浙教版七年级语文上学期期中模拟试卷（浙江专用）

浙教版七年级上学期期中模拟试卷（浙江专用）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 语文知识积累与运用 (共6题；共26分)1. （2分） 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ）。A . 少年B . 少数C . 多少D . 缺少2. （2分） (2017高三上鸡泽月考) 下列词语中没有错别字的一项是 （ ）A . 鹤立鸡群 无可质疑 藏污纳诟 颔首低眉B . 抑扬顿挫 美其名曰 文质彬彬 郁郁寡欢C . 正襟危坐 诚皇诚恐 粗制烂造 油光可鉴D . 暗然失色 器宇轩昂 深恶痛疾 广茂无垠3. （2分） 下面划线词语使用不当的一项是（ ）A . 早晨雪停了，推开门，好一派红装素裹的景象呈现在眼前。B . 湖边的那棵柳树，依旧舒展着美丽的枝丫，随风轻轻地摇曳着它妖娆的身姿。C . 超市里的甜点润如油膏 ， 实在太诱人了。D . 浓浓的雾中，天边的月亮显得朦朦胧胧的，有种别样的美。4. （2分） 下列句子中没有语病的一句是（ ） A . 理论再好，只有被我们掌握、接受和理解，才能成为自觉遵守和奉行的准则。B . 首届“读书之星”颁奖典礼，是设在学校礼堂举行的，当场告诉了获奖名单。C . 二千多年前，我们的先辈穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。D . 李老师学识水平很高，文章写得洋洋洒洒，江河日下，同学们对他趋之若鹜。5. （8分） (2017八上临沂期末) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） _，飞鸟相与还。（陶渊明饮酒） （2） _，星河欲转千帆舞。（李清照渔家傲） （3） _，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） （4） 芳草长堤，_。（欧阳修采桑子） （5） 富贵不能淫一文中最能体现大丈夫的理想（处世态度）的一句是：_，_。 6. （10分） 鲁智深绰号_，他在渭州三拳打死_，在相国寺_，在野猪林救_。二、 现代文阅读 (共2题；共42分)7. （25分） 阅读下文，回答问题小心落叶落叶是微不足道的。谁能去关注一片落叶呢？只有当它从高高的枝头跌落，那飘荡的曲线，也许会划亮一下你暗淡的目光。是的，匆忙劳碌，苦苦奔波，早使我们疲惫不堪。我们甚至不知道每个季节怎样来临，从不留意黄叶如花，装点你消逝的年华;甚至惊诧为什么这样快就下雪了呢。有一位俄国诗人在他的一首诗中提到，每到秋天，莫斯科街心花园里，都挂出一块小木牌，这块小小的木牌上写着四个字：小心落叶。这四个字久久挤在我的脑子里，我知道这是一个十分友善的提醒。落叶在脚下飘动，那是一种悲壮，一种无言的辉煌。看见那些苍绿蓬勃的枝叶，转眼间枯萎，不禁令人深思。许多无知和错误都过去了。我生命的绿树曾苍翠如水，我徜徉的脚步曾充满稚气，也漫不经心。在潮润的幼林中我挥霍着，因为我不相信春光能消逝，不相信几阵秋风就能像梳子一样，把树叶捋光。那是多么让人难以忘怀的时光，而今终于看到它一去不复返了！我还清楚地记得，那时的欢笑是怎样惊散树上的群鸟，是怎样在绿草上滚向无涯的远方。我也记得那透明的欢笑，在清澈的河面上欢跳，在悠悠的白云上飘摇但从什么时候起，这一切竟被一团浓重的浊气所取代了呢？无法回想，我们生命里固有鲜活的枝杈，是怎样颓败的。如今只剩下光秃秃的躯干，孤零零地呈现着，令人伤感灰暗！我在丛林中漫步，树林也由此充满灵性，充满了爱与悲哀，美丽与死亡。在许多方面，应该承认，我们人类对自身的感悟远不及树木来得灵透。瑞士小说家赫曼黑塞把居所前后的每棵树都用自己亲人的名字命名，崇敬并爱戴它们。与它们低语，和它们交流，向它们倾诉。他把它们当作朋友、父兄。可见在他深邃的心灵里，有着比常人更悠远的世界，他由此在自然中获得了灵感和艺术生命。落叶无声，在萧瑟的秋风里，它仍怀有最后一次奋舞的悍勇。当它伏在柔嫩的枝条上，刚刚绽开鹅黄色的初梦时，它看到的是什么呢？是浩渺的长天，还是嘈杂的市井？融融春光中，那金黄的季节怎样孕育？又是怎样，一步一步，准确而缓慢地向它移来？在它离开母体的一瞬间，是平静快乐，还是惆怅郁怀？当它完成生命中仅有的一次飞翔，坠入大地无边的怀抱，是否会溅起一次悠远的回声？它在泥土和寒雪的覆盖下，会不会再一次叩响春天的大门，进入那永远穷绝的枯荣。小心落叶。这充满善意与博爱的提醒，也许就是对人自身的一种珍视，一种期望。对于这片小小的随风飘舞的落叶，假如你投以生命的关注，一股震颤会油然而生。你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。而它却来得比你超脱，比你奔放，比你从容，面对落叶，你的思绪会被扯向生命的极限，跨越千年，包容万里。可否？让我在岁岁的深秋里，在你生命的花园里挂出一片木牌：小心落叶。（1） 在第段中，“无知和错误”指的是什么？ （2） 第段中作者提到赫曼黑塞用亲人的名字给树木命名的作用是什么？ （3） 有人认为第段中作者用诗化的语言回顾了树叶的生命历程，对树叶即将离开母体，飘零枯萎，表示了深切的同情和惋惜，这种说法是否正确？为什么？ （4） 结尾部分运用第二人称和拟人手法直抒胸臆，联系具体内容说明这样写的好处。 （5） 文中三次提到“小心落叶”，“小心”的含义是什么？三次提到“小心落叶”，各自的作用是什么？ 8. （17分） (2017湖州模拟) 阅读下面的文本，完成小题。朗读者点燃阅读热情 给你读书时刻文化类节目在近期制造了个小高潮。继中国诗词大会之后，新节目朗读者赢得了如潮赞誉，网络上下对这档节目的评价更是近乎“零差评”。嘉宾们以念诗、读散文和家书的方式，分享曾经打动过甚至改变过自己生命轨迹的文字，让观众感受到了满满的正能量。一段文、一首诗歌、一封信、一个故事节目并没有复杂的情节，也没有故意设置的煽情，只是由朗读者回顾人生片段，将打动或改变自己命运的文字给观众朗读一遍。朗读者给观众带来的并非视觉冲击、戏剧化情节，而是在平静的阅读氛围里，将这些感人的文字传递给荧屏内外的广大观众，为大家在浮躁的繁华世俗里搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。朗读是很多人在学生时代的习惯，但随着时间流逝，大多数人会逐渐丢弃，而有些人则会爱上朗读，并一直坚持下来。文字的力量，对于大多数国人来说，可能已经很多年没有感受到了。如今，社会经济快速发展，我们在物质财富方面越来越充裕，但在精神方面却变得寥落荒芜。尽管在国家的倡导、媒体的呼吁之下，喜欢读书的人仍为数不少，但毕竟少了许多。快节奏的生活，让很多人感觉精神紧张，心理压力太大，希望节奏能够慢一点，让人们都能心平气和一些。而这恰恰需要文化方面的熏陶，这正是此类节目的意义所在。文化节目广受好评，不仅是人文精神的高扬，也反映出时代潮流的嬗变。在经历多年的娱乐节目轰炸后，观众也开始分化，部分人希望在忙碌繁琐的生活里，得到更多的人文关怀，回归人文精神。朗读者做到了这一点，让观众感受到心灵的宁静、优美文字对精神的陶冶，从而喜欢上朗读，重新拾起书本。(据红网)看罢中国诗词大会和朗读者，很多人都嘉许它们是综艺节目里的“清流”，给人一种“清新”的感觉。这种良好的第一印象，首先就值得思考。无论“清流”还是“清新”，都是相对而言的。在笔者看来，节目走红更深层次的缘由在于“真”，即节目中那些真实的人和真实的事。透过这两档节目，很多人说看到了文化的价值。诗词也好，散文也好，之所以给人很大触动，除了文字优美，更多在于其传达的价值与读者、观众产生了精神上的共鸣。尤其是在朗读者里，虽说从“朗读”的层面，并不是每一位嘉宾都能展现出专业水准，但透过网友的评论不难看出，真正打动人的不是朗读的过程，而是朗读者结合个人独特经历所传达的真切情感。当然，也有人会认为，节目中传递的这些价值观念“距离现实太远”，但它至少为我们提供了一个比照自身、反省内心、激活自我的机会。一档节目能肩负起推动文化大发展的使命么？对此，每个人心中都有答案。虽然中国诗词大会朗读者这样的节目也可能会随着时间推移而出现更多的模仿者，产生新的审美疲劳。但应该看到，无论从电视节目的角度来评析，还是从文化价值的层面去追寻，节目关注人类自身的精神和价值追求至关重要。(据中国青年网)朗读者用情感共鸣唤回文学认知，给人一种新的实在的媒体体验。其先讲故事、后朗读的模式将文化与生活连线，告诉我们可以换一种方式去阅读，换一种方式去做高雅的文化交流。它不仅为观众呈上了一碗热腾腾的心灵鸡汤，更激发了很多人的阅读兴趣。朗读者这档节目告诉我们，健康需要营养，心灵离不开阅读。阅读一本书，你看见的是无声的文字，你听见的是有声的倾诉。当你能感受到这种倾诉，你就会发现世间百态的复杂和简单，就会理解情感的缤纷色彩，珍惜生命的本真价值。有人说，阅读要有呼吸的感觉；有人说，阅读要有燃烧的感觉；有人说，阅读需要给心灵以慰藉。我觉得，阅读应该从真实、价值、厚度、暖度的维度，去感受文字的亲和力。值得注意的是，这档节目拥有大批的年轻观众，他们中很多人刚刚真正开始感知人生的内涵，节目可以启发很多年轻人，教会他们如何给自己的生命质量做加法。确实，在这个物质丰富的时代，我们理应主动去搭配自己喜爱的精神食粮。故而，此类文化节目多多益善。(据中国经济网)树影摇曳： 这一热点现象，与当代国人强烈呼唤传统文化回归的时代背景紧密相连，是国人文化自信的体现。寸寸旧时光： 我们需要“诗和远方”的力量，尤其在物质生活越来越丰富的今天，更该关注情感的力量，为每一颗漂泊无依的心找到安稳的落脚点。青丘白浅： 新近出现的这些文化类节目，最大的共同点是在声情交融中感染人。朗读者通过朗读嘉宾声情并茂的演绎，为我们展现光怪陆离的大千世界。但是，在我们沉迷其中的时候，也不要忘记节目背后文字的情感温度。（1） 下列表述不符合文意的一项是（ ）A . 作者认为，阅读应该从真实、价值、厚度、暖度的维度，去感受文字的亲和力。B . 朗读者给观众带来的不仅是视觉冲击、戏剧化情节，而且为大家在浮躁的繁华世俗里搭建起一座沉淀心灵的人文殿堂。C . 朗读者也许会随着时间推移而出现更多的模仿者，产生新的审美疲劳。D . 很多人都嘉许中国诗词大会和朗读者是综艺节目里的“清流”，给人一种“清新”的感觉。（2） 阅读“02观点”部分，概括朗读者走红的原因？（3） 联系上下文，说说下列句子加下划线词的含义。我们需要“诗和远方”的力量，尤其在物质生活越来越丰富的今天，更该关注情感的力量，为每一颗漂泊无依的心找到安稳的落脚点。（4） 朗读者这档节目能肩负起推动文化大发展的使命吗？结合文本内容和生活实际，谈谈你的看法。三、 古诗文阅读 (共2题；共22分)9. （15分） 阅读文言文，回答问题 哀公问于孔子曰：“吾闻夔一足，信乎？”曰：“夔，人也，何故一足？彼其无他异，而独通于声。尧曰：夔一而足矣。使为乐正。故君子曰：夔有一足，非一足也。”（选自韩非子）宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏。丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（选自吕氏春秋）（1） 解释下列句子中划线词语。 何故一足_ 夔一而足矣_使为乐正_ 家无井而出溉汲_及其家穿井_ 国人道之_（2） 下列划线的词语意思相同的一项是（ ） A . 何故一足 禽兽之变诈几何哉B . 宋之丁氏 学而时习之C . 有闻而传之者曰 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄D . 哀公问于孔子曰 不义而富且贵，于我如浮云（3） 用现代汉语写出下列句子的意思。 吾闻夔一足，信乎？丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”（4） 阅读两则寓言，完成下面的对话。 甲：我认为这两则寓言都告诉我们：_。乙：你说得真好，这两则寓言故事，不仅对我们的生活有启示，还对我们的学习有指导意义：_。丙：听了你们的对话，老师很欣慰。看来，你们也可以做小老师了，教弟弟妹妹这样读寓言：_。10. （7分） 阅读下面这两首古诗，完成下面题目。襄邑道中 陈与义飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。临平道中 道潜风蒲猎猎弄清柔，欲立蜻蜓不自由。五月临平山下路， 藕花无数满汀州。【注】襄邑：在今河南省。临平：在今杭州市东北。风蒲：被风吹着的蒲苇。（1） 两首诗都写了途中所见之景，有哪些共同的特点？（2） 两首诗都运用了动静结合的手法，却各得其妙，请分别加以赏析。四、 写作 (共1题；共5分)11. （5分） (2017衢州) 阅读下面文字，按要求写作。你的两个好朋友最近都很烦恼。小强说：“爸爸妈妈总说我不如别人家的孩子好。”文文说：“爸爸妈妈要给我生个弟弟或妹妹了，可我不想要！”请你设身处地想想他们的烦恼，给小强或文文写一封信，帮助他（她）化解烦恼，要说得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。信的结尾署名为“你的朋友”。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共42分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共22分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、四、 写作 (共1题；共5分)11-1、