苏教版七年级下学期语文期末教学质量检查试卷

苏教版七年级下学期语文期末教学质量检查试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019八上富顺月考) 下列用语得体的一项是（ ） A . 我在这个问题上请教了很多人，都得不到解决，于是不耻下问，向叶先生请教。B . 在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。C . （护士：）孩子，别哭，再哭，我就会把你扎出血来了!D . 老黄，今天是你的生日，祝你长命百岁。2. （2分） (2017七下重庆期中) 下列各句中没有语病、句意明确的一项是（ ）A . 我厂这次的技术革新措施效果明显，不但降低了一倍成本，而且提高了百分之三十的收益。B . 老师常常说：“同学们，学习是否取得进步，关键是你必须要努力学习。”C . 小林找我诉苦说：“为了避免同学们在考试的时候再用手机作弊，学校居然安装了信号屏蔽设施！这下我可怎么办啊？”D . 韩国执意部署萨德系统的行为，不但遭到了全世界维护正义人们的谴责，而且激起了中国人民的愤慨。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017九上越秀期末) 古诗文默写 （1） 根据课本，下列古诗文默写不正确的两项是（ ） A . 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，不宜妄自菲薄，以塞忠谏之路也。B . 今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。C . 羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。D . 池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。E . 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见水萦纡，草萧疏。F . 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（2） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）过尽千帆皆不是，_。（温庭筠望江南）_，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。（苏轼江城子密州出猎）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）驿外断桥边，_。（陆游卜算子咏梅）_，欲语泪先流。（李清照武陵春）_，村南村北响缲车。（苏轼浣溪沙）（3） 根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。家是最小国，国是千万家，个人的命运与国运的兴衰总是联系在一起。外敌不退，有家难回：“_，_。（渔家傲秋思）”收复失地，建功立业：_，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）千古诗句，不变的情怀。三、 综合性学习 (共2题；共9分)4. （4分） (2017七下泰兴期中) 根据拼音写汉字（要求规范、工整、美观）。大圣归来以其精zhn_绝伦的美工，造型可人的形象，清x_明了的情节，别具一格的演绎，叱zh_动画电影市场。导演田晓鹏是一名深谙西游记精su_的人，以全新视角开启了孙大圣寻找自我并且精神回归的旅程。5. （5分） 指出下列句子各使用了什么修辞手法。该做的事没有做完.便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他:纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。翻过来看，什么事最快乐呢?目然责任完厂，算是人生第一件乐事。快乐之权操之在己。孔子所以说:“无入而不自得”，正是这种作用。四、 文言文阅读 (共2题；共30分)6. （18分） 阅读下列文言文，回答问题。 【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣飒环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，目光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，日恕己，曰奉壹。（柳宗元小石潭记）【乙】柳宗元传顺宗即位，王叔文、韦执谊用事 ， 尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中，与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之，会居位不久，叔文败，与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史，在道，再贬永州司马。既罹窜逐 ， 涉履蛮瘴 ， 崎岖堙厄 ， 蕴骚人之郁悼，写情叙事，动必以文。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。（节选自旧唐书柳宗元传）【注】用事：执掌政权。奇待：器重礼遇。禁：宫禁，帝王的住处。罹窜逐：遭遇放逐。涉履蛮瘴：经历蛮地瘴疠之苦。堙（yn）厄：指道路艰险。蕴：积聚。（1） 解释下列句子中划线的实词。 心乐之_凄神寒骨_与之图事_会居位不久_（2） 下列句子中，划线词语意思相同的一组是（ ） A . 为：全石以为底 为骚文十数篇B . 以：以其境过清 动必以文C . 尤：水尤清冽 尤奇待宗元D . 居：不可久居 会居位不久（3） 将文中的画线句子翻译成现代汉语。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。为骚文十数篇，览之者为之凄恻。（4） 甲文是怎样从侧面描写小石潭水“清”的特点的？请结合相关内容具体分析。 （5） 结合甲、乙两文的内容，分条概括甲文作者感到“凄神寒骨”的原因。 7. （12分） (2017九上安岳期中) 阅读下面文言文，回答下列小题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（选自孟子告子上）【乙】子墨子曰：“万事莫贵于义。今谓人曰：予子冠履而断子之手足，子为之乎？必不为。何故？则冠履不若手足之贵也。又曰：予子天下，而杀子之身，子为之乎？必不为。何故？则天下不若身之贵也。争一言以相杀，是贵义于其身也。故曰：万事莫贵于义也。”（选自墨子）【注释】予：给，送。子：你，代词。履：鞋子。一言：一句话，即关系到正义与非正义的一句话。（1） 解释下列划线的词。故患有所不辟也_非独贤者有是心也_今谓人曰_何故_（2） 用现代汉语翻译下列句子。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？予子天下，而杀子之身，子为之乎？（3） 【甲】文运用比喻论证来阐明观点，具体来说是用_这个比喻来阐述_的观点；【乙】文论证层层深入，首先论证了帽子鞋子不如手脚珍贵，其次论证了_，然后论证了生命不如义珍贵，最后强调了_的中心论点。 （4） 【甲】【乙】两文都阐明了义的重要性，您认为义的内涵是什么？今天还有坚持的必要吗？为什么？ 五、 现代文阅读 (共3题；共42分)8. （25分） 阅读下面文字，完成后面的题。黄 河黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区，注入浩瀚的大海，全长5465公里，流域面积75万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，气地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发展、人口繁衍较快，政治、文化也比较先进。因此，黄河流域成为中华民族成长的摇篮。相传中华民族的始祖黄帝出生在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”（或“夏”），聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中，所以后世又称其为“中华”。后来，“中华”又成了整个中国的代称。黄河孕育了中华民族的古代文化，是古代文明的发祥地（创建基业的地方）之一。在新石器时代中期，黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化址中，可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋，储粮的窖穴，还有各式各样的陶器，其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美，反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化，曾是当时世界文化的高峰，影响着世界各国，尤其是亚洲邻国的文化。黄河，以丰富的乳汁，哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动，创造了光辉灿烂的古代文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。（1） 第段说明了黄河的什么特点？（2） 用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。（3） 本文第段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么？（4） 本文第段开头的“相传”和第段第一句的“之一”能否省略？为什么？（5） 本文为什么用“摇篮”比喻黄河？9. （10分） 清新的回忆1994年8月15日，我乘坐斯堪迪纳维亚航空公司的班机从莫斯科飞抵斯德哥尔摩，这是我第一次踏上北欧的土地。常说的北欧五国包括瑞典、挪威、丹麦、冰岛和芬兰，其中前四国的语言文化相当接近；芬兰与爱沙尼亚、匈牙利的语言类似，同在印欧语系之外，所以算是北欧国家里的另类。欧洲北部的人民对四季的转换特别敏感，这也难怪，因为漫长的冬季不仅冰天雪地，而且白昼短的让人心烦。幸好，我的首次北欧之旅是在一年中最好的夏季，第一站就是美丽的瑞典首都、北方水城斯德哥尔摩。飞机抵达已是六七点钟，但天色仍然早得很。快捷地办好瑞典入境手续，我们推着行李车走出阿拉达机场，第一个感觉就是环境异常地整洁、空气异常地清新。也许这与来自较为破旧的俄罗斯有关，但在多年后走过很多发达国家的今天，我仍清晰地记得瑞典给我的第一印象，那就是无与伦比的整洁清新。车子飞驰在从机场通往市区的高速公路，路边是一块块错落有致的田野风光，这儿一片金黄，那儿一畦碧绿，不时看见通勤或者长途的火车优雅地驶过高低起伏的原野。但抵达瑞典的第一天，我还没有见到这座北方名城的最大特色，即纵贯环绕全市的河道与海湾。好在第二天，我就坐上了观光游艇一览这个北国水城的秀色。斯德哥尔摩本来就是飘在海上的城市，据说全城由八九个大岛组成，崎岖海岸线边的小岛更是星罗棋布。这几天丽日晴空，正是全年的最佳旅游时节，游艇上各国游客吹着清爽的海风，面对海天一色、城在水中的美景赞不绝口。导游是个体格健壮的当地姑娘，她操着流利标准的英语向大家介绍沿途的景点。后来经过比较，我发现欧洲北部的人们说英语确实非常地道，特别与法国、东南欧相比；后来就明白其中的道理了，一是他们的母语大都与英语同属日尔曼语系，二是欧洲一体化的步伐至少在文化层面已经席卷西北欧，再有教育得力。说到瑞典姑娘，这可是个盛产西方美女的国度，从早期的电影明星嘉宝到当代风靡全球的流行歌手层出不穷，今日看到这里的如画美景似平大悟：有道是一方水土养一方人啊。再联想到瑞典人的音乐天分，这个国家的官方语言虽然不是英语，却出产了众多事誉西方的英文流行组合。瑞典的工业基础也实力强劲，一大批响当当的跨国企业都从瑞典走向世界，这也奠定了该国在本地区的老大地位。人杰地灵的瑞典，主要城市都面水而建，斯德哥尔摩称得上世界同类水上城市的代表作。其实不只是靠海的城市需要水。走遍全球后我总结到，凡是历史文化名城都离不开水的滋润，这水可以是天然的河道，如拥有赛纳河的巴黎；可以是人工运河，如莫斯科和阿姆斯特丹；还可以是天然或人工的湖泊，如今日的德国新都大柏林。当然海滨的名城更是数不胜数。有了水，整个城市就像人有了眼睛一样有了灵气和生机。我国的历史名称也不例外，江南水乡和京杭运河两岸曾兴起了多少美丽的城市，可惜到了近代随着河水的逐渐消失而繁华不再。想到这里，真希望我们现在还享有天赐秀川、良湖的城市如杭州、苏州、武汉、岳阳，北方的泉城济南，或祖先开凿有人工湖的北京等名城，都能珍惜这城市的性灵和生命的源泉，永葆一方生机活力。（1） 全文移步换景，由景到人、由景到理，既写了迷人的景色，又写了哲理的思考，请围绕题目清新的回忆，作者对瑞典景色的清新回忆有这样几点(至少写两点)：（2） 联系语境，请你想想，能不能将文中划线的句子删去，为什么？10. （7分） (2018九上深圳月考) 阅读下文，回答问题生活里常可见到这样的场面两个年轻的妈妈在聊天，甲乙都说我的孩子怎么怎么样。她们的心里都充满希望对方欣赏自己孩子的渴望，但忘了自己也该去欣赏对方的孩子。一场演出刚完，全体演员拉着手排着队出来谢幕，但观众却已走了一半。剩下的也拥挤着往外走。掌声稀稀落落。其实演出成功，观众也满意，但就是不鼓掌。真为演员们难过，他们所要求观众的，不就是稍慢一点走，鼓一下掌吗？观众为什么就不能满足他们的要求，表示一下对他们演出的欣赏呢？人们总是很吝啬对别人的欣赏。其实欣赏别人有什么不好呢？几下掌声，几句赞誉，或者一个眼神一个微笑也可以。但别人却会从你的欣赏里，得到了对自我的肯定，得到了鼓励、欢乐、信心和力量。欣赏的力量是神奇的。有一个中学生高考失败，万念俱灰，于是，带上所有储蓄出去旅游，预备花光钱就自尽。半路遇上两个小孩儿溺水，他奋勇救助，观者无不为他的勇气和出色的泳技鼓掌。小孩儿父母更是拉他到家中，感谢之余，赞叹不已。他不禁热泪盈眶，从别人的赞赏中，重新认识了自我，觉得生活还是值得留恋，于是轻松地踏上了归途。我有一个很好的朋友，常常捧着我那只能“发表”在本子上的习作欣赏，一番点评之后，是一句“这里有黄金”，包含了所有的期待和鼓励，使我战胜自卑，练笔不止。社会是一个大舞台，也是一个竞技场。人生是表演，也是奋斗。每个人都需要别人的关注、喝彩和鼓掌，就像需要批评一样。如果只有沉默，那生活就一定会索然无味。欣赏不同于阿谀，它是出于真诚，它是对别人人生意义的肯定，它是一种高尚的情操，是现代人应该具备的一种修养。伟大的发明、杰出的成就固然值得欣赏，但普普通通的一个巧思、一个小小的创见，甚至一件漂亮的衣服、几句机智的玩笑，都同样值得欣赏。只要我们敞开胸襟，我们就一定会发现，周围竟有许多东西值得我们欣赏。我们欣赏别人，别人也会欣赏我们。生活会因为有了欣赏而变得更加美丽。（1） 本文针对日常生活中_这一现象（用文中语句回答），阐述了_的中心论点（用自己语言概括）。 （2） 第两段运用_的论证方法，从_这一方面论证了中心论点；第段告诉我们_，阐明了_的道理，从而进一步论述了中心论点。 （3） 第段中说“欣赏不同于阿谀”，请简答“欣赏”与“阿谀”有什么不同。 六、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019九上萧山开学考) 阅读下面的文字，按要求作文。 久客得归，望见郭门，两岸童妇，皆作故乡之声，不亦快哉！金圣叹宅中有园，园中有屋，屋中有院，院中有树，树上见天，天中有月，不亦快哉！林语堂夏月偏停电，爬12层楼梯去办公室，气喘吁吁到门口了，门钥匙却和自行车钥匙系在一起，遗忘在车子锁孔了，不禁乐而生笑。贾平凹生活中许多寻常小事，其实也有快乐。文学家妙在于细微处发现了快乐的真谛，那么你呢？请以“不也很快乐”为题，写一篇600字到800字的文章。【要求】将题目补充完整，立意自定。除诗歌外，文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、三、 综合性学习 (共2题；共9分)4-1、5-1、四、 文言文阅读 (共2题；共30分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、五、 现代文阅读 (共3题；共42分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、10-1、10-2、10-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、