浙教版八年级上学期语文期末考试试卷B卷

浙教版八年级上学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2016九下江阴期中) 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ）A . 中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身世界最佳主攻手之列。B . 2010年诺贝尔和平奖颁给了刘晓波一名因触犯中国法律而被中国司法机关判处徒刑的罪犯。这种亵渎法治的行为，与诺贝尔设立该奖时的初衷格格不入。C . 江阴城区的内环水系和外环水系已融会贯通 ， 营造出了“双水绕城”的城市景观。D . “成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰 ， 这将大大提升乐山经济发展的速度。2. （2分） (2016九上江津期中) 下面句子没有语病的一项是（ ）A . 我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。B . 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。C . 读一本好书不能浅尝辄止，要深读、要细读，只有这样才能有所收获。D . 我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017七下耒阳月考) 古诗文默写（1） _，万里送行舟。渡荆门送别（2） _，草色入帘青。陋室铭（3） 饮酒中最能体现诗人闲适、悠闲的诗句是：_，_。（4） 雁门太守行从视觉和听觉两个方面突出了战场的气氛的句子：_，_。（5） 白雪歌送武判官归京与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） 修改下列句中的错别字。人群中，那个穿着破棉絮，恣态不正的姑娘，是来自福利院的一名弧儿。在她八岁时，就缀学了，但她能背许多诗歌和颜语。更正：_。四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分） 用一句话表述下边一段文字的基本信息。（不要超过20个字，不含标点）莫斯科时间4月30日11时59分（北京时间30日15时59分），经过两天太空飞行后，载有人类第一位太空游客美国人蒂托和两名俄罗斯宇航员的“联盟TM32”号飞船，与国际空间站成功对接。到达目的地后，蒂托感慨地说：“我爱太空！”今年2月，蒂托与俄航空航天局签订了赴国际空间站旅游的合同，并为此支付了2000万美元。五、 课内阅读 (共1题；共8分)6. （8分） 阅读下面的文言文，回答后面小题。【甲】由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉 室 倾 颓 奸 臣 窃 命 主上 蒙 尘 孤 不 度 德 量 力 欲 信 大 义 于 天 下 而 智 术 浅 短 遂 用 猖 蹶至 于 今 日 然 志 犹 未 已 君 谓 计 将 安 出?”亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”（选自隆中对）【乙】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞亮死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑，恐付托不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，甲兵已足，当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。（选自出师表）（1） 画线字意思相同的一项是（ ）A . 此皆良实 用心良苦B . 晓畅军事 家喻户晓C . 死节之臣 节衣缩食D . 计日而待 千方百计（2） 解释下面句中画线的词。臣本布衣 布衣：先帝不以臣卑鄙 卑鄙：遂许先产以驱驰 驱驰：深入不毛 不毛：（3） 下列各句中，加点词“以”与“临崩寄臣以大事”中“以”意义相同的一句是 （ ）A . 定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽。B . 故以怪之矣。C . 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。D . 不以物喜，不以己悲。（4） 用现代汉语翻译下面的句子。百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军乎？先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。（5） 联系两段文字来看，甲段中的“将军”就是乙段中的。（6） 【甲】文中写刘备去拜访诸葛亮，“凡三往，乃见”，又写到刘备对诸葛亮的一席话，【乙】文中也写到“不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”，这表明刘备是个的人。（7） 阅读两篇选文，从诸葛亮向刘氏父子的进言中，可以看出他是个_的人。六、 文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分） 阅读下文，回答相关问题裴侠字嵩和，河东解人也。除河北郡守。侠躬履俭素，爱民如子，所食唯菽盐菜而已。吏民莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役使。侠亦不以入私，并收佣直，为官市马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。民歌之曰：“肥鲜不食，丁庸不取。裴公贞惠，为世规矩。”侠尝与诸牧守俱谒太祖。太祖命侠别立，谓诸牧守曰：“裴侠清慎奉公，为天下之最，今众中有如侠者，可与之俱立。”众皆默然，无敢应者。太祖乃厚赐侠，朝野叹服，号为独立君。【注释】河东解：即河东解县。菽；豆类的总称。 佣直：指劳务收入。 贞惠：此指廉洁。役：差遣、使唤（1） 解释下列句中加点的词。侠躬履俭素为官市马乃悉罢之谓诸牧守曰（2） 下列句中与“侠亦不以入私”中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）A . 令辱之，以激怒其众B . 以土砾凸者为丘C . 祭以尉首D . 以其境过清（3） 对文段内容理解有错误的一项是（ ）A . 裴侠生活简朴，关心百姓，以前专门给郡守捕鱼打猎的人，都被他撤消了。B . 文中引用老百姓的歌谣，是从侧面赞美裴侠的廉洁奉公，是世人的楷模。C . 裴侠之 所以被称为“独立君”，是因为太守将他“别立”，与其他官员分开。D . 此文写了两部分内容：一是裴侠的事迹；二是世人对裴侠赞美和太祖对他的赏识。（4） 用现代汉语翻译文中画线的句子以口腹役人，吾所不为也。去职之日，一无所取。七、 现代文阅读 (共2题；共35分)8. （15分） (2017九上大庆期中) 阅读下面文段回答小题凶手WiFi近日，一群来自丹麦的女学生用水芹种子进行实验，得出了惊人的发现：WiFi信号可能会损害健康。由于学校没有监测大脑活动的设备，女孩们选择了水芹种子作为研究对象。她们将12个装有水芹种子的盘子平分为两组，其中一组放在没有任何WiFi信号的房间里；另一组则放在两台运行中的无线路由器旁边。十二天的时间里，覆盖有WiFi的房间内，大多数种子变成了褐色，然后死亡。而另一间房里的种子则正常生长。虽然有人认为，种子之所以在覆盖有WiFi的房间中死掉，可能是路由器散热所致。但此项实验结果还是加剧了人们对WiFi辐射的恐惧感，有些家长和教师们要求校园内禁止安置无线路由器。与此同时，实验也得到了荷兰研究者的力挺。三年前，荷兰的科学家选用白蜡树作为研究对象，他们将这些树木分别放在距六个辐射源05米处的位置，辐射源的频段介于2412赫兹到2472赫兹，功率为100毫瓦和无线路由器相似。靠近辐射源种植的树木，树叶上出现了“具有类似铅光泽”的物质，导致叶片的上下表皮死亡，最终掉落。但是，美国的一些研究者对这些研究成果表示怀疑，他们认为，由于WiFi采用的是低强度的无线电波传输信号，其威力只是微波的十万分之一。在一间覆盖WiFi的屋子里待上一年，受到的辐射量仅相当于用手机进行20分钟通话。不过需要提醒的是，如果WiFi使用不正确，也极可能对人体造成伤害。那么，作为普通用户，在使用无线路由器时应该注意什么呢?首先，人体接受的辐射量跟频率有关，频率越高，伤害越大。因此，家中没有必要使用功率过大的无线路由器。其次，辐射危害大小还跟距离有关，距离越远，危害越小。如果家中有孕妇、小孩、老人或免疫力低下者，最好让无线路由器与他们的活动范围保持较远的距离。第三，最好不要将WiFi设备放置在卧室内，尤其是放在床边。如果不使用WiFi，最好将无线路由器关闭，以降低不必要的风险。还有，别在腿上使用笔记本电脑，最好将电脑放在桌子或托架上。（1） 本文采用的说明顺序是_。 （2） 人们在使用WiFi时应该注意哪些问题？ （3） 第段使用了哪两种说明方法？有什么作用？ （4） 第段中加横线的“极”字能否删去？为什么？ （5） 信息化时代的今天，手机、电脑、WiFi走进了千家万户，将来还会有更先进的电子产品出现在我们的生活中，你如何看待这一现象？9. （20分） 阅读下面的文字，回答问题。人格最高的学位白岩松很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家？卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含意我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么？老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位在80年前的五四运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，心中对芸芸众生的关爱之情，历经近80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统！冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却是用自己当笔，拿岁月当稿纸，写成的一篇关于爱是一种力量的文章。她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续？前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。这该是怎样美丽的一幅画面！离季老家不远，是北大的博雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢？只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢？心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。我知道，这条路很长，但我将执著地前行。注：白岩松：中央电视台著名节目主持人。（1） 这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话加以概括。（每句话不超过15个字） （2） 第段中，作者为什么说，冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”？（用自己的语言简要概括） （3） 第段中，写“北大的博雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托_。（4） 文章结尾说“这条路很长，但我将执著地前行”，请结合第段回答：这条很长的路指的是怎样的路？（用原文语句回答） （5） 阅读下面幽径悲剧中季羡林先生的心灵独白，回答问题。世界上像我这样没有出息的人，大概是不多的。古藤的哭泣声恐怕只有我一个能听到。在浩茫无际的大千世界上，在林林总总的植物中，燕园的这一棵古藤，实在渺小得不能再渺小了。你倘若问一个燕园中人，决不会有任何人注意到这一棵古藤的存在的，决不会有任何人关心它的死亡的，决不会有任何人为之伤心的。偏偏出了我这样一个人，偏偏让我住到这个地方，偏偏让我走这一条幽径，偏偏又发生了这样一个小小的悲剧；所有这一些偶然性都集中在一起，压到了我的身上。我自己的性格制造的这一个十字架，只有我自己来背了。奈何，奈何！但是，我愿意把这个十字架背下去，永远永远地背下去。季先生关注的是一棵“渺小得不能再渺小”的古藤，并为之而背上了“十字架”。联系选文中有关季羡林先生的事例，你认为他具有怎样的人格魅力？（6） 世纪老人冰心曾谆谆告诫：“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！”结合选文回答：你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”？ 八、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2013昆明) 下面两道作文题，请任选一题作文。题一：请以“原来春天一直都在我身边”为题，写一篇文章。题二：请仔细观察下面的漫画，从画面的提示语中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情感，可以发表议论。漫画：“人字”图写作要求：若选题一，请按要求写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。立意自定，文体自选（诗歌除外）。说真话，抒真情，忌抄袭。文中请不要使用真实的地名、校名、人名。书写工整，不少于600字。九、 名著阅读 (共1题；共15分)11. （15分） (2017八上淅川期中) 名著阅读 （1） 钢铁是怎样炼成的哪个故事情节你印象最深？请简要复述。 （2） 请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。（60字左右） 第 15 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