新人教版中考一模（暨上学期期末）语文试题精编

新人教版中考一模（暨上学期期末）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读熄灭刘心武那天中午我心里太不痛快了。我觉得心里头火烧火燎的。这次数学考试，我竟然丢掉了一直以来都是我的第一名。考第一的是叶莲。说实话，以前她成绩一般，没想到了初二，她的数学成绩突飞猛进，这次竟超过了我！我心里头被火苗儿烧得发痛。这天放学后，我正收拾书包，叶莲突然过来说：“你这本习题集，太好啦！借我抄一晚上吧？”我一抬眼，才发现她正捧着我最珍贵的手抄习题集，那是考上科技大学的小表哥送给我的。我一把抢过来：“你干吗乱翻别人东西？”叶莲满脸通红：“我是从地上捡起来的”“你这是偷看！”叶莲也恼了：“你这是什么态度！”她说完就走了。临近期中考试时，姥姥住院了，妈妈天天在医院陪护。考试那天，我早早就到了学校。没想到叶莲在打预备铃时才赶到教室，她眼圈好黑，昨晚准是熬了个通宵。这次考试，我很顺利地答完了试卷。考完试，我忙赶到医院。妈妈告诉我：“夜里，姥姥折腾得挺厉害。多亏有个跟你差不多大的姑娘，人家原本是来看快出院的舅舅的，看我忙不过来，便主动帮忙，天亮才走”我忽然看到床头柜上有一个蔚蓝色的硬皮本儿，好眼熟。我拿起那个本儿，竟然是叶莲的。只见扉页上写着：“解几何题时加辅助线的技巧”这正是我一直找都没找到的资料！昨晚帮妈妈照顾姥姥的是叶莲？她肯定是不小心落这儿的。我心里百味杂陈第二天来到学校，我走到叶莲跟前，想道谢，却又说不出口。我索性掏出那个蓝皮本，说：“你的，我没有翻看”她却说：“这是我专门为你抄的呀！早就想给你，可怕你不理我前天我起初不知道那是你姥姥，后来知道了，才特意把本子留在那儿的”叶莲惊异地望着我：“难道你没看见我给你写的字条？”我翻开本儿，这才看到字条：我们把资料合起来利用，不是可以共同进步吗？我觉得，生活中有比分数更重要的东西，你说呢？我愣住了，幸好这时上课铃响了，我赶忙回到座位。那张字条像一条小溪，熄灭了我心头的火苗儿。放学了，我头一个冲出教室。我要赶快回到家里，把我珍藏的习题集也抄录一份。只是里面夹的字条，我该写点什么呢1 . 第段在文中有什么作用？2 . 文章第段中妈妈说的话和上文中的哪句话相照应？请找出来，并工整地抄写在下面横线上。3 . 叶莲所说的“生活中有比分数更重要的东西”是指什么？4 . 赏析第段中画线的句子。5 . 文章结尾说：“只是里面夹的字条，我该写点什么呢”请你根据文章内容，代“我”拟写一张字条。（不少于20字）阅读下面文章，完成下列小题。“刷脸”支付吕春荣“靠脸”吃饭的时代来了。不久前，阿里巴巴集团董事局主席马云在德国玩的一场“刷脸秀”吸引了很多人的目光。活动中，马云向全世界演示了“Smile to Pay”（微笑支付）扫脸技术。他利用“刷脸支付”从淘宝网上购买了1948年汉诺威纪念邮票，并把它作为礼物送给了德国总理默克尔。这么炫酷的举动也让许多网友们不淡定了，更大呼：“马云这个不靠脸吃饭的男人，终于干了一件刷脸的事。” 马云展示的“扫脸”支付技术是由蚂蚁金服和北京旷视科技旗下的face+平台合作研发的一种主要用于网上购物的新的支付手段，在购物后的支付认证阶段通过“扫脸”来取代传统密码。“刷脸”支付系统是一款基于脸部识别系统的支付平台，它于2013年7月由芬兰创业公司Uniqul全球首次推出。该系统不需要钱包、信用卡或手机，支付时只需要面对POS机屏幕上的摄像头，系统会自动将消费者面部信息与个人账户相关联，整个交易过程十分便捷。不论是POS机“刷脸”，还是网上支付“刷脸”，依赖的都是“人脸识别技术”。人脸识别是一种基于人的相貌特征信息进行身份认证的生物特征识别技术，技术的最大特征是能避免个人信息泄露，并采用非接触的方式进行识别。人脸识别系统在中国已广泛应用于公安、海关、金融、军队、机场等多个重要行业及领域，以及智能门禁、考勤、手机、数码相机等民用市场。据了解，早在2013年的愚人节，支付宝官方微博对外发布了一个名为“空付”的宣传片，短片中消费者对着镜头摆个鬼脸，系统也可以“支付成功”。支付宝官方表示，这只是他们在愚人节和用户开的一个小小“玩笑”。两年后，“愚人节玩笑”不再只是玩笑，漂洋过海的“刷脸”技术也站上国际舞台开起了“国际玩笑”。然而，面对如此“任性”的支付宝，小伙伴们有了这样的质疑：“刷脸识别准确么？”出乎大多数人意料的是，计算机人脸识别的准确率竟然已经高于人眼。香港中文大学教授汤晓鸥称计算机算法识别人脸的准确率已经达到99.15%，而肉眼识别的准确率大约在97.52%。而作为世界领先的人脸识别平台，Face+Financial人脸识别技术在LFW国际公开测试集中更是达到世界最高的99.5%准确率。同时，运用“交互式指令+连续性判定+3D判定”的技术，其人脸识别防伪攻击的能力也已经达到世界领先水平。此次作为“刷脸”后端技术支持的北京旷视科技公司表示，他们现在的技术可以做到十万分之一的误识率，也就是说一对双胞胎可能刷_万次脸才会认错一次。而且，这种技术具有不可复制性，即使做了整容手术，该技术也能从几百项脸部特征中找出“原来的你”。“刷脸”支付正在掀起一股热潮。我国有13亿人口，这决定了人脸识别市场有着巨大的潜力。从2010年开始，国内人脸识别产品市场快速增长，从6.7亿元增长到了2014年的14.9亿元。刷脸技术俨然已成为“下一个风口”，还在等什么，赶快刷一下，看看你的颜值可不可以免费支付吧！（选自人民日报海外版，有删改）6 . 通读全文，请简要说说这篇文章的说明思路。7 . 结合上下文，解释加点词的含义。“马云这个不靠脸吃饭的男人，终于干了一件刷脸的事。”漂洋过海的“刷脸”技术也站上国际舞台开起了“国际玩笑”。8 . 请指出第段划波浪线句的说明方法，并分析其作用。9 . 文中第段画线句中“可能”一词能否删去，为什么？也就是说一对双胞胎可能刷10万次脸才会认错一次。10 . 文章中出现的“刷脸”、“任性”、“颜值”都是网络里的热门语汇，有了它们，我们的表达越来越丰富。请你列举一个对你产生积极影响的网络热语，并说明理由。网络热语：理由：二、句子默写11 . 名句默写。曲径通幽处，_。_，潭影空人心。（题破山寺后禅院）_，更造崩山之音。（列子）闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“_，_”。（核舟记）_，不如归家结网。（淮南子）_，故能成其大；_，故能就其深。（谏逐客书）人之为学有难易乎？学之，_；不学，_。（为学）三、诗歌鉴赏12 . 阅读古诗文，完成下列各题。观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。（1）“家田输税尽”中的“尽”字有何作用？请简要分析。（2）下列对这首诗的赏析，错误的一项是A“夜来南风起，小麦覆陇黄”描绘了丰收的景象，“覆”字准确写出了小麦成熟后压盖田垄的情形。B“力尽不知热，但惜夏日长”与卖炭翁中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”有异曲同工之妙。C诗人“不事农商”却“岁晏有余粮”，这与贫妇人的处境形成了鲜明对比，突出了诗人的愧疚之情。D以前的割麦者，成了如今的拾穗者，如今的割麦者却享受着悠闲的生活，诗人对此表现出了愤怒之情。阅读下面两首诗，完成下列小题。观刈麦白居易田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德？曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮，念此私自愧，尽日不能忘。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。13 . 下面对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）A卖炭翁中“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。B卖炭翁中“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。C观刈麦中“贫妇人”“右手秉遗穗，左臂悬敝筐”是因为“家田输税尽，拾此充饥肠”，形象揭露出官府对贫苦农民的残酷剥削。D观刈麦中“念此私自愧，尽日不能忘”，看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，作者感到万分惭愧，内心不能平静，这是作者对农民生活同情和关心的反映。14 . 唐代诗人白居易在卖炭翁一诗中描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，而在他的观刈麦一诗中也有表现农民筋疲力尽仍争分夺秒收割庄稼的句子“_，_”这一“冷”一“热”，异曲同工，传达了诗人对劳动人民的深切同情。四、课外阅读文言文阅读薛谭学讴薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。15 . 解释下列斜体词语在文中的意思。（1）秦青弗止。（2）遂辞归。16 . 翻译：（1）薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之。（2）薛谭乃谢求反，终身不敢言归。17 . 这个故事给你以怎样的启示？五、综合性学习关于“书法文化”的主题阅读。某校组织了以“书法+文化”为主题的研学旅行活动。活动结束后，同学们收集了丰富的材料（见链接），发出了“写好中国字，做好中国人”的倡议，呼吁更多的师生学习书法。（链接）新闻摘录：近日，各地纷纷出台文件，规定本地七至九年级学校，在语文课程或校本课程中每学期安排不低于10课时的书法课。调查数据：各学校书法教师中，书法专业教师占15%，语文教师兼任占56%，美术教师兼任占29%。学者感言：写字时，一直有一个红线框成的界限，垂直与水平红线平均分割的九宫格，红色细线围成字的轮廓。红色像一种“界限”，我手中毛笔的黑墨不能随性逾越红线轮廓的范围，九宫格让我学习“界限”“纪律”“规矩”。（蒋勋汉字书法之美）书者留言：柔软的毛笔，可以写出有力的线条：一个个不同的汉字，都是优美的结体；写字还是自己心情的记录，真是太有趣了！练字需要凝神静气，汉字书写中的姿势、笔顺、运气等对如何做人都有启发意义。18 . 请从（链接）材料中，再找出两个要点来说明学习书法的好处。学习书法可以让人中规中矩，并能以此约束自身。19 . 活动中，下面这幅陈列在博物馆的作品引起同学们的浓厚兴趣，对这幅作品的欣赏不恰当的一项是。（ ）A线条曲直互生，刚柔相济。B采用行书书体，用笔灵活。C写法上下牵连，富于变化。D笔势有力丰润，展现胸襟。六、作文20 . 写作希望像灯塔一样明亮，希望像启明星一样指引方向，希望像溪水一样清澈，希望像常青树一样蓬勃，希望像火种一样温热，希望像浓荫一样清凉当然，希望对你的要求也很高，它要求你有一双慧眼、有一颗耐心、有一个好的方法、有一份坚忍不拔的毅力。因为，希望常在转角处。请以“希望，在转角等你”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。言之有理，表达真情实感。文中不得出现真实的人名和校名。不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、句子默写1、三、诗歌鉴赏1、2、四、课外阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、