后来的机会少了。”我的鼻子猛然一酸，赶紧借故跑到别处。现在，那只碗放在冰箱上已一月有余。仿佛被人遗忘，又仿佛在静静等着父亲的再来。我时常感到刺痛和愧疚：忙碌而粗心的我们，究竟回报了父亲多少爱?瓷白瓷白的碗壁上，已罩落了一层细微的尘埃，倘若不是亲眼所见，我还一直以为密封性很好的环境里，向来是一尘不染的。碗上那豁了牙的口，象是努力要对我说些什么，却又始终没有说出来（1） 面对父亲的病，“我”的情感发生了怎样的变化？通读全文，在下面的横线上填上适当的文字。 觉得不妥-_-_-心里感到刺痛和愧疚。（2） 第一段在文中有何作用？ （3） “自从父亲生病后，一切都特殊起来”中的“特殊”表现在哪些方面？ （4） “我”给父亲换了一只新碗，但他为什么坚持要用以前的那只碗且不肯把筷子伸到盘中夹菜？ （5） 从修辞的角度，赏析下面句子的表达效果？ 父亲却像一枚叶子，一枚失却了水份和绿意的叶子!大树茂密地长了老高，他却孤零零地落在了一边。7. （12分） (2019八上扬州月考) 阅读下面的文章，完成后面小题。 救树毕淑敏路旁那棵杨树，恹恹站着。仿佛家境贫寒的失学少年，怯怯张望高大的同学。叶子耷拉着，夜风掠过，残缺的树冠发出声响，好似骨折病人忧郁无奈的叹息。它为何如此羸弱？疑问坠得我傍晚散步的鞋底涩了。就算苗圃培育的先天有所不同，移栽街旁时，挑的植株也必大小相仿，怎么几年时间，它和它的伙伴，竟形同隔世了呢？有的时候，命运其实就是一种位置。那树在一人多高的位置，横空翘出一道水平树杈，拳头粗细，孤零零地探着，竟是天造地设的一副单杠。其下青砖铺路，任凭虎步龙腾。过往行人，突然觑到这天然的运动场，便被诱惑，猛跑几步，蹭地一蹿，攀着树杈荡上去。久不锻炼的硬躯，如冬瓜般浊重，摆了几摆，便夯砸下来，只留树影在苍茫夜空呻吟。青杨全身哆嗦着，久久无法在摇撼下平息。叶片好似千百面残破的铜镲，交错扑打。树干猛烈地痉孪，每一条根须都被摇离热土，水脉从底层崩断我对先生说，不散步了。守在这棵青杨下，劝人们不再用它练功。然而，无奈。总是每晚守候，还有漫长的白天无法看顾。终不能24小时连续为这树值班。于是在家中把刀磨得寒光迸射。先生问，不会在策划一件谋杀案吧？我答，你猜得不错。先生惊，目标何在？我说，长街畔那棵青杨。先生正色道，砍树犯法。我说，只是断掉那树的臂膀。丢卒保车，让企图翻杠的人无所依托，青杨才有一线生机。先生建议，利斧比钢刀好。我说，朗朗乾坤，拎着一把阔斧街上行走，太招人耳目。还是袖里藏刀来得简便。先生道，树杈高过头顶，你如何砍得到呢？我运刀成风，比画着说，助跑几步，凌空一跃，大功便告成。先生边躲闪边冷笑，你是谁？烧火的杨排风或是侠女十三妹吗？需带一张便携式折叠凳，择一个晦暗的子夜，若天降大雾就更理想了。你瞭望，我动手，手到擒来神鬼不知。于是夫妻磨刀霍霍，焦急地等待月黑风高的日子。每逢路过孱弱青杨的时候，都对它轻声说，再坚持几天啊，就要为你刮骨疗毒了。谁知我突然病了，辗转医院。数月后复出，迫近青杨时，几乎不敢偏头。遗它在水深火热中煎熬，恐已近柴薪。想不到，青杨依旧屹立长街畔，竟比以前挺拔简秀多了，沁出蓬勃生气。细细察看，那只肇祸的长臂，已被人用锯齐根断去，茬口森然。青杨像因公致残的青年，早从伤痛中振作，尽管身影还有些仄斜，头颅已然高昂。我和先生惊叹，好身手。（1） 选文前三段，突出了杨树怎样的特点？结合相关语句，说说两段分别用什么方法来突出它的特点。 （2） 为了“救树”，“我”和先生做了哪些努力？最终的结果怎样？ （3） 从修辞的角度，赏析下面的句子。 久不锻炼的硬躯，如冬瓜般浊重，摆了几摆，便夯砸下来，只留树影在苍茫夜空呻吟。（4） 文章结尾写道：“我和先生惊叹，好身手。”联系全文，说说“我”和先生因为什么而惊叹。 （5） 从“救树”的故事中，你获得了哪些启示？ 8. （12分） (2019八下福田期末) 阅读下面选文，完成下列小题。 谁偷了我们的wif信号陈博翰在这个信息时代，网速太差或者突然断网，无疑让人很沮丧。更令人气恼的是，wifi不好这种事，还每天都在发生。那么，究竟是什么影响了我们的网速呢？在许多盛大节日里，人们总爱在屋子里装饰上彩灯，来增添节日的欢乐气氛。比如，圣诞节时，人们会在圣诞树上悬挂一串串小彩灯。而在中国新年到来的时候，许多人也习惯在家里布置上五颜六色的小灯。这个时候，家中wifi第一大盗就出现了，它们就是彩灯。英国宽带服务提供商Talk Talk公司研究发现，彩灯会影响网速，而且这一影响还高达25%。据估计 ， 大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪，而电子设备的干扰，特别是来自节庆时彩灯的影响就是罪魁祸首。我们知道，任何用电的东西都会产生一个电磁场这是一种看不见的电子颗粒云。如果磁场足够大，就会干扰wifi网络中用到的无线电波。所以，电线或者电灯都会干扰wifi。这其中，彩灯的影响更大。因为彩灯有很多的电线和电管，这些漂亮的小彩灯们，被人们装饰在门廊上，圣诞树上，它们的电线就在房间里产生了一个很大的磁场，而且不像其他的电子设备，由于人们一开彩灯就会开一整晚，这时，这个磁场对网络的影响会更持久。不仅是灯光，厨房里的家电也会扰乱我们的网速。WiFi发出的电磁波遇到金属材料后，一部分会被反射回去，所以，在金属后面的设备会接收到很弱的信号，如果你将WiFi设备放置在金属材质覆盖的环境中，WiFi信号甚至会被屏蔽。所以，我们家中的冰箱、烤炉、洗衣机等障碍物都会影响信号的传输。在厨房里，最大的干扰还是来自于微波炉传出的无线电波。这是因为，无线网络是一个高频的无线电信号，使用的是24GHz附近的频段，而微波炉的工作频率也包含24GHz这个频段，微波炉加热就靠水分子吸收这个波段的能量共振。这也就意味着，当你用微波炉时，你的网络可能会被微波炉吸走去帮助你加热饭菜。不仅仅是微波炉，那些无线遥控玩具、高保真扬声器、婴儿监视器，也通常和wifi用相同频率的无线电波，它们同样会对信号造成干扰。除了微波炉，在吸收无线电波方面，水也十分擅长。24G频段的无线电波是最容易被水吸收的。有经验的人在布设wifi网络时候，碰到一些大的水管都要绕开。所以，把你的鱼缸放在wifi旁一定是很糟糕的想法。不仅仅是水会阻拦wifi信号，任何的液体，包括我们的体液都会干扰到信号。如果你站得太靠近路由器，也会影响大伙的网速哟。如果你的家又旧又大，承重墙又很厚，你就会发现wifi根本就进不了任何房间。这是因为无线信号的频率很高，当它们穿过砖、石灰墙、大理石或者金属时，信号会受到极大的衰减，这样网速自然会受到影响。而且，在不同材质造的房子里，wifi也会有所不同。例如，在中国，许多房子都是框架结构。墙体沉降后会跟梁柱之间有裂缝，这样，在承重梁、柱跟后期砖砌起的墙体之间，会钉上铁丝网，然后再抹水泥砂浆，这样就不会有裂缝了。同时，钢筋混凝的土墙面，拆开模板后表面太光滑，挂不住水泥砂浆，粘上铁丝网后再抹水泥砂浆，也能起到牢固、不开裂的作用。但就是这样的铁丝网，也在无形中阻挡了无线信号的传播。在一些现代家庭的房子里，许多人用很薄的石膏板做墙面，这时，网络信号就会比较好。（选自大科技百科新说）（1） 节庆影灯为什么是干扰wifi信号的“罪魁祸首”？ （2） 文章第段使用了哪些说明方法，有何作用？ （3） 文章第段划线词能否删掉？为什么？ 据估计，大约有600万英国人被家里缓慢的网速折磨的痛苦不堪。（4） 隔壁王叔叔正在装修房子，为了保证wifi信号良好，请你根据文章内容给他提三条建议。 七、 名著阅读 (共2题；共11分)9. （6分） (2019八下平潭期末) 判断正误。 （1） 丽达是保尔的革命同志，保尔就是在她的启发和影响下走上革命道路的。 （2） 保尔在双目失明、全身瘫痪后，以钢铁般的意志坚持文学创作，写成了中篇小说暴风雨所诞生的。 （3） 保尔因双腿瘫痪不想连累妻了达雅，就向她提出离婚，达雅只好含泪答应。 10. （5分） (2019天台模拟) 阅读名著，回答问题。 那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”罗刹道：“我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿，被你倾了。我们正没处寻你报仇，你今上门纳命，我肯饶你！”行者满脸陪笑道：“嫂嫁原来不察理，错怪了老孙。”罗刹道：“你这个巧嘴的泼猴！我那儿虽不伤命，再怎生得到我的跟前，几时能见一面？”行者笑道：“嫂嫂要见令郎，有何难处？你且把扇子借我，扇息了火，送我师父过去，我就去请他来见你，就送扇子还你，有何不可！那时节，你看他可曾损伤一毫？如有些须之伤，你也怪得有理，如比旧时标致，还当谢我。”罗刹道：“泼猴，少要饶舌！伸过头来，等我砍上几剑！若受得疼痛，就借扇子与你；若忍耐不得，教你早见阎君！”行者叉手向前，笑道：“嫂嫂切莫多言，老孙伸着光头，任尊意砍上多少，但没气力便罢，是必借扇子用用。”那罗刹不容分说，双手轮剑，照行者头上乒乒乓乓，砍有十数下，这行者全不认真。罗刹害怕，回头要走，行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”（1） 上面文字选自西游记第五十九回唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇。有同学在阅读这一回后绘制了故事情节思维导图。请根据上面文字以及你自己阅读西游记的经验帮他把空缺处填写完整。 （2） 语段中处省略了部分内容。事实上，读过原著之后，我们都知道，孙行者称呼铁扇公主为嫂嫂跟_这个角色有关，而铁扇公主的儿子红孩儿的结局则是_。 （3） 上面语段中孙悟空与铁扇公主的对话很精彩，两个人的个性对比鲜明。这里塑造了铁扇公主怎样的形象？ （4） 有人说，孙行者在向铁扇公主借扇的过程中表现得有礼有节，体现了中华传统文化的影响。试结合上面文段或原著相关情节发表你的看法。 八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2017八下民勤期末) 作文：成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整，卷面整洁。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、三、 字词书写 (共1题；共7分)3-1、3-2、3-3、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)4-1、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)5-1、5-2、5-3、六、 现代文阅读 (共3题；共46分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、七、 名著阅读 (共2题；共11分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、