苏教版七年级上学期中语文试题

苏教版七年级上学期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A馈赠（ku）默契（qi）停泊（b）怡然自得（y）B脸颊（ji）愧怍（zu）澎湃（bi）吹毛求疵（c）C凛冽（ln）粗糙（co）淳朴（chn）鲜为人知（xin）D谚语（yn）驻足（zh）嬉闹（x）仙露琼浆（qing）2 . 下列加点词语使用不正确的一项是（ ）A前不久,媒体爆出了演员翟天临博土论文造假事件。他的这种学术不端的行为,让喜欢他的影迷们痛心疾首。B3月10日,埃塞饿比亚发生了一起危言耸听的坠机事件,机上所有人员全部遇难,其中有8名中国人。C家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。D明明一句话就可以讲清楚,自认为读了很多书的他总爱咬文嚼字,结果是废话连篇,让人生厌。3 . 下列各句中没有错别字的一项是（ ）A最后一课以小弗朗士这个男孩的视角，观察、感悟周围的一切场景和细节，既真实生动，又动人心魄。B我看见奔流似的马群，听着蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响。C虽然蔡斌在比赛中出现重大失误，但队员们及时调整心态，力挽狂斓，最终夺得了男子团体项目的亚军。D一身戒装的花木兰透出一股勃发的英雄气，宛如一位英姿飒爽的少年将军，而对镜理云鬓贴花黄的她，则又是一位楚楚动人的闺中女红妆。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A今年春节，通过微信、微博等方式拜年，已成为了一种新的时尚。对手机、网络应用较为熟悉的年轻人，更加青睐便捷操作、表达生动的电子化拜年方式。B在阅读名著的过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。C公众之所以引起“愁吃”恐慌的原因，与少数媒体夸大其词的宣传不无关系，他们动辄以“致癌”“致死”定论，放大了食品安全问题。D临沂作为一个文明城市，近年在节能减排方面采取了一系列重大举措，依照“助减排、促低碳原则，临沂全城推广“公共自行车”。5 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）目前，梁河县正采取措施保护这株古茶树使古茶树经济效益大幅提高近日，梁河县大厂乡荷花村发现一株野生过渡型古茶树近年来，梁河县对辖区内的古茶树建档挂牌，进行有效保护，并开展古茶树产品研发经初步计算，该株古茶树径围这441米，直径140厘米，树龄约1500年，或为省内已发现的单株最大、树龄最久的野生过渡型古茶树ABCD二、现代文阅读阅读阿长与山海经选段，完成小题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！6 . 当听到阿长买了山海经后，我是怎样的精神状态？表现我怎样的心情?7 . 阿长称山海经为“有画的三哼经”，这对于表现人物有什么作用？8 . 请说说第节的一句话是采用什么表达方式？表达了作者怎样的感情？9 . 选文第如果去掉，则不影响全文的连贯性，请问去掉好不好，为什么？三、句子默写10 . 读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句写在横线上。（1）造化钟神秀，_。望岳杜甫（2）_，凭君传语报平安。逢入京使岑参（3）_，百般红紫斗芳菲。 晚春韩愈（4）谁家玉笛暗飞声，_。春夜洛城闻笛李白（5）莫言下岭便无难，_。过松源晨炊漆公店杨万里（6）_，隔江犹唱后庭花。泊秦淮杜牧（7）可怜夜半虚前席，_。贾生李商隐（8）黄梅时节家家雨，_。约客赵师秀（9）“_，_”夸张地描写了木兰身跨战马，万里迢迢，奔往战场，飞越一道道关口、一座座高山的情形。木兰诗四、课内阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之 文也。”（注释）由：姓仲，名由，字子路，孔子的学生。愤：苦思冥想，仍领会不了的样子。悱：想说又不能明确说出来的样子。隅：角落。11 . 下列加点的字解释有误的一项是（ ）A是知也（通“智”，智慧）B诲女知之乎（女：同汝，你）C孔文子何以谓之文也 （为什么）D则不复也（复习）12 . 比较下列四句，与示例所示的字用法相同的一项是（ ）示例：敏而好学A曲肱而枕之B切问而近思C学而不思则罔D学而时习之13 . 判断下列句子停顿不正确的一项是（ ）A是以/谓之“文”也B举一隅不以/三隅反C孔文子/何以谓之“文”也D诲女/知之乎14 . 翻译下列句子。(1)知之为知之，不知为不知，是知也。(2)不愤不启，不悱不发。五、诗歌鉴赏15 . 阅读古典诗歌，回答后面的题目。山行远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（1）诗歌所写的季节是：，从诗中“”一词可以看出。（2）诗句“停车坐爱枫林晚”中，“晚”字很有表现力，请说说你的理解。六、名著阅读16 . 名著阅读（任选一题作答）（1）阿长和衍太太是朝花夕拾中两个典型妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她们的态度。_。（2）世事多磨难，“三”字写波折。请写出“三调芭蕉扇”的主要故事情节。_。七、作文17 . 请以“镜子”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；文中请不要出现真实的姓名、校名；字数不少于600字；书写工整规范。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、作文1、