北师大版七年级下学期语文期末教学质量检查试卷

北师大版七年级下学期语文期末教学质量检查试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017八下腾冲期中) 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）这里的瀑布变幻多姿。有时像一阵风，_；有时如漫天大雨，_；有时又如三两个隐者，_尽情地沐浴山峦草木 在岩壑间自由流转呼唤 在深密的丛林里浅吟轻蹈A . B . C . D . 2. （2分） 选出下列对病句修改有误的一项（ ）A . 数学老师运用交通事故统计数据进行教学，使学生不仅增强了安全意识，还学会了计算方法。 修改：将“增强”改为“提高”。B . 今年将有近50名左右的学员在法库县通过驾驶培训考试，获得私用飞机驾照。 修改：删去“近”或“左右”。C . 香港电影导演徐克翻拍的红色经典智取威虎山，在全国引起了观影热潮。 修改：将“引起”改为“掀起”。D . 随着社会的发展，使古村落居民的居住环境已不能满足现代人对居住条件的需求。 修改：将“使”删去。二、 句子默写 (共1题；共10分)3. （10分） (2016七下中山期中) 默写填空深林人不知，_。_青山独归远。木兰诗中写出战争频繁、战斗激烈悲壮的句子是_ ， _。山中杂诗中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是_ ， _。默写滁州西涧_ ， _。_ ， _。三、 综合性学习 (共2题；共9分)4. （4分） (2019九下靖江期中) 根据拼音写出相应的汉字。 在第五届全国教育改革创新典型案例推选活动中，“秦微课”得到众多知名专家的dng_力推荐，从1600多项中请案例中脱yng_而出，最终获得全国特别奖。“泰微课”针对各学科重点核心内容和学生学习过程中的难点、疑点、易错点，精心制作讲解微视频，并提供配套的根测试题及反ku_、在线咨xn_服务。5. （5分） 将下面画线的句子改为排比句。人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习、工作、责任、义务。也正是这些十字架，让我们明白了很多。四、 文言文阅读 (共2题；共22分)6. （11分） (2018九下肥城开学考) 阅读文言文，回答问题卖酒者传魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：“汝能饮酒否？”或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。里中有数聚饮平事不得决者，相对咨嗟。卖酒者问日：“诸君何为数聚饮相咨嗟也？”聚饮者日：“吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家，事连吾侪，数姓人不得休矣！”卖酒者日：“几何数？”日：“子母四百金。”卖酒者日：“何忧为？”立出四百金偿之，不责券。客有橐重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮吱。客多负，私快快日：“卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。”雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑日：“主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。”尽取所偿负还之。魏子日：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，日：“儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。”嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！（选自魏叔子文集，有删改）【注释】平事，商量事情。咨嗟：叹息。侪：cMi，同辈，同类的人。子母：利息和本金。责券：求取证据。橐：tu6:口袋，名词作动词，“用口袋装”的意思。酬，这里是“花费”的意思。（1） 解释下列划线词语在句中的意思。以善酿致富。 以：_或遣童婢沽 遣：_甲逾期不肯偿，将讼。 逾：_闻卖酒者长者，趋寄宿。趋：_（2） 把下列句子翻译成现代汉语。诸君何为数聚饮相咨嗟也？雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉（3） 选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。 7. （11分） (2018永州) 阅读文言文，回答问题【甲】亮答日：制州北据汉、沔，利尽南海，东连炅会，西逗巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之士，高祖内之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民股国富而不知存恤，智能之十思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有刑、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、济，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主日：“善！”（节选自三国志）【乙】苏秦始将连横说秦患王，曰：“大王之国，西有巴、蜀、汉中之利，北有胡貉、代马”之用，南有巫山、黔中之限，东有崤、函之固。田肥关，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形使，此所谓天府，天下之雄国也。以人王之贤，十民之众，车骑之用，兵法之教，可以并诸候，吞天下，称帝而治。愿大王少留意，臣请奏其效！秦王曰：“寡人闻之，毛羽不丰满者，不可以高飞：文章“不成者，不可以诛罚：道德不享名，不可以 使民；政教不顺者，不可以烦大臣。今先生俨然”不远下里而庭教之， 愿以异日。”（节选自战国策）【注】连横：战国时，随从强国太进攻其他弱国，称为连横。胡貉：指北方少数民族地区出产的貉皮，代马：今指山西，河北北部出产的马。义章：指法令条义，俨然：庄严那重的样子。（1） 下列各项中划线词语解释有误的一项是（ ） A . 此用武之国 国：地方B . 芥跨有荆、益，保其岩阻 岩阻：地势险要的地方C . 不可以使民 使：出使D . 西与巴、蜀、汉中之利 利：物资（2） 下列选项中划线词的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例：以大王之贤A . 以君为长者B . 高祖囚之以成帝业C . 以残年之力D . 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军省乎？（3） 下列对文章内容的理解与分析，错误的一项是（ ） A . 【甲】文中诸葛亮分析天下形势，目的是希望刘备“成霸业，兴汉室”。B . 【乙】文中苏秦阐述秦国优势，日的是希望秦惠王“并诸侯，乔天下”。C . 【甲】文中虽然刘备只说一个“善”字，但是可推测出其内心激动不已。D . 【乙】文中用“愿以异日”来表叨泰惠王笫二天施行苏泰的计策。（4） 用现代汉语说出下列句子的意思。外结好孙权，内修政理。此所谓天府，天下之雄国也。五、 现代文阅读 (共3题；共65分)8. （20分） (2017齐齐哈尔) 阅读智能机器会超越人类吗？一文，回答小题智能机器真的有可能超越人类吗？2016年3月15曰，围棋“人机大战”第五场，“阿尔法围棋”以四比一的比分击败世界顶尖 围棋高手九段李世石，这更激发了人们对人工智能的关注。的确，如果按照固定的程序进行预算，人脑的确赶不上人工智能。无论是国际象棋还是围棋，都是可以完全程序化的一种运动。如果我们问“阿尔法”一个简单的问题：“你贏了比寨开心吗？ ”它就不能像人一样笑着回答，因为它并不具备人类的情感，也不具备人脑的灵活性，不能解答任何程序设计范围之外的问题。现有机器和人最大的区别是什么？是人有智能，而现有机器并不具备真正的智能。严格的讲，智能机器只能执行特定的指令，而人则是处理所有感受到的信息。显然，执行指令与处理信息有着本质的不同。随着人工智能的不断发展，研究智能机器的专家也要懂得神经科学，以便模拟人脑的神经网络构造来達造仿生智能机器。当然，要達造这样一台仿生机器人的困难程度是难以想象的，因为人脑是世界上已知的最复杂，最神奇的“自动化机器”。人脑拥有1000亿个神经细胞，而每一个神经细胞都有数千个突触和其他神经细胞相连，神经细胞通过这些突触相互交流，一个三四岁的孩子大约有1000万亿个突触，到了成年大概稳定在100万亿个。也就是说，仿生机器人需要拥有1000万亿个可以独立运算的处理器，并具有100万亿个信息中转器。无论是制造原件还是整合这些元件，都是一个似乎难以完成的任务。更为可怕的是这些处理器及信息中转机_要制成不同的类型。要完成仿生机器人的制造，需要最先进的纳米技术，才能把每个处理器做的像神经细胞那么小，它还需要最先进的超级计算机，才能完成对仿生机器人各个器件排列顺序的编程。因为世界上并不缺人，缺的是比人类某些性能更先进的机器。因此，科学家认为，未来的仿生机器人并非是要完全模仿人类的所有功能，而是模仿某项功能，这样仅仅需要模仿某个脑区就可以了，这就大大降低了制造难度，并可以强化某些功能， 制造一些具有“特异功能”的电脑。（选文有改动）（1） 阅读全文，说说智能机器人与人有哪些区别。（2） 文章第四段划线词能否删去？为什么？（3） 文章第五段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4） 在关注了“人机大战”李世石输给“阿尔法围棋”的新闻后，同学们很是担忧：人类智慧会被人工智能彻底打败吗？请你结合文章相关内容，劝勉同学们要对智能机器的发展保持乐观的态度。9. （25分） 阅读下文，回答相关问题海洋是未来的粮仓人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。显然，能否妥善地解决这一问题，直接关系到人类未来的生死存亡。资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。正是出于这样的考虑，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球上还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类作为食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断增加。其中仅海带一种，目前年产量就比早先的野生状态下提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！在国外，人们还培育出一种藻类新品种，据说在1公顷水面上生产的这种藻类，经加工后可获得20吨蛋白质、多种维生素以及人体所需的矿物质。这相当于陆地上耕种40公顷土地生产的大豆所能提供的同类营养物。除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。当然，前提是，不破坏生态平衡。至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年的产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。（1） 第段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？（2） 第段中提到了“资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足”，其实，“资源短缺”的表现还有很多，作者为什么没有具体加以说明？（3） 第段中划线部分运用了_、_、_，的说明方法，形象地说明了。（4） 本文是从哪几方面来说明“大海完全有可能成为人类未来的粮仓”的？（5） 6月5日是世界环境日，结合所学知识谈谈你对去年世界环境日的主题“海洋存亡，匹夫有责”的理解。10. （20分） (2016黄石模拟) 阅读下文，回答问题。谁的心中不曾有过远方张铁“世界那么大，我想去看看”，当微信朋友圈被北京的沙尘暴刷屏，这句话给人的“小清新”之感，更显强烈。近日，河南一位女教师这封“最有情怀，没有之一”的“辞职申请”，引起无数人共鸣。念念不忘，必有回响。一句话撩动心弦，正是因为它以一种诗意的方式，说出了不少人心中的渴望。从朝九晚五的按部就班中跳出来，从办公桌边的循规蹈矩里跳出来，打破思维方式的条条框框，摆脱现实生活的患得患失，拥抱一个更广阔也更精彩的世界。即便这个世界可能只是一种美好的想象，但谁的心中没有激荡过一个远方？电影中，有一种特殊的类型叫“公路片”。主角们走过漫长得似乎没有尽头的旅程，不管是不是能抵达，都会经历精神的考验，收获心灵的成长。“看世界”与“在路上”，其实有着一致性，不一定是逃避，也不一定要彷徨，就是为了遇到一个更好的世界，也成就一个更好的自己。相信，行遍大千世界、看过人生百态，这位女教师如若再次站上讲台，应该能讲出不一样的精彩。一个正常的社会，也应该是一个有活力有机会的社会。当人生出彩的舞台越来越广阔，也更加刺激了“出走”的渴望。女教师的选择本身，就是一个例子。现实中，过去鲜见的公职人员辞职，也不断见诸报端。温州平阳原副县长周慧的辞职信，也写得很文艺，“每个人都应该遵循自己内心的想法去选择自己的生活”。的确，有了更多的机会，人生也就有了更多的可能虽然每一次选择都不免纠结。说到底，渴望远方，还是因为现实的砝码更重一些，让说走就走的旅行难以成行。黄土涵养农耕，农耕孕育家庭，数千年的中华文明，让生存状态的“稳定性”，成为这种文化所化之人最基本的诉求。学者认为中国社会有着“超稳定结构”，其实，从安土重迁的观念到家族聚居的方式，中国人的心灵世界又何尝不是如此？这或许也是一些稳定的职业有着很强吸引力的原因。在这样一种文化中，“现世安稳”是一种扯不断的心理牵挂、情感羁绊。身处开放的环境、面对信息化的洪流，“世界”是个诱惑十足的词。然而，在竞争激烈、“压力山大”的社会中，面向大海的转身难以避免地遭遇更多艰难。“外面的世界很精彩，外面的世界很无奈”，或许，去世界看看的人们，终究还是要面对“娜拉出走之后”甚至“娜拉回来之后”的问题。“出门看世界”和“回到老地方”，成为当今中国人一组难以解开的心结，惟有在朋友圈里徒然羡慕着远方。对于“想去看世界”的辞职，虽然点赞者甚众，但真正能“从心动到行动”的，在这样的社会里不应该也不可能成为主流。毕竟，情怀不能当饭吃，甜点也不能当正餐。辞职的女教师去“看世界”了，更多的人却选择了留下来，在讲台上继续自己的事业，换个角度看，没去看世界者不才是这个社会的基石吗？“世界那么大，我想去看看”，看起来文艺腔十足的表达，背后是时代的发展、文化的演进，诠释着社会心理结构的变迁。其实，生活充实，何必别处？心有梦想，何必远方？过好每一天，走好每一步，未尝不是同样精彩的人生。（人民日报2015年4月16日，有删改）（1） 通观全文，本文作者所表达的主要观点是什么？（2） 文章在论述的过程中，主要采用了哪些论证方法？（3） 作者认为“因为现实的砝码太重，让说走就走的旅行难以成行”的原因是什么？（4） 请简述文章的论证思路。六、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2012抚顺) 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。题目：（一）春天在我心中（二）在 中起飞要求：如选择题目（二），先把题目补充完整，然后作文。立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）。字迹工整。书写清楚，卷面整洁文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)3-1、三、 综合性学习 (共2题；共9分)4-1、5-1、四、 文言文阅读 (共2题；共22分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、五、 现代文阅读 (共3题；共65分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、六、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、