河大版七年级下学期期末语文试题（模拟）

河大版七年级下学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中有语病的一项是（ ）A在星光大道年度冠军总决赛上，“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成绩。B四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。C中央电视台开展的“最美乡村医生”“最美乡村教师”“ 感动中国人物”评选活动，弘扬了社会正气，倡导了社会新风。D受狂风暴雨及大浪影响，青岛栈桥东侧30多米长的栈桥出现坍塌。2 . 下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）（3分）A12月14日，美国康涅狄格州纽敦市桑迪胡克小学发生了骇人听闻的枪击惨案，令美国社会陷入极大的震惊和悲痛之中。B滨海港的开放，引得游人纷至沓来。C一年一度的校园文化艺术节即将举行，消息一出，很多同学跃跃欲试，想在各项活动中一展自己的风采。D中国歼-15舰载战斗机在“辽宁舰”上圆满完成着舰试验、成功降落的消息一经传出，举国上下弹冠相庆。3 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ）A“绿水青山就是金山银山”，习近平总书记的这一绿色箴（zhn）言遵循自然发展规律，是实现人与自然和谐发展目标的有力保障。B因为出生时五行（xng）缺土，封建思想根深缔固的父母给他取名“垚垚”，并给他佩带影子石制作的护身符，以期一生得到宽宥（yu）与温暖。C一位衣衫褴褛（lu）的拾荒老人，过着极其清贫的生活，却将自己积攒三十余年的财富做慈善，这份一如既往的坚持与爱心让无数人自惭形秽（hu）。D迎面陡峭（qio）的高山上，密密地矗（zh）立着高大的云杉；深深浅浅的绿山绿谷，星星点点地散牧着马群，勃发的生机让人觉得此处便是仙境。4 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A开拓（tu）宰割（zi）燕然（yn）B难堪（kn）筹划（chu）殷红（yn）C元勋（xn）呼啸（xio）彷徨（hun）D萦带（yn）挚友（zh）无垠（yn）二、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题声响最近的几年，我一回去，母亲就跟我说：你奶奶不知怎么的了？一到夜里，她总要生出好多好多无由无端的声响来，一整夜一整夜地不歇。那一晚，我就睡在奶奶卧房的隔壁。房子中间只隔一扇木板墙，木板许是年代久远了，看上去很单薄很陈旧，木板之间的缝隙都大开着口。奶奶不呷夜饭，早早地上床睡了，灯也不开。我也熄了灯，躺在床上，我能感觉到奶奶的鼻息和呵气，还有夜空中弥漫着米汤、南瓜粥和烤红薯的气息。我想，今夜，我会拥有难得的温馨与酣睡了。不一会，窸窸窣窣，窸窸窣窣。是不是我睡的房子里有老鼠？我一向怕老鼠，一下，我立坐了起来，忙扯亮了灯，什么都没有。我下意识地感觉到是奶奶那边弄出的声响。我侧耳细听，猜测奶奶是在整理爷爷早年留给她的信件。为了不让奶奶觉察，我熄了灯，借着手机的微光从墙缝裂口看过去，果然不错。今夜，无灯寂静的深夜，无声漂浮的夜色之海上。奶奶看得见那些信么？看得见过去那些莺飞草长的日子么？看得见那字里行间涌动出来的情感波涛么？窸窸窣窣，窸窸窣窣的响声，在黑夜里，在夜的黑里，在黑沉沉的漫漫长夜里，是那样的近，又是那样的远。奶奶那边的响声在继续在变幻。那声响，或高或低，或长或短，或急促或舒缓，或脆响或沉闷，或细密或松散我随着声响，完完全全走向一个崭新的世界。小时候，奶奶说我老鼠大的胆子，要不得，要历练！不历练怎么行？你一生要走的路长得很，还要走山路还要走夜路呢？她先是有意无意地让我一个人走路。我一个人走路的次数多了，也不那样怕了。我第一次一个人走夜路，是在上初中的那一年。上初中要去公社所在地-柳山中学，六里路有四里山路，山路的一边是岩坎，几丈多深，看一眼，令人不寒而栗。每天上学，天不亮五点钟起床，吃了饭毛毛亮就出发了。去时，我们村子里三个人结伴，大人们还要把我们送到山那边。回来时，我们乡里的中学放学放得早，一般是下午三点钟，我们三个人结伴蹦蹦跳跳就走在回家的山路上了。走在回家的路上，我很是得意和欢快。满山的野杜鹃竞相盛开着，远远地看去，如花的海洋，有风吹起，波涛翻腾，笑语阵阵。再换一个角度，哇，看-山姑娘穿着多么时新艳丽的衣衫和裙子，抻抻衣衫，抖动裙子，她是多么的得意！我奔走在花丛中，疑是自己也成了万千蝴蝶中的一只，扑翅飞翔，从一朵花到一朵花，我追逐着醉人的芳香。天渐渐地暗下来了，我没有丝毫地在意。一直暗到我头顶的高度时，我才清醒过来。脑袋里嗡的一声：天黑了，我还要回家！我几乎是同时哭出声来：天黑了，我怎么回家？天黑了，我怎么回家？我不知是在问自己，还是在问我的奶奶。但奶奶没有来，我只有一个人回家，我只能一个人回家了一路上，我几乎是边走边跑，边喊边哭。一大束一大束鲜艳的杜鹃花，被我丢在了地上。走着走着，走进了山路的深处，走进了夜的黑里。我一个人，整个山路上只有我一个人，满山的鸟雀走兽不见弄出丝毫的声响。只有我的哭音，我轻轻的脚步声，还有我心跳的咚咚声。我怕，无比地怕，我不时地回过头去。我怕有人追上我，猛兽，强盗，怪物，厉鬼反正，此时所有怕人的东西我都想到了，所有最坏的后果我也都无可救药地想到了。但也就在此刻，我想到了奶奶，想到了奶奶说过的话。我一遍一遍地对自己说：生出声响来，生出声响来我要生出声响来！我要生出声响来-我大声地说着话，跟奶奶说，跟妈妈说，跟老师说，跟同学说，自个儿跟自个儿说，我一问一答，我不知道自己在说什么，但我晓得自己的嘴巴一直在不停地说着；我大声地唱着歌，唱我爱北京天安门，唱丢手绢，唱我在马路上捡到一分钱我拍胸脯拍得嘭嘭响，我觉得一拍一拍，浑身长了胆似的；我又把手甩得哗啦啦响，大踏步地走、半走半跑、一路狂跑，我的脚拍打着每一寸山路，两脚用力地跺地，啪啪地响个不停；我还把手紧紧地握成拳头，握得手心里流汗，捏得指骨头一节一节地毕剥毕剥作响，我知道我的力量还在，在滋长一路走着，我始终都有一个信念：走，走，走，走过去就是家了！家里有奶奶，家里有红彤彤的煤油灯，家里有烤得喷香的红薯，间或还有两个荷包蛋，浮在油汪汪热腾腾的汤碗里。我走到山那边的大路上，奶奶提着一盏马灯屹立在路口，笑吟吟地看着我。按常规，我应该是一路狂奔，扑向奶奶的怀抱，如一艘风吹雨打的小船驶向平安的港湾。我却和奶奶距一丈远远远地站着，如船桅立在夜色之海上。奶奶打量着我，眼睛里闪过一丝不易察觉的东西，但最后是赞许的神情，让我忘掉刚刚过去的一切。路走得多了，对于声响，我有了更多更清醒的认识和思考。放眼看看，看看我们的乡村，看看我们的乡民吧。那大碗喝酒的场面，最让人激动的是几只大瓷碗响亮地碰在一起，碰出那声清脆的响声，碰出亲情友情的火花。就是那爱情胜火的农家小两口，还要时不时摔个锅碗瓢盆响，来为爱情伴奏，来为生活添味。一塘死水里，哪个小孩子丢下一颗小石子的声响，立即荡开了一片春天和童趣的天地。那春水回环春气弥漫时谷种发芽拱出一两片新绿时的声音，还有那斥牛的长鞭在空中噼啪爆响，那都是生命的声音和力量。干渴的田地里水流的声响，一大片一大片无边的金黄色海洋中的稻涛阵阵，那是在为土地母亲输血，为丰收加油，为成功鼓掌。那节日喜庆里竞赛的炮响，那是声声祝贺，那是串串笑声，那是个个脸上绽开醉人的花朵如果有一天，我们听不到令人心动的声响；或者有一天，我们已经懒得生出一丝声响的时候，无疑，那时我们的乡村正在消逝，消逝的还有好多给我们温暖、让我们怀念的东西。消逝的乡村那些宝贵的东西，只要永远地留在我们的心里生响，我们和我们的世界里就再也不会有黑夜。声响就是将不败的花朵，绽放在我们每一个人的生命深处，有声有色，多彩多姿。5 . 文章主要写了哪两件事？请用简洁的语言概括。6 . 结合上下文，说说第段在文中的作用。7 . 文章第段划线句在语言上有什么特色？简要赏析。8 . 结合语境，理解第段中“消逝的乡村那些宝贵的东西，只要永远地留在我们的心里生响，我们和我们的世界里就再也不会有黑夜”的深刻含义。9 . （甲）（乙）两个片段同写声音，请从作者情感角度比较异同点。（甲）那大碗喝酒的场面，最让人激动的是几只大瓷碗响亮地碰在一起，碰出那声清脆的响声，碰出亲情友情的火花。就是那爱情胜火的农家小两口，还要时不时摔个锅碗瓢盆响，来为爱情伴奏，来为生活添味。一塘死水里，哪个小孩子丢下一颗小石子的声响，立即荡开了一片春天和童趣的天地。那春水回环春气弥漫时谷种发芽拱出一两片新绿时的声音，还有那斥牛的长鞭在空中噼啪爆响，那都是生命的声音和力量（乙）这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命在诞生、成长、繁衍、死亡，新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。我俯身倾听着，分辨着，心神犹如融于水中，随泉而流，游遍鼎湖；又好像泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情，任我品味，引我遐想。-鼎湖山听泉相同点：_不同点：_温暖的依靠顾晓蕊记得那年黄昏，刚下过一场阵雨，院里落了一地桐花。五岁的我在趟水玩，裤腿上沾满斑驳的泥点。随着“吱咛”一声，大门被轻轻推开，进来一位身穿军装的男人。妈妈恰好从灶间出来，抬头一看，两只脚像被施了魔法，定定地站在那里。男人咧开嘴直笑。妈妈揉了揉眼，惊喜地喊：“你回来了，你可算回来了！”妈妈走到我面前，蹲下身子，把我拉进怀里，指着眼前的男人，说：“妞妞，快喊爸爸，他是你爸爸。”我挣脱妈妈的怀抱，飞速跑回屋父亲是一名军人，他所在的部队常年驻守边防，回家探亲的机会屈指可数。因此，年幼的我对他印象模糊，只觉得父亲是一个可有可无的人，我对他有一种莫名的排斥感。父亲在家住了三天，就急匆匆地返回部队。八岁那年，妈妈带着我来到了爸爸的部队里。又见到父亲，我拽着妈妈的衣襟，躲到她的背后。父亲握住我的手，紧紧地贴到胸前，眼里满是疼惜与自责。我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。倔强的我用沉默来对抗爸爸的自私和不负责任，不肯叫他一声“爸爸”。多少个静谧的夜晚，父亲走进我的卧室，借着微弱的月光，他坐到床边,为我掖好被子。我侧着身子，假装睡觉，心里却十分厌烦。直到十岁的一天。学校召开运动会，要求我们自备运动鞋。父亲冒着大雨步行到市里，为我买回一双白球鞋。望着淋得透湿的父亲，我突然心里酸酸的，舌尖转了无数次的“爸爸”，终于脱口而出。日后年龄渐长，我慢慢理解了父亲。作为一名军人，保家卫国是他的职责，既然选择了参军，就意味着奉献与付出。更何况，粗犷的他一旦柔情起来，竟让人心里溢满温暖。记得那一年我12岁，我们起了个大早，翻过两座山头，来到了人烟稀少的后山。这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。我松开父亲的手，如一只快乐的蝴蝶，在开满鲜花的山坡上快乐地奔跑。父亲打开帆布袋，开始采摘黄花菜。半个小时后，父亲再抬起头时，不见我的身影，顿时吓出一身冷汗。父亲在波浪般的花丛中横冲直撞，焦急地呼唤着我的名字。父亲终于发现了我，我不慎从峭壁坠落，被一截树桩挡住，我吓得浑身发抖。父亲拼命把我拉了上去，我紧紧地，紧紧地依偎在父亲的肩头，大声哭泣。多年以后，我仍然记得那个夏天，父亲背着“死而复生”的我，沿着弯弯的山路，唱着军歌回到了家。父亲用浑厚的歌声驱散了我内心的恐惧。那一刻，我冰冷的脸伏在他宽大而温暖的肩上，就像靠着一座坚实而温暖的大山。窗外又下起了雨，往事随着雨滴溅出记忆的水花。我在心里默默地感念，父亲用他坚实的臂膀，为我撑起了一片晴空。他是我今生最温暖的依靠。（有删改）10 . 文章围绕父亲和“我”主要写了哪几件事情，请你根据提示简要概括。五岁时，父亲从部队回来探亲，我拒绝喊他。11 . 联系上下文，分析下列句子的表达效果。（1）我和父亲，如在两岸，隔着清清浅浅的溪。（2）这里黄花菜长势茂盛，遮住了一个个峭壁，美丽的花朵染黄了整座山，格外富有诗意。12 . 请从结构和内容两个角度分析文章最后一段在文中的作用。13 . 文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章中描写父亲的内容加以分析。槐花飘香小区墙角的槐花开了，满树洁白的花朵，映着湛蓝的天。这一串串小花，把我的思绪带回满村飘着槐花香的故乡。故乡，是中原大地一个极平常的村庄，几十户人家，房前屋后长满树木，柳、杨、桐、杏、梨最多的，就是春天繁花满树、夏天浓荫蔽日的槐树。每年农历三月，是槐树平凡生命中最灿烂的时光，一串串槐花挂满枝头，整个小村的天际变得晶莹透亮，空气中弥漫着甜甜的、淡淡的清香。槐花香，香在枝头。从村小放学回家的儿童，一路追逐嬉闹，槐花香越来越浓，就知道村子越来越近，离家已经不远。进得村来，一群孩子中突然有人停下脚步，用鼻子使劲嗅了嗅，说了句，“真香！”后面就只听见一片“呼哧呼哧”的嗅鼻子声。“香不香？”带头的孩子高声问。“香！”一群人齐声呐喊起来，伴随的是一阵开心的大笑，喊声和笑声，惊得一群麻雀扑棱着翅膀飞过头顶。槐花香，香在嘴里。小伙伴们手里悠闲地甩着书包或是外套一路走回家，就像手里转着一个风车。进了小院，放下手中的“风车”，扛出来的是一个特别的工具：一根长长的竹竿，顶端绑一把锋利的镰刀。人人手持这个工具，开始仰起头，拣那些开得最多、最盛的槐花采摘，手起镰刀落，一串串、一枝枝槐花像大片雪花一样从树上掉落。大孩子从树上采，小孩子从枝上捋，有人早经不住这又甜又香的花儿诱惑，团起槐花就往嘴里塞，那一丝丝清香就从舌尖甜到心底边吃边采，最后把一筐槐花交给母亲，眼看着母亲拌上面粉，放在大锅里开始蒸。做作业的大孩子、看小人书的小孩子，就一会儿歪过头看看忙碌的母亲，一会儿跑到厨房。好不容易等到出锅，不知道咽了多少口水的孩子早抱着碗站在灶台前。开饭时，母亲用饭盆端出一大盆槐花蒸菜，放在院子前面槐树下的地上。旁边一只大碗，盛着半碗蒜汁作调料，上面漂一层香喷喷的芝麻油。父亲还是农村人吃饭的标准姿势，蹲在饭盆前，背靠着那棵槐树，大块大块夹起槐花蒸菜，蘸着蒜汁吃得慢条斯理，而像父亲一样背靠槐树端着饭碗的孩子们，早已狼吞虎咽了一阵风吹过，树上扑簌簌飘下来一朵朵槐花，落在农村人泥土的“餐桌”上，落在孩子的饭碗里、头发间。前几天，妻在郊外农村办事，买了一袋槐花回来，母亲惊喜地拌上面粉做了一顿槐花蒸菜，调料依然是浇了芝麻油的蒜汁。看我埋头吃得津津有味，儿子也拿筷夹一块。一代人有一代人的童年味道。父亲一旁笑吟吟问我：“还记得家门口背靠着吃饭的那棵槐树吗？”三十多年前的情景，如今讲起仿佛就在昨天。槐花香，香在田间。三月槐花开时，麦苗才刚打苞，农活并不算忙，勤劳的农民却总也闲不住，开始把家门口攒的绿肥一锹锹挖起来，装在牛车上拉到田头。伯父家的绿肥堆边有棵槐树，他用锹挖绿肥，总有一些槐花飘落绿肥里、牛车上，星星点点，如从泥土里冒出来的小花。伯父一身白褂，一如那芬芳的槐花，在田间守着日子，清净、笃定，仿佛农人的田间，就是槐花的田间。那些日子的傍晚，等我放了学，我牵牛，伯父拉着一车绿肥，缓缓走过槐花飘飞、清香四溢的村庄。如今，伯父去世快一年，他院内的那棵老槐树，不知道是否和往年一样开得满树洁白在这座江南城市，不知是谁，在小区墙角种下一棵槐树。也不知何时，我突然抬眼看到它就近在咫尺。我会静静地站在这棵槐树下，呼吸着那一缕缕淡淡的槐花香，心生动容。（选自人民日报，作者申琳，有删改）14 . 请概括作者围绕“槐花香”回忆了哪三个方面的往事。15 . 请从人物描写或修辞角度赏析第(4)段画线句子。16 . 阅读第(5)段画线句子，结合语境，以第一人称描述孩子们此时的心理活动，不少于50字。17 . 联系上下文，说说第段中写父亲与孩子背靠槐树吃槐花蒸菜有何作用。18 . 文章结尾，槐花香令作者“心生动容”，说说这里包含作者哪些情感。三、句子默写19 . 日积月累。（1）_，俯首甘为孺子牛。（2）_，走的人多了，也就成了路。（3）善待地球就是_。（4）_就是拯救未来。（5）但存方寸地，_。四、对比阅读阅读甲乙两段文言文，完成下面小题。甲嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(选自岳阳楼记)乙 自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。仲淹初在制中，遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈，数语生平事业，备见于是。豪杰自知之审，类如是乎！考其当朝，虽不能久，然先忧后乐之志，海内固已信其有弘毅之器，足任斯责，使究其所欲为，岂让古人哉!”（注）制中居丧期间。昭烈刘备的谥号，指刘备。器才干，指治理国家的才干。20 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A处江湖之远/则忧其君B然则何时/而乐耶C必有/一代名世之臣D海内/固已信其有弘毅之器21 . 解释文中加点字的含义。居庙堂之高则忧其民（_） 微斯人（_） 海内固已信其有弘毅之器（_）22 . 用现代汉语翻译文中划线的句子。不以物喜，不以己悲遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言23 . 结合（甲）（乙）两段内容，写出范仲淹被称作“名世之臣”的原因。五、综合性学习24 . （1）近几年，上海、北京、延安、昆明等地纷纷举办“红星照耀中国外国记者眼中的中国共产党人”展览，展览中有斯诺当年在西北拍摄的大量照片，他用笔、用镜头将清贫而廉洁的共产党员，装备低劣却坚持奋战在民族独立和人民解放第一线的革命军队呈现在世人面前。左图是展览中的一张照片，图中的人物和正在上初中的我们年龄相仿，但是由于时代原因，他们和我们有完全不同的人生经历。如果你去参观了展览，想用这张图片发一个微信朋友圈，向大家介绍图中的人物，并结合原著内容交流你的观展感受，你会配什么文字呢？（2）请看下图，无论是“红星照耀中国”的档案展、音乐会，还是根据著作改编的电视剧、话剧，宣传海报上，“红星照耀中国”这几个大字不约而同都使用了行书，请结合红星照耀中国的具体内容，说说使用这种书体有什么好处。六、作文25 . 阅读下面的文字，根据要求写一篇作文。生活中美的东西很多，一个人，一杯茶，一卷书，一曲音乐，青山绿水，春花秋月只要你带着心情，那人，那诗，那音符，那袅袅的茶香都会让你觉得他们是自己心中最美的。请根据自己的生活经历和切身体验，以“最美在心中”为题，写一篇文章。要求：文体自选（除诗歌外）；不少于600字；文中不得出现真实地名、校名和人名；书写要正确、规范、美观。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、