浙教版七年级上学期语文期中考试试卷（模拟）

浙教版七年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分） 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A . 狂澜 丰挠 浩浩荡荡B . 屏嶂 田垄 无时无刻C . 懊悔 高梁 惊涛骇浪D . 诧异 污秽 天边破晓2. （2分） 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 酝酿（ning） 依傍（bng） 隐天蔽日（b）B . 着落（zhu） 雕镂（lu） 妄自菲薄（fi）C . 阔绰（chu） 商酌（zhu） 繁花嫩叶（nn）D . 蹒跚（pn） 响晴（xing） 不屑置辩（xi）3. （2分） (2018九上兰陵开学考) 下列句子中加下划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽享天伦之乐。B . 部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵 ， 受到群众好评。C . 清晨的公园里，一些老人在指手画脚地打着太极拳，姿势优美，如行云流水。D . 每一个舞姿都使人战栗在艺术享受中，使人叹为观止。4. （2分） (2016七上宁河月考) 下面一段话运用了何种修辞方法?（ ）今年雪下得早，雪使世界变得纯洁了，柔软了，像一篇正在写的童话，像一个尚未飘逝的梦。A . 拟人B . 排比C . 比喻D . 反复5. （2分） 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 人类是自然万物的一种，自然界到处是人类的弟兄。人在接触自然的过程中，常常会产生一定的联想和感悟。看到东流的江水，_；看到再生的小草，_；身处寂静的山林，_。会想到生命的顽强会平息烦躁的心情会感慨时光的流逝A . B . C . D . 6. （2分） 下列划线词语书写正确的一项是（ ）A . 2009年7月1日，学贯中西、德高望众的季羡林、任继愈走了，在一个需要大师的国度，遭一个大师稀缺的年代，一天之内陨落两颗巨星，学界同悲、举国痛惜。B . 美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”，所以平凡的你不必自卑，即使是黯然失色的岁月，一样会被你的“特长”映亮。C . 凭借“健康重庆”建设的丰硕成果，我市在2014年第五届全国体育大会的主办权竞争中略胜一酬 ， 成为赢家。D . 5月9日，“蓝色经典天之蓝”杯第14届全国青年歌手大奖赛团体总决赛落下帷幕，空政文工团代表队荣鹰一等奖。7. （2分） (2019九下萧山开学考) 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（ ） A . 我们学过的小说中有不少性格鲜明的少年形象，如鲁迅故乡中的少年闰土、曹文轩孤独之旅中的杜小康和林海音爸爸的花儿落了中的英子等。B . 法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，我的叔叔于勒就选自其小说集羊脂球，其代表作品还有项链巴黎圣母院等。C . 谦称是表示自谦的称呼，如：卑职、愚、不才、鄙人等。D . 古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”代称二十岁、三十岁、四十岁、五十岁和六十岁。8. （2分） (2019哈尔滨) 下列歇后语中的人物和情节与水浒传无关的一项是（ ） A . 武松打虎气概非凡B . 刘备遇孔明如鱼得水C . 杨志卖刀忍痛割爱D . 鲁提辖去当和尚半路出家9. （2分） 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是 （ ）。A . 敬业与乐业的作者梁启超是中国近代维新派的代表人物。他与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”运动。B . 范进中举选自清代小说家吴敬梓的儒林外史，故事抨击了对读书人进行精神迫害的封建科举制度，同时也反映了当时世态的炎凉。C . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了很多著名人物形象，其中双喜、闰土、孔乙己都是其小说集呐喊中的人物。D . 莫泊桑是德国著名的小说家，我的叔叔于勒选自他的短篇小说集羊脂球。二、 句子默写 (共1题；共6分)10. （6分） (2018七下丹徒月考) 将下面的古诗默写完整。木兰诗乐府诗集_，_。_，_。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。_，_。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)11. （11分） (2019八上天台月考) 阅读古诗，回答小题。 雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（1） 下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ） A . “雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B . 全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C . 诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D . “半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。（2） “黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。 四、 名著阅读 (共1题；共1分)12. （1分） 名著阅读（1） 向你的同学推荐西游记这部书作 者：_理 由：_（2） 下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？参照示例，完成表格。斗战胜佛 【A】石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职。齐天大胜 【B】唐僧收石猴为徒时为他所取的混名。行者 【C】唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职。弼马温 【D】石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼。千岁大王 【E】石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称。称呼原因C_五、 课内阅读 (共1题；共12分)13. （12分） (2019八下松江期末) 阅读下面选文，完成下面小题。 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（1） 选文选自课文_，它是国别体史书_中的名篇。 （2） 用现代汉语翻译下面的句子。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。（3） 最终齐国“战胜于朝廷”的原因是_。 六、 现代文阅读 (共2题；共38分)14. （18分） (2019三门模拟) 阅读下面文章，完成各题。 碎片化阅读正令你越来越愚蠢昨天下午，我掏出Kindle准备看金字塔原理，这时，有两件非常可怕的事情发生了。第一件事，我发现自己的大脑竟然像转不动了一样！这本书的内容并不算过于的晦涩，但我理解起来非常的吃力，有些句子反复读了两三次仍然理解不了，仍然记不住。第二忤事，我发现自己的注意力涣散得可怕！看了两三段之后不由自主地就跑神了，等我回过神来，前面看的部分早已忘记，只得再看一遍。我变得非常地浮躁，只想一目十行地尽快往下掠过，像要寻找着什么。仅仅是在三四年前，我还是有着非常良好的阅读习惯，能平心静气的反复阅读很多好书。那在这几年间，是发生了哪些因素严重损害了我的阅读习惯呢？我的答案是“碎片化阅读”。诚然，碎片化阅读在一定程度上满足了我们多元化摄取资讯的需求，但无论从何种意义上来说，就目前的碎片化阅读环境，绝对是弊大于利。形成阅读惰性，令我们不愿意再在读书时进行主动的学习和理解。所有碎片化阅读的内容提供方，天然就有一个核心的需求，就是获取更多的用户。因此，那些调动情绪的，打色情擦边球的内容大行其道，各个平台彩绞尽脑汁化为标题党，只为了能让你点进去，向下滑动，再点进下一篇，再向下滑动。看任何文章都是一目十行，文章看了三分之一就认为自己完全理解了，标题不够“震惊”的，点都懒得点。最终的结果是，你的大脑就像我一样，被养得越来越懒，越来越不愿意动，越是不愿意动，就越是只能去看那些不需要动脑的内容，由此就形成了一种恶性循环。_非系统性的知识会损害你原有的逻辑体系，造成价值观混乱。所有的碎片化阅读几乎都无法令你获得深入的、完整的理解，而往往只有一条简单粗暴的建议。而现在又是信息爆炸的时代，也是凭借价值观出位和吸粉的时代，所以你总会不停地看到，今天有人叫你往东，明天他又建议你往西，后天又听到说你哪儿也不去才是最好的。这些冲突的、矛盾的建议和观点，你刚吸收了之后可能会产生一种学到了知识的幻觉。但实质上，这些肤浅的、矛盾的观念只会令你不断地在原地打转，或者是陷入偏激。你不可能仅从一些碎片化的观点中获得成长，这些观点带给你的自我矛盾、自我冲突、自我内耗，可能远远大过它能教给你的知识。变得越来越浮躁，注意力涣散。我现在已经没有办法在碎片时间不打开手机了。我们的注意力由于手机的影响，已经无时无刻不处于一种高度紧张的、不断试图寻找刺激的状态。而手机作为各种强剌激源，朋友圈，王者荣耀，各个媒体平台，无数的app占据了你的心智空间，随时随地试图诱惑你。当你的心中填满了各种剌激源的时候，注意力不涣散、整个人不浮躁那反倒稀奇了。产生一种获得了知识的错觉。碎片化阅读在本质上有两个作用：首先是快速的、多元化的获取资讯。在你已经建立了自己的知识体系的前提下，通过碎片化阅读作为拓展和补充。一个残酷的现实是，几乎90%以上的人都不具备最基本的属于自己的知识体系，所以试图通过碎片化阅读获取知识，这根本就是不可能的。其次是获取了资和信息，不等于获取了知识。你知道了“碎片化阅读弊大于利”，这只是获取了一条信息。你理解了什么是碎片化阅读的内涵，你能对这条信息产生疑问或者思考，你能够自己有选择的从这篇文章中选择对你有效的建议，这才叫获取了知识。关于碎片化阅读，你必须保持理智的认识，不被别人的言论忽悠，不为了偷懒而自欺欺人。人最可怕的就是无意识之中逐渐被环境所改变，只有当潮水退去的时候，才知道谁是在裸泳的傻瓜。（文章有删改）（1） 下列对文章的理解有误的一项是（ ） A . 作者意识到碎片化阅读让自己的注意力涣散，理解力下降了。B . 碎片化阅读能让读者获得知识点的拓展和补充，建立自己的知识体系。C . 碎片化阅读会损害读者原有的逻辑体系，造成价值观混乱。D . 这篇文章意在告诉人们在面对碎片化阅读时，要保持理智。（2） 文章从“我”阅读的经历开始写起，有什么好处？ （3） 下面文字来源于文中的划线处，在修改文章时，编辑删去了此句，你认为他这样做合适吗？请说说你的理由。 碎片化阅读就像吸毒一样，你体会到了毒品非常轻松的带给你的强烈刺激，那么那些有干货但是平淡的内容你当然没办法、也没有耐心再看下去了。（4） 初三（2）班召开以“碎片化时代，我们该如何阅读”为主题的班会，请你结合文章内容，对同学提一些建议。 15. （20分） (2019九下亳州模拟) 阅读下面的文字，分别回答问题。 向上的风郑彦英连绵的灰色戈壁滩，蜿蜒的黄色都连山，还有旷野里的灰白色风车，缩成一团的苍黄色梭梭草，颜色接近，一望无际。虽然汽车高速奔驰，但景色似乎不变，因为近处和远处几乎完一样。忽然一声唤：“到瓜州了，下车吃瓜。”路边搭了个简陋的布棚，棚下放着长条桌和方桌，上面摆着西瓜和哈密瓜，一个长相普通的中年妇女朝我们微笑，身后是八九岁的女娃。要了一个哈密瓜和一个西瓜，以我在郑州的经验搭眼看去，应该五十斤左右，上秤一称，却不到四十斤，A不禁感叹。切开了，哈密瓜是黄狐，西瓜是红额，颜色就把人锁住了，一入口，那种甘甜爽利，顿时让人进入忘我境界。女老板把刀放在条桌上，似乎是下意识地擦着手，女娃在一边收拾瓜皮。“有水呢，洗洗手。”女老板说着，指指旁边一个木桶。木桶平放在桌上，装着一个水龙头，水流儿很细，但在大戈壁上，已经难能可贵。我不禁问女娃：“跟你妈卖瓜呢？”女娃点点头。“咋不上学呢”女娃一笑，没看我，还是擦着桌子，说：“暑假呢。”车走很远了，我们才收回了眼和心，便B情不自禁地感叹着在瓜州吃瓜的特殊感觉，甚至还说到意义。一个多小时以后，我们迫不及待地奔向月牙泉。一汪泉水，清澈如仙女 清泪，周围任何一座沙山倾泻下小小一角，都会把月牙泉埋掉，但是棱角分明、曲线妩媚的沙山就立在那里，千百年来，月牙泉却安然而无恙。风忽然来了裹着黄沙，打着脸和眼。眼当然而紧紧闭住了，心里却在想，不说沙山下来，就这风裹的沙子往月牙泉一落，不到十天半月，月牙泉不被沙子填满才怪。脸上没有沙子打了，便睁开眼，却发现那阵裹沙子打我的风是一个庞大的风团，在苍苍的风团已经吹到沙山底部，然后昂着头，竟然直直地朝上吹去。一个人的帽子被风卷在里头，帽子和沙子被风裹着，很快就到了山顶，转眼之间，就翻过山去了。C我不禁感叹：“月牙泉的风有灵性，沿着沙山往上走。”同行的朋友认真地说“不是什么灵性，月牙泉周围的山势，决定了不管多大的风，一旦进入月牙泉区域，必然往山上走，不但能带走风里的沙子，甚至能裹挟沙山上的黄沙。”这番话让我感慨万千，为什么我对奇特现象，都要加上人性的思考呢?为什么要强加给它们所谓高尚和深刻呢?这种反省持续到回去的路上，不禁想到了瓜棚下的母女。她们那不卑不亢、真实善良的微笑，让戈壁滩不再枯燥的微笑，也许就如这向上的风，是本性，所以才那么平实真切。风，向上的风，正因为很难遇到，所以让我难以忘怀。（选自2015年读者，有改动）（1） 将文章题目“向上的风”改为“瓜州之旅”好吗？为什么? （2） 简要分析“哈密瓜是黄瓤，西瓜是红瓤，颜色就把人锁住了”句中“锁”字的含义和表达效果。 （3） “向上的风”和那对母女的微笑有怎样的共同特点? （4） 文中有三处“我”的感叹，请分别说说感叹的内容。 A._B._C._（5） 在生活中，你肯定也会感受到这样“向上的风”，请结合生活实际谈谈你的感触。 七、 作文 (共2题；共6分)16. （1分） 作文。请以“在中寻找”为题。要求：先将题目补充完整；文体不限；写一篇不少于500字的记叙文；不得出现真实的校名和姓名。17. （5分） 写作：请从下面两题中任选一题作文。（1）那一刻，我懂了。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。（2）不要总以为远方才有风景，其实风景无处不在。我们往往在行色匆匆中错过许多动人的风景，只要我们用一颗热爱生活的心去观察，用一颗细腻敏感的心去感悟，用一颗充满诗意的心去欣赏，就会发现最美的风景在我们身边。请你以“风景就在身边”为题目，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：字迹工整，书写规范，字数600800字；文中请不要出现真实的姓名、校名；文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 句子默写 (共1题；共6分)10-1、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共11分)11-1、11-2、四、 名著阅读 (共1题；共1分)12-1、12-2、五、 课内阅读 (共1题；共12分)13-1、13-2、13-3、六、 现代文阅读 (共2题；共38分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、七、 作文 (共2题；共6分)16-1、17-1、