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河大版中考模拟语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点的成语运用正确的一项是( )A辩论赛上 ,他引经据典,挥洒自如,气势夺人,为我校队夺冠立下了汗马功劳。B我们对国家中医药管理局为预防H7N9禽流感开出的参考处方切不可妄自菲薄。C面对困难,只要我们意气用事,从不同角度去思考,解决的办法就会不一而足。D在广州市“花城杯”作文比赛中,只有异想天开,才能创作出独特的艺术作品。2 . 下列选项中没有语病的一项是( )A假日里,大家外出游玩时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。B圆明园要不要重建的问题,在全国各族人民中广泛地引起讨论。C能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。D通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。二、基础知识综合3 . 阅读下面的文字,按要求作答。站在新的历史起点上,抚今追昔,心潮澎pi。中华民族经过100多年前赴后继、浴血奋斗,“”之后,再经历100多年持续拼搏、开拓进取,在“”的基础上,又将“”。这将最终(甲)(A.洗刷B.冲刷)1840年鸦片战争以来的全部耻辱,重铸辉煌。透过十九大报告,民族复兴的伟大目标已经(乙)(A.挺立B.屹立)前方,鲜活具体,清晰可见。(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。心潮澎pi_重铸_(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)甲:_乙:_(3)下列词语填入文中画线处正确的一组是(_)A.富起来站起来强起来B.站起来富起来强起来A站起来强起来富起来B富起来强起来站起来三、现代文阅读阅读下面选文,回答小题蜜蜂消失,人类只能再活四年?大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。4 . 文章说明了什么现象?造成这一现状的主要原因是什么?5 . 第段划线句子运用了什么说明方法,其作用是什么?6 . 第段中加点词语“或许”能否删去,为什么?7 . 下列说法正确的一项是( )A联合国将2012年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。B即使根据最保守的估计,地球上有10%的物种正在面临生存威胁。C从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起,来保护地球生物的多样性。D本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。8 . 读完本文后,你的感受是什么?我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说 不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后蒿,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一 里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火, 料想便是戏台,但或者也许是渔火。那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。9 . 第段中的“轻松”和“舒展”表现了“我”什么样的心情?10 . 请从第段中找出描写少年朋友们开船动作的动词(至少4个),这些动词对于刻画这群少年朋友起到了怎样的作用?11 . 第段中的画线句用了什么描写方法?这句话的作用是什么?12 . 第两段中,作者是从哪些感官角度来写景的13 . 用四个字或一句简短的话概括这三段内容14 . 请探究段写景的作用。论述类文本阅读生命是一种过程生命是一种过程,你无法超越。 无论你出身于豪门深宅还是穷家陋室,向人世间报到的第一声必定是嘹亮的啼哭。从咿呀学语到蹒跚学步,你必须在大人的帮助下,完成属于你的生命初级阶段的探索;从的青年到 的中年再到的暮年,每个人的生命历程必然要被时间轮船载着驶向不同的港湾。 这个过程是不可逆的。 所以有圣人感叹:逝者如斯夫,不舍昼夜。所以有哲人高呼:当机会迎面扑来的时候,你牢牢抓住它,你就是天才。 选择是痛苦的。 你要么随波逐流,人云亦云,让生命在自己手中变成一张白纸,在时间的风里飘来荡去。你要么另辟蹊径,按照预定的设想选择一条属于自己的路,哪怕是磨烂双脚也义无反顾。这时你所面对的,也许是孤独和寂寞;但你奉献给社会的,也许是科技领域的重大发现,也许是艺术作品给人以赏心悦目的享受。也许什么都没有,只有你生命的充实。 作为常人,最重要的是把握你自己。当生命的过程临近尾声时,回首自己走过的路,你只要说一句:我努力过,奋斗过,此生无悔矣。你的生命便结出了虽不丰硕但却饱满的果实。 从这个意义上说,过程比结果重要得多。15 . 为文中空格处选择恰当的一组词是( ) A壮心不已 风华正茂 成熟丰稔B风华正茂 成熟丰稔 壮心不已C成熟丰稔 风华正茂 壮心不已D成熟丰稔 壮心不已 风华正茂16 . 作者设想“你奉献给社会的”是从_和_两方面说的。(分别用2个字回答) 17 . 作者写作本文的主旨是什么?(不超过30个字) 四、句子默写18 . 默写(1)此夜曲中闻折柳,_。(2)_,散入春风满洛城。(3)独坐幽篁里,_。深林人不知,_。(4)_,死而后已。(5)任写一句你所积累的描写黄河的诗句。_五、对比阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(乙)崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”19 . 解释下列加点的词语的含义。(1)欣然起行(2)月色入户(3)是日更定矣(4)上下一白20 . 下列加点虚词含义、用法相同的一项是( )A余强饮三大白而别鸣之而不能通其意(马说)B湖中焉得更有此人始一反焉(愚公移山)C念无与为乐者晦明变化者,山间之朝暮也(醉翁亭记)D相与步于中庭战于长勺(曹刿论战)21 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。(1)但少闲人如吾两人者耳。(2)莫说相公痴,更有痴似相公者!22 . 请比较两文中画波浪线句子在写景手法上的异同。六、名著阅读23 . 名著阅读(4分)他在生活底层长大,后来和战友们一道跃马挥刀,南征北战;在社会主义建设时期,与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后,克服困难从事创作,继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言,成为一代人的座右铭。该文字选自_。可用一句话书评:_。文中“他”是_,从他身上你获得人生启示是:_。七、综合性学习24 . 为纪念“世界读书日”,学校开展以“走进读书馆,阅读经典书”为主题的语文综合性学习活动。假如你是其中一员,请按要求完成以下任务。(1)下边是学校阅览室流程示意图,请用一段简明的文字转述这个流程图。要求内容完整,语言连贯,不超过60字。(2)根据示例,将下表空格的读书方法填充完整。名人主张读书方法孔子:“学而不思则周,思而不学则殆。”学思结合法孟子:“尽信书,则不如无书。”_陶渊明:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”会意法朱熹:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”_(3)下面是某同学摘抄的读书名言,请你依照这句名言的形式,仿写一个句子。名言:一本好书像一把钥匙,它能帮助我们打开知识的述宫。仿写:一本好书像_八、作文25 . 阅读下面材料,按要求作文。“敬”,尊敬、恭敬、敬爱、敬畏、敬服在中国,“敬”文化源远流长,论语礼记等书中多次出现。在今天社会主义核心价值观中,“敬业”放在了个人层面的第二位,仅次于“爱国”。作为时代青年,我们每个人都应该继承“敬”文化,在心中种下一粒“敬”的种子,让其生根、发芽、开花、结果。请以“心中有敬”为题目,写一篇文章。要求:(1)自选文体(诗歌、戏剧除外),字数不少于600字。(2)写出真情实感。不得抄袭套作,否则扣分,直至零分。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。创意表达(小题1)每个人都曾感受过亲情的关爱,亲情给我们留下了许多美好的记忆。请以“亲情”为话题写一篇作文。要求:(1)题目自拟。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限(3)有自己的体验和感悟,不得抄袭。(4)字数不少于600字。(5)文中不能出现真实的人名班名。(小题2)题目;让我的一句话要求:在横线上填上合适的词语,如“自豪”“流泪”等,使标题完整;写一篇不少于600字的记叙文;文中不能出现真实的人名班名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、3、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、
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