新人教版八年级上学期期中考试语文试题

新人教版八年级上学期期中考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 指出下列选项中没有错别字的一项（ ）（2分）A蜿蜒惋惜取缔再接再厉B劫难狼藉销魂消声匿迹C勉励繁衍真谛张惶失措D震悚追溯技俩眼花缭乱2 . 下列语句排序最恰当的一项是（ ）基于成长评估，那些能够帮助暂时“达标”有困难的学生获得“成长”的教师和学校，那些能够帮助优秀生不仅“达标”而且获得进一步实际“成长”的教师和学校，将受到鼓励和表彰。这就是新的“达标+成长”的教育理念和教育评估模型。学习，不仅要追求“达标”，更要追求“成长（growth）”。对于一些基础好的学生，实现“达标”并不一定能够实现“成长”；对于一些基础薄弱的学生，即使暂时“达标”有困难，仍然可以通过学习获得“成长”。ABCD3 . 下面的说法有误的一项是（ ）A雪的作者是鲁迅，选自他的散文诗集野草。B巴金，现当代著名文学家。日月选自他的龙虎狗。C鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。藤野先生选自朝花夕拾。“朝”读zho，早晨的意思。早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。D海燕是俄国作家高尔基的“幻想曲”春天的旋律的开头部分。海燕象征革命者。4 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。B想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。C任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。D桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工。5 . 下列加点字的注音，完全正确的一项是A譬如（b）狭隘（i）怪诞不经（dn）B俨然（yn）摇曳（y）锲而不舍（q）C炽热（zh）冠冕（min）自惭形秽（hu）D妖娆（ro）斡旋（w）拾级而上（sh）二、现代文阅读超重 肖复兴那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带!都超重啦!”只听见她问：“超了多少?”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10 公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音，是南方人。于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带!”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带!”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带!”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了!”我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办?”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说。他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。这时,我身旁另一侧,又有一个女孩儿推着车走到她的父母身边,表情几乎和那个男孩儿一样气哼哼的,把车使劲推到她父亲的脚前,说了句:“严重超重!”父亲和刚才这位母亲一样,立刻蹲下身子,替女儿打开行李箱，左翻翻,右翻翻,权衡着取出什么好。女儿站在那里，用手扇着风，摸着脸上的汗，说着:“这都是我想带的呀!”这让父亲为难了,倒是母亲在旁边发话了:“把那些腊肠都拿出来吧,那玩意儿占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠,又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣,再盖箱子的时候,鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了,我悄悄地问母亲这是去哪儿,她说是去法国读书。独生子女的一代，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。(选自中国年度微型小说)6 . 下面对文章有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A超重让我们看到了这样的画面:儿子女儿出国读书，在机场，父母出于爱，为孩子准备了过多的行李，结果造成“超重”。B孩子朝着父母大发脾气，“把一切不满和埋怨都发泄给父母”，也有天气热以及马上就要远离父母而心情不好的原因。C“本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹”句子中“斑纹”一词表现了母亲一为儿子操劳，美丽的容颜已不再年轻。D“母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里”，这个对母亲的细节描写表现了“儿行千里母担忧”的情感。7 . 请联系全文分析小说标题“超重”的含义。8 . 请从人物描写的角度品析第段画线的句子。9 . 小说第段交代“儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来”，请发挥想象在下面的情境中补写一段儿子的心理描写，不少于20个字。儿子在飞机上心情似乎还有些怏怏，不觉已飞到英国。飞机着陆了，他走出舱门，不禁打了一个寒噤，不巧这里降温了。当他打开箱子想加件衣服时，箱子里除了必需的内衣外，一件外衣也没有10 . 父母之爱“超重”，儿女之爱却如此轻微，二者严重失衡，作为儿女在生活中应该怎样做才能不让爱的天平如此失衡？请结合自身实际谈谈。阅读下面的材料，完成下面小题材料一：本报广州9月16日讯，今天17时左右，第22号台风“山竹”在广东省台山市登陆，登陆时为强台风。9月15日，广东省教育厅召开防御台风紧急工作会议，要求各地各学校按照“属地管理”“谁主管，谁负责”原则，在属地党委、政府统一部署指挥下，坚决落实防御强台风工作的监管和主体责任，把师生生命安全放在第一位。广东省教育厅强力部署，要求从9月15日至17日，全省各级各类学校、幼儿园全部停课停学，少年官、校外培训机构也全部停止一切培训和教育活动，寄宿制学校学生原地做好防台风工作。材料二：本报南宁9月16日讯，台风“山竹”预计今晚到17日凌晨登陆后以台风或强台风进入广西。广西壮族自治区教育厅9月15日下发紧急通知，要求各地教育部门和各学校，以最坏的可能、最精心的安排、最充分的准备，牢牢守住师生生命安全的底线。为了做好防御工作，广西要求各地教育行政部门和各学校要加强与气象、水利等有关部门的沟通联系，紧盯台风“山竹”移动路径，通过多种途径及时发布预警信息，提醒师生和家长加强防范，提升安全意识。广西强调，各学校要根据实际情况采取应对措施，包括停止师生户外活动、社会实践等集体活动，受台风影响严重的地区可根据当地的天气情况适时停课。据了解，目前广西已有8个地市教育部门发布通知，要求从17日起，所有学校、幼儿园停课，直至解除防御台风应急响应为止。材料三：本报海口9月16日讯，受台风“山竹”影响，海南省教育厅9月14日发布紧急通知，要求切实抓好全省教育系统的防风防汛工作，确保广大师生的生命和财产安全。通知要求，各地各校要立即开展一次全面的安全检查，对危旧校舍、围墙、教室宿舍门窗以及水电路等设施进行逐一排查，及时消除隐患。要加强应急物资储备和后勤保障工作，准备充足的食物、水以及发电机、药品等急需物品，确保台风期间留校师生的生活正常。海南多地教育部门已出台停课措施：9月17日，海口市全市中小学（幼儿园）停课半天；澄迈县、文昌市各学校和幼儿园停课一天。11 . 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（ ）A广东省教育厅在防御台风的工作中，要求各地按“属地管理”和“谁主管，谁负责”原则行事，是为了落实该工作中的监管和主体责任，做好台风防范工作。B广西壮族自治区教育厅在台风预防工作中强调“以最坏的可能、最精心的安排、最充分的准备”，显示了该自治区教育主管部门坚守师生生命安全底线的态度和决心。C海南省教育厅为“台风期间留校师生”准备“食物和水以及发电机、药品等急需物品”，既是一种应对台风威胁的措施，也是一种对广大师生生活关怀的态度。D广西壮族自治区教育厅要求各地教育行政部门和各学校要“通过多种途径及时发布预警信息”，是一种减少台风所带来的损害的最有效措施。12 . 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）A广西壮族自治区只有8个地市教育部门发出停课通知，说明台风“山竹”对广西的影响远小于广东和海南。B材料三采用举例子的方法，一系列的例子说明海南多地教育部门高度重视台风“山竹”对当地教育教学的影响。C材料一画线句是并列复句，并列复句由两个或两个以上的分句并列组合而成，必须借助关联词语组合。D材料二划线句子“各地教育部门和各学校，以最坏的可能、最精心的安排、最充分的准备，牢牢守住师生生命安全的底线”的主语是“教育部门”。13 . 以上三则材料，分别报道了广东、广西和海南在面对强台风“山竹”时的应对措施，三地共同的出发点是什么？各自的措施分别是什么？A三地共同的出发点：B各自措施：三、句子默写14 . 古诗词背诵默写（1）悠哉悠哉，_。（ 关雎 ）（2）_，风烟望五津。（ 送杜少府之任蜀州 王勃 ）（3）_，拔剑四顾心茫然。（ 行路难 李白）（4）公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。_，_。（ 茅屋为秋风所破歌 杜甫）（5）无言独上西楼， 月如钩，_。（ 相见欢 李煜）（6）_，必先苦其心志，劳其筋骨。（ 生于忧患，死于安乐 ）（7）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，_。（ 庄子一则 ）（8）在白居易的卖炭翁中，体现老翁衣衫单薄，但又希望天变得寒冷，以够将自 己的木炭卖出解决衣食温饱问题的句子是“_，_”。（9）诸葛亮在出师表一文中，一句“_，_”，体现他不贪图荣华富贵，不辞余力报效国家。四、课内阅读阅读下文，完成下面小题。环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉。而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。15 . 用现代汉语翻译下列句子 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。16 . “朝而往，暮而归”中的“朝”、“暮”之景分别指_和_（用文中的原句回答）。17 . 下边对文章分析不正确的一项是A文章开头先概括描述滁州的地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B文章写“醉翁亭的命名”主要是为了介绍建造醉翁亭的由来。C引文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。D文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，读来节奏感强。五、名著阅读18 . 名著阅读。（1）“三调芭蕉扇”是西游记中的一个精彩情节，在第三次借扇过程中，孙悟空假扮_骗得真扇。返回的路上又被这个人假扮_骗回了真扇。（2）朝花夕拾以简洁舒缓的文字描述往事，书中既有温情与童趣，也有对人情世故的洞察。如_写出了自己“弃医从文”的动因。又如_写 “我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。六、综合性学习19 . 综合性学习题10月12日，中央电视台播放了平语近人一一习近平总书记用典第五集报得三春晖。本次节目是以“孝道”为主题，展示了中华民族孝老爱亲、尊老爱老的传统美德。某学校组织学生观看了这次节目后，为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，举办了“弘扬传统孝敬父母”的综合性学习活动，请你积极参与并完成下列任务。（1）知孝道请写出一句与父爱、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗词名句。（2）明孝义请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。_，_。（3）践孝行请你参照活动一的示例，再设计出两个活动项目。活动一：开展感恩父母的演讲比赛活动二：_活动三：_七、作文20 . 作文淡淡的云，淡淡的泪，淡淡的年年岁岁；流逝的风，流逝的梦。流逝的岁岁年年。未来不会凭空而来，往事也不会随风而逝，会在我们心中留下或深或浅的痕迹，让我们在喧嚣里凝神静气，在往事里浮想联翩。请以“痕迹”为题，写一篇记叙文。要求：（1）立意自定；（2）文中不得出现真实的人名；（3）字迹工整，不少于600字。21 . 写作：半命题作文初中即将毕业，你将开始一种新的生活。渐渐长大的你，心灵深处一定会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一条漂亮的裙子、一本心爱的画册渴望得到父母、师长的理解，渴望有位知心的好友，渴望学业获得成功等等。请以我渴望为题，写一篇作文。（1）请在横线上将题目补充完整。（2）除诗歌外，不限文体。不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、2、