人教部编版2020秋九年级上册：第三单元综合素质检测（一）语文试题

人教部编版2020秋九年级上册：第三单元综合素质检测（一）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A由于她的出色表演，赢得了观众热烈的掌声。(修改：删去“由于”。)B我国古代白话小说都有着引人入胜的人物。(修改：“人物”改为“形象”)。)C孔乙己一到店许多酒店的人便都看着他笑。(修改“许多”与“酒店的”位置互换。)D一个人能否在生活中接受磨难，是他战胜孤独的关键。 (修改：删去“否”。)2 . 下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）A我的令尊大人已经七十多岁了，他每天坚持去跳广场舞，身体棒棒的。B翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。C这里黛玉喝了两口稀粥，仍歪在床上，不想日未落时天就变了，淅淅沥沥下起雨来。D我想拆散一家人，分成两路，各行其是， 终不愿意。二、字词书写3 . 音汉互写j躬 风靡面面相q人声dng沸三、现代文阅读清明冬至这天特别阴冷，太阳在中午时分勉强露了一下脸，如同病人应酬时挤出的苦笑。就在这天，望龙的父母跌入了悲喜交集的泥淖。望龙的父亲被确诊为肝癌，而且是晚期，而望龙在省中学生奥数竞赛中获奖，而且是一等奖。透心的悲凉与由衷的喜悦如冰炭同炉，如火烧水浇。手术前，望龙的父亲斜躺在病床上，带着与家人诀别的庄严沉重，召集至亲好友商量交待有关事宜。提起儿子，望龙父亲的眼中闪出了神采，又滚出了泪珠。儿子望龙正在一所寄宿制的省属重点中学读高三，学习成绩在班上名列前茅。望龙的妈妈、舅舅、叔叔几乎一致主张，这件事要瞒住望龙。孩子明年就要参加高考，扒扒算算只有六个月了，不能有一丝一毫影响孩子的学习。每周日一如既往地由望龙的妈妈送饭送菜。望龙的妈妈要高高兴兴，不能露出一丝破绽。孩子放假，就说爸爸出差了。总之，要瞒得严严实实，瞒得滴水不漏。望龙的父亲虽然下了手术台，但癌细胞已经大面积扩散了。医生预言只有三五个月。在医院住到年底，还是回了家。实际上只放了十天寒假的望龙天天埋头做作业，忙得连油瓶倒下都不扶。望龙的妈妈告诉望龙说爸爸得了甲肝，是传染病，最好不要接近。一心只忙学习而又十分听话的望龙只知道爸爸生病了，也没有在意。开学时，望龙跟爸爸招呼都没有打，就在妈妈的催促声中离家返校了。春天万物生长，生机蓬勃，望龙的父亲却日薄西山，气息奄奄。“逃过大冬，逃不过清明”。望龙的父亲终于在清明这天被无常带走了。清明这天也特别阴冷。“好日不现中。”太阳偏偏在中午时分勉勉强强露了下脸，显得有气无力。就在这时，望龙的班主任张老师接到了望龙叔叔打的电话。望龙的叔叔告诉了张老师，望龙的父亲因患癌症，医治无效，不幸去世。打算今天下午四点钟破孝。破孝、火化、下葬等丧仪非儿子不可。这些环节本需要三天，考虑到望龙学习紧张，准备在二十四小时之内完成，特向老师请假二十四小时，明天晚上一准送孩子返校上晚自习。张老师迟迟疑疑吞吞吐吐地说，本是可以多请两天假的，可是明天下午安排了语文模拟考试。望龙的叔叔思谋了一下说，那就再少请四个小时假，不耽误考试。望龙的叔叔恳请张老师做一下望龙的思想工作。张老师随即到学生宿舍找到了望龙，把他带到办公室。张老师首先肯定了望龙的学习态度和学习成绩，接着指出当前这一阶段的战略地位和不可估量的战略意义。张老师诚恳地说，这个时候，人要排除一切干扰，全身心地冲刺。然后，张老师才告诉望龙父亲去世的消息。望龙一愣，头脑一片空白，夺眶而出的泪水在脸上奔流。稍事停顿后，张老师有情有致地朗诵起“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”的古训，有声有色地评述起司马迁为了完成史记受腐刑之辱而隐忍苟活，克服个人感情的大丈夫气慨。张老师补充说，生老病死是自然规律，有生必有死，不足为怪。张老师希望望龙节哀顺变。张老师不希望望龙沉溺于悲痛之中，从而对不起自己，辜负家长和学校的厚望。望龙踏进家门，看见穿好老衣放在铺上的父亲，放声大哭。望龙的外公外婆、舅舅姨娘、叔叔婶婶连忙劝止。他们不约而同地说，人死不能复生，你还有个把月就要高考了，千万别哭伤了身体，哭坏了脑子。孩子！听话！不准哭了！第二天中午，叔叔安排好车，叫他上车返校，望龙抱住骨灰盒不肯离去。叔叔用手机又接通了张老师的电话。张老师既诚恳又沉痛地说，望龙同学，你要化悲痛为力量，以实际行动告慰你父亲的在天之灵，模拟考试在即，学习比什么都重要，你不能感情用事，以小失大！返回学校的望龙又投入了紧张的考试之中。第四大题是阅读一篇题为奔丧的散文，然后回答问题。看完奔丧，望龙又泪流满面了。平静以后，面对第一个问题什么叫奔丧，望龙左思右想，绞尽脑汁怎么也不明其意，最后只得遗憾地留下空白4 . -段写了清明及其第二天发生的事，各用一个四字短语概括各段大意。（_）（_）（_）（_）5 . 小说开头第一句景物描写有何作用？6 . 根据语境，写出加点语句的含义。提起儿子，望龙父亲的眼中闪出了神采，又滚出了泪珠。7 . 本文艺术地表现了我国应试教育的现状，你认为文中的张老师是怎样一个人？8 . 本文的结尾，有人认为应改为望龙在考场对奔丧的文意感同身受，考出了比以往更加优异的成绩。你认为能这样改吗？请说说理由。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9 . 解释下列加点的词。（1）欣然起行（_）（2）怀民亦未寝（_）（3）但少闲人如吾两人者耳（_）（_）10 . 翻译下列句子。（1）怀民亦未寝，相与步于中庭。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。11 . “积水空明”“藻、荇交横”分别比喻什么？表现了景物什么特点？12 . “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情？13 . 你从本文中能得到什么启发？阅读下面的文言文，完成小题。子路见孔子子路见孔子，孔子问曰：“何好？”对曰：“好长剑。”子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”子路曰：“学岂有益哉。”子曰：“夫人君而无谏臣则失正，士而无教友则失听。御狂马不释策，操弓不反檠，木受绳则正，人受谏则圣，受学重问，孰不顺成？”子路曰：“南山有竹，不揉自直，斩而用之，达于犀革。何学有为？”子曰：“栝而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？”子路拜曰：“敬而受教。”注释：教友：可资请教的朋友。檠（qng）：矫正弓驽的器具。揉：用火烘烤来改变材料的曲直状态的工艺技术。栝而羽之：着羽毛于箭末。镞（z）：箭头。这里是名词作状语，可译为“装上箭头”。砺：磨刀石。这里是名词作状语，可译为“在磨刀石上磨得锋利”。14 . 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）。A子路/见孔子B吾/非此之问也C夫人君/而无谏臣则失正D操弓/不反檠15 . 解释文中加点的词。（1）策（_）（2）孰（_）16 . 翻译文中画线句子。（1）徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？（2）栝而羽之，镞而砺之，其入之不亦深乎？17 . 文中子路说的“南山有竹，不揉自直”这句话的言外之意是什么？18 . 从文中看，子路“敬受教哉”的原因是什么？五、句子默写19 . 默写古诗文中的句子。（1），只有香如故。（陆游卜算子咏梅）（2）鸡声茅店月，。（温庭筠商山早行）（3），叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊破阵子）（4）范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和将士们想家却又不甘心无功而返的矛盾心理的句子是。（5）温庭筠在望江南一词中，表达一种望眼欲穿、思念不尽的感情的句子是。（6）苏轼在密州出猎中，抒发自己报效国家的雄心壮志的句子是。（7）沁园春雪中点明主旨的诗句是。（8）陈涉世家表明陈胜远大抱负的句子是。六、语言表达20 . 仿照下面例句写一句话，要求与例句格式相似，并运用比喻等修辞手法。（3分）我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草为壮丽的河山添上一笔绿意。仿句：七、名著阅读21 . 走进名著 （1）祥子呆呆的立在（茶馆）门外，看着这一老一少和那辆破车。老者一边走还一边说话，语声时高时低；路上的灯光与黑影，时明时暗。祥子听着，看着，心中感到一种从来没有过的难受。（节选自骆驼祥子）选段中“一老一少”是_。（填人物）祥子“心中感到一种从来没有过的难受”是因为_（2） 水浒传中，负责押送生辰纲的是谁？押送过程中他一直谨慎小心，你能从哪些情节中发现他具有这样的性格特点？ _八、综合性学习22 . 读下面这段话，按要求完成题目。（3分）有些青年人对名著有一种逆反心理，为了保持自由而故意避开不读，这是孩子气的举动。名著不管是不是够格，总是时间和空间筛选，我们可以不在乎名著，却不可以不在乎时间和空间。更重要的是，名著因被很多人反复阅读，已成为当代社会词语的前提性素材，如果不了解名著，就会在文化沟通中产生严重障碍。“一部似乎并不怎么样的作品居然被时间和空间首肯，这本身就是一个极有文化深度的悬念，光凭着这个悬念也值得去读一读。”一句应该放在和之间。（1分）上面这段话中有一处语病，请用规范的语言表述你的修改意见。 （2分）九、作文23 . 请以“敲打”为题写一篇文章。要求：除诗歌外文体自选。文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。不少于600字。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、2、五、句子默写1、六、语言表达1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、