河大版八年级下学期语文第三次月考试卷

河大版八年级下学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 语文知识积累及运用（18分） (共4题；共18分)1. （4分） 给下列划线的字注音。 _汀洲绿芜云鬓殷勤_陂塘徜徉飏青旗强说愁2. （8.0分） (2019揭西模拟) 根据课文默写古诗文。 （1） _，切问而近思，仁在其中矣。（论语子张） （2） “最美不过夕阳红”，老一辈的奉献精神值得我们尊敬，这引用龚自珍己亥杂诗（其五）中的“_，_”来形容最为贴切。 （3） _？曹刘。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （4） 不应有恨，_？（苏轼水调歌头） （5） 请把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整。 八月湖水平，涵虚混太清。_，_。_，_。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。3. （3分） (2019七上嵊州开学考) 按课文内容填空。 （1） 在默默里算着，八千多日子已经从我手中_去。 （2） 为人民服务是_于1944年9月8日在_同志追悼会上所作的演讲。文章开头提出了：我们这个队伍是_为着解放人民的，是_地为人民的利益工作的。 （3） “弈秋，通国之善弈者也”中的“通国”可解释为_。“孰为汝多知乎”中的“孰”可解释为_。 （4） 闻官军收河南河北的作者是唐朝伟大诗人_。“白日放歌_，青春作伴好还乡。”“青春”一词在诗中指_。这句诗具体表现了诗人_的心情。 4. （3.0分） (2019宁波) 根据同学们搜集的“以和为贵”的材料，完成相关任务。 （1） 【任务一】解释下面三则材料中划线的字。 A是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。礼记礼运B事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。徐祯稷耻言C敬则小心翼翼，事无巨细，皆不敢忽。恕则凡事留余地以处人，功不独居，过不推诿。曾国藩与鲍春霆作：_；善：_；过：_（2） 【任务二】下面是以和为贵演讲稿提纲，把【任务一】中的三则材料作为分论点的论据填在相应的横线上。（填序号）_；_；_二、 阅读理解（48分） (共4题；共48分)5. （6分） (2019七下封开期中) 阅读下列名著选段，完成小题。 文段一：他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。文段二：街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。（1） 文段一中的“他”指的是_，这两段文字均出自_的长篇小说_。 （2） 文段二运用了什么描写方法？有何作用？ （3） 该原著的作者善于写人，善于调动各种手法塑造人物。文段一主要采取哪种描写方法来刻画人物？请结合原著，简要说说他的性格前后发生了怎样的变化？ 6. （14.0分） 阅读下面文章，完成后面问题。故乡母亲如果不是母亲，我就不会有故乡。在我之前，母亲曾生育三个女儿，两个存活，一个夭折。我是她最后的念想，是她强加给未来生活的全部意义，所以，不管是上山砍柴或是下田插秧，甚至于大雪茫茫的水利工地，她的身上总是背着我，好像双手捧着一盏灯苗，生怕有半点闪失。因为不停地升学，这个小心呵护我的人，不得不眼睁睁地看着我离开她，越来越远。13岁之后，我回故乡的时间仅仅是寒暑假。我再也吃不到清明节的花糯饭，看不到秋天收稻谷的景象，城市的身影渐渐覆盖乡村。故乡在缩小，母亲在放大。为了找钱供我读书，母亲常背着背篓半夜出门，赶在别人之前进入山林摘木耳。这一去，她的衣服总是要湿到脖子根。家里养的鸡、猪一只也舍不得杀，都成了我第二个学期的路费、学费。母亲彻底想不到，供一个学生读书会要那么高的成本！但是她不服输，像魔术师那样从土地里变出芭蕉、魔芋、板粟、核桃、南瓜、李子、玉米和稻谷。凡是能换钱的农产品她都卖过，一分一分地挣，十元十元地给我寄。以至于我买的衣服会有红薯的味道，我买的球鞋理所当然散发稻谷气息。直到我领了工资，故乡和母亲才结束农村对城市的支援，稍微松了一口气。但这时的她，已经苍老得不敢照镜子了。她的头发白得像李花，皮肤黑得像泥，脸上的皱纹是交错的村路，疲惫的眼睛是干涸的池塘。每个月我都回村去看她，给她捎去吃的和穿的。她说村里缺水，旱情严重。刚工作的我拿不出更多的钱来解决全村人的吃水问题，就跟县里反映情况，县里拔款修了一个方圆几十里最大的水窖。她说公路不通，山货背不动了。我又找有关部门，让他们把公路直挖到村口。她说某某家困难，你能不能送点钱给他们买油盐。我立即掏出几张钞票递过去。在我有能力的时候，母亲的话就是上级文件，她指到哪里我就奔到哪里，是她维系着我与故乡的关系。后来，父亲过世了，我把母亲接到城市，以为故乡可以从我的脑海淡出。其实不然，母亲就像一本故乡的活字典，今天说交怀的稻田，明天说蓝淀塘的菜地，后天说代家湾的杉木。每一个土坎、每一株作物都刻在她记忆的硬盘里，既不能删除也休想覆盖。晚上看电视，明明是三国演义的画面，她却说是谷里荒芜的田园。屏幕里那些开会的人物，竟然被她看成是穿补巴衣服的大姐！村里老人过生日她记着，谁家要办喜酒她也没忘记，经常闹着回去补人情。为了免去她在路上的颠簸，我不得不做一把梭子，在城市与故乡之间织布。她在我快要擦掉的乡村地图上添墨加彩，重新绘制，甚至要我去看看那丛曾经贡献过学费的楠竹。谁家的母牛生崽了，她会笑上大半天，若是听到村里某位老人过世，她就躲到角落悄悄抹泪。有一天，母亲铁一样的躯体终于抵挡不住时间的消耗，忽然病倒。从来不住院从来不吃药的她被医院强行收留，还做了化疗。三年疾病的折磨远远超过她一生的苦痛。她躺在病床上越缩越小，最后只剩下一副骨架。多少次，她央求我把她送回谷里，说故乡的草药可以治愈她的恶疾。她试图从床上爬起，要走回去，可是她已经没有力气。她有时痛得全身发抖，连席子都抠烂了，嘴里喃喃的还是故乡的名字。我何尝不想满足她的愿望，只是谷里没有止痛针，没有标准的卫生间，更没有临时的抢救。因此，在她还有生命之前，我只能硬起心肠把她留在县城医院，完全忽略了她对故乡的依赖。母亲在一场瓢泼的大雨中回归故乡的土地。我怕雨水冷着她的身体，就在新堆的坟上盖了一块塑料布。当母亲彻底离开我之后，故乡猛地就直逼过来，显得那么强大那么安慰。故乡像我的外婆，终于把母亲抱在怀里。（1） 文章围绕“我”“故乡”“母亲”主要写了哪些事？请根据提示概括。上学时，刚工作，我在母亲的敦促下为乡亲排忧解难；父亲去世后，母亲去世后，我将母亲送回故乡安葬。（2） 文章开头“如果不是母亲，我就不会有故乡”一句有什么作用？（3） 赏析文中划线语句的精彩之处。她的头发白得像李花，皮肤黑得像泥，脸上的皱纹是交错的村路，疲惫的眼睛是干涸的池塘。当母亲彻底离开我之后，故乡猛地就直逼过来，显得那么强大那么安慰。（4） 关于本文中的一些语句，下列理解赏析不恰当的一项是（ ）A . 第段中，作者说“故乡在缩小，母亲在放大”，将故乡和母亲比较，意在强调母亲在我的心中占据更重要的地位，而故乡已完全被淡忘。B . 第段中，“直到我领了工资，故乡和母亲才结束农村对城市的支援”一句，在结构上起到了承上启下的作用。C . 第段中，“每一个土坎、每一株作物都刻在她记忆的硬盘里，既不能删除也休想覆盖”一句，作者借用电脑名词来形象地表现母亲对故乡的执着思念。D . 第段中，作者因为医疗条件又“只能硬起心肠”无法完成母亲生前回到故乡的愿望，既说明此举的无奈，也表达对母亲的愧疚之情。7. （12分） (2018九上义乌期中) 非文学类作品阅读 人生因阅读而气象万千陈凌每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竞不顾敌机刚刚离去，在尚未倒塌的书架前翻检书籍。战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临困难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即便有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，“书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品”。读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季“中国诗词大会”的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为。令人动容的，并不仅仅是武亦妹2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定。这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养。有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在谈吐上、在胸襟中、在气质里，当然也可能显露在生活和文字中。”有人以为，读书太多，容易脱离生活。其实不然，读书并不是要逃离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活。正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈景密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且用着无数心灵的眼睛观察。”阅读既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，让人生气象万千。这便是阅读之于人生的独特意义。摘自人民日报2018年04月23日04版（有删改）（1） 请说说文章的中心论点是什么。 （2） 有人认为将第段和第段调换位置不会影响文意的表达，你的看法呢？请谈谈你的观点和理由。 （3） 下列对文本信息理解不正确的一项是（ ） A . 选文第段提到“每到世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起”，表明这则例子虽已被反复用过，但每次引用都足以让人震撼。B . 选文笫段中画线句采用了对比论证的方法。C . 第段中武亦妹和雷海为身上那种从容淡定的独特气质就是“内在丰沛”的体现。D . 选文从多角度论述了阅读的作用，尤其是第段针对一般人可能有的认识进行论述，使论证更严密。（4） 下面一则材料能否证明本文的中心论点？请说明理由。 二战期间，美国士兵往往因为战争间歇期间生活乏味而士气涣散、训练消极，长官为此头痛不已。在政府向军队提供了1.2亿本“军供版”图书后，士兵很快就恢复了士气，积极投入训练中。8. （16.0分） 阅读柳宗元的夏昼偶作一词，完成下面题目。夏昼偶作(唐)柳宗元南州溽暑醉如酒，隐几熟眠开北牖。日午独觉无余声，山童隔竹敲茶臼。【注】南州：指永州。溽(r)暑：又湿又热，指盛夏的气候。醉如酒：像喝醉了酒那样要打盹。隐几：凭倚着几案。北牖(yu)：北窗。日午：中午。茶臼(ji)：指捣茶用的石臼。（1） 这首诗中体现睡得很深的是哪一个字？（2） 请说说“山童隔竹敲茶臼”一句中“敲”的妙处。（3） 诗的字里行间流露出诗人怎样的心情?三、 作文（50分） (共1题；共50分)9. （50分） (2019凉山) 从下面两个题目中任选一题，按照要求写一篇文章。题目一：阅读下面的文字，按要求作文。生活中，只要你用心思考，用情回忆，在你成长的每个阶段均有过这样或那样的故事，这些故事一定蕴藏有让你动心的“真实与感动”。譬如，心情不好时，天不一定要下雨；有了好事，太阳公公也不必笑得更灿烂；当你跌倒时，也不一定会受伤生活只要有了“真实与感动”，你就会活出真真实实的你自己，你的成长才有了更多的诗意。要求：请围绕“真实与感动”的话题，写一篇作文。字数不少于600字，文体自选（诗歌除外），题目自拟。文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。题目二：我为_点赞要求：请将题目补充完整，写一篇字数不少于600字的作文，立意自定，文体自选（诗歌除外）。文中不得出现你所在的学校校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文知识积累及运用（18分） (共4题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、二、 阅读理解（48分） (共4题；共48分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、三、 作文（50分） (共1题；共50分)9-1、