人教部编版2020年秋八年级语文上册第一单元检测题C卷

人教部编版2020年秋八年级语文上册第一单元检测题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列横线处最恰当的词语是（ ）在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新、自强不息，开发和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，了波涛万顷的辽阔海疆，了物产丰富的广袤粮田，了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，了星罗棋布的城镇乡村，发展了门类齐全的产业，形成了多姿多彩的生活。（习近平在第十三届全国人民代表大会第一次全体会议上的讲话）A开垦开拓开发建设B建设开垦治理开发C开垦开拓治理建设D开拓开垦治理建设2 . 下列加横线字的注音，全部正确的一组是（ ） A裨（b）益霎（sh）眼雕镂（lu） B浩淼（mio）积攒（zhn）呜咽（yn） C行（hn）辈酝酿（nin）和煦（x） D卷帙（y）灼（zhu）热澄（chn）清 3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A广贺高铁建成通车之后，使我市到广州的运行时间比原来缩短了一倍。B我并不是否认你学习的进步，而是说你应该制定更合理的学习计划。C回想初中三年，同学们快乐的歌声，活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。D一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的书房，宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的情感。4 . 下面用字典查字，有错误的一项是（ ）A辍：查部首“车”，查音序“Z”,读音是“zhu”。B颇：查部首“页”，读音是“p”。C勃：查部首“力”，除部首外七画，读音“b”。D囚：查部首“口”，查音序“Q”。二、现代文阅读阅读一棵树的正常死亡，完成小题。一棵树的正常死亡没错，老槐是一棵树，一棵很老很老的槐树。它从什么时候就站在那里，连院子里年纪最老阅历最广的老张也不知道。但老张却记得那些年老槐给那个小院带来的欢乐。小院是四合院，临街，门前就是小镇最繁华的人民路。老槐站在院门口右侧，庞大的根系盘根错节，一半在院子底下，一半在路面底下。熟悉树脾气的人都知道，它的根扎到哪儿树冠就会延伸到哪儿。在每一个炎热的夏天，老槐就是天然的巨伞，挡住了灼人的热浪，树下就成了小镇人的乐园。老人们摇着蒲扇下棋，姑娘媳妇儿们边做活计边聊家常。孩子们最是快乐，撅着屁股趴在树底下逗蚂蚁。老张就喜欢这份热闹气，南来北往，无论是来树下纳凉的老街坊还是过路歇脚的陌生人，来了，给拿张小凳倒杯茶水，三言两语，就聊成老友。过日子，要有人气。老张家的日子，在这份热闹的人气中越过越红火。儿女们一个个长大出息了。老张熬成了家里的爷，有事无事拿把宜兴紫砂小壶，坐在老槐下不紧不慢的啜。看人民路上车来人往，听老槐树上鸟鸣啾啾，过着神仙一样的日子。老张挺感激那棵老槐树，待它也好。春天里，他在老槐周围挖上一圈深沟，将发酵好的土肥填上，再浇足水，老槐就像吃了灵丹妙药，一下子返老还童。夏天叶子长疯了，油绿发亮，密不透风，老槐将整个小院笼在一片清凉里。可老槐身上出现几个莫名的洞，害虫钻的。那洞就像咬在老张的身上，老张就找来针筒，找来药，忙给老槐打针。过路的人，看到老张给树打针的样子，忍不住就打趣他两句：“老张，啥时改当树医生了？哈哈！变啄木鸟了。”老张也不介意，呵呵笑两声，回：“这树可比人要强。你能活过一棵树吗？”“是啊是啊，但也要看那棵树它活在哪里。”来人搭讪着走远了，老张却被他那一句定在那里。因为老槐正面临着一场前所未有的灾难，树不知道，老张知道。之前，儿子回来，把他的生意触角伸到了他家的小院。他要将院子全部扒倒重建，搞农家乐。镇上的旅游业日渐火起来，可餐饮住宿服务还远远跟不上。小镇人像老张一样慵懒迟钝，老张的儿子却嗅觉灵敏。盖楼，老槐是第一个要挪开的绊脚石。挪，只有死。不挪，也是死，得锯掉。与其花那么大的力气去挪一棵终究要死的树，不如干脆锯掉。儿子说得唾沫星子乱飞，老张听得脸红脖子粗，又惊又怒。老张和儿子的较量就从那天开始。老张拼命护树，儿子拼命要砍树。老槐树是当地林业部门注册上号的，要砍掉它其实也没有那么容易。这是唯一让老张心安的一点。过些天，儿子似乎消停了些，不再提砍树的事。天天开着黑色奔驰，“呜”一下来了，停在树下，时不时还会对老槐关心一下，提桶水浇浇老张不晓得老槐是怎么了，一树油绿发亮的叶子失去了光泽，慢慢打卷泛白，夏天还没走，一树叶子就开始簌簌地落，像衰老人的头发，止也止不住。看着那一地惨绿的枯叶，老张心疼得掉泪，却没有任何办法。那棵老槐，正在慢慢死去。镇上的人，也很少再到老槐树下。往日的好时光，也像那一树飘落的叶子，一点一点地飘逝了。老张对儿子说：“人不能富得只剩下钱。”儿子不服：“那是你们仇富！”老槐倒下，是在一个风雨交加的夜晚。一场大风席卷小镇，老槐没能躲过那一劫。其实，与往年相比，那场风不算猛。人老了，不抗病；树老了，不抗风。老张只能如此安慰自己。倒下的老槐，树根都变黑变烂了。如果不是儿子的眼泪，如果不是儿子浑身被绑得白粽子一样躺在医院里，关于老槐树的秘密，也许就永远地随着老槐树去了。可儿子没能忍住，还是跟老张说了。原来儿子去找老同学商量，老同学不急不徐地告诉他：“看这情形，这个采伐证咱们肯定开不出来。但恐怕谁也无权阻止一棵树的正常死亡吧”这让老张的儿子豁然开朗，他不再跟倔驴一样的父亲争，只买回一种药，掺到水里，时不时给老槐树喂一点“爸，您说得对，人不能富得只剩下钱那也是一个人最穷的时候了老槐这次没把我砸死，只把车砸烂了，是在念着您老对它的好吧我，我对不起老槐呀！”看着儿子满脸的愧与悔，老张心里说不出啥滋味儿（有删改）5 . 伴随着老槐的生与死，老张也品尝到了不同的滋味。依据你对小说内容的理解，请在下面语段的横线处填入恰当的内容。当老槐成为小镇人的乐园，为老张家带来热闹的人气时，老张品尝到了（1）的滋味；（2），老张品尝到了震惊、愤怒的滋味；当看到老槐一天天萎顿，慢慢死去时，老张品尝到了痛苦、无奈的滋味；当老张得知老槐死去的真相，看到满脸愧与悔的儿子时，老张品尝到了（3）的滋味。6 . 在小说中，作者往往借助人物之口，表达自己对人生的感悟与体验。请结合所给示例从选文中找出这样的一个语句并加以分析。示例：（1）语句：“是啊是啊，但也要看那棵树它活在哪里。”（2）分析：树寿命的长短，在于它本身，也在于它所处的环境。人的成长与发展，在于自身努力，也在于环境的影响。答：7 . 从全文看，小说的题目是什么意思？请根据你对小说内容的理解，围绕题目设计一个问题，并简要说明理由。（1）题目意思：（2）你的问题：（3）你的理由：阅读下面的文章，完成后面小题题跋：绵廷千年的点赞艺术马菁菁题跋是写在书籍、字画等前后的文字的总称。写在前面即右侧的文字称“题”，写在后面即左侧的文字称“跋”。这是由卷轴的形式特点决定，符合中国古代从右到左、从上到下的观赏习惯的。内容多为品评、鉴赏、考订、记事等。鉴于字画中的题跋更常见、更典型，因此以字画为例解说题跋更合适些。魏晋南北朝是题跋的萌芽期，那时绘画是一种职业，画师无需读书认字，主要任务就是在寺庙里画壁画，或者去宮廷画皇帝、妃子的肖像，当然不会在画上署名，只有极少的王公贵族才会在作品上留下“签名”，顾恺之就是目前所知第一位在画作上留下签名的人。宋代是题跋的发展期，皇帝艺术家宋徽宗功不可没，他用瘦金体独创了一种签名天下一人，这四个字可作花押款，就好像是自己对自己的画进行认证。上行下效，于是更多的画家开始在画上签名。起初他们不敢堂而皇之的“签名”，只能愉偷的把名宇写在树干上、山峰上。所以，如果一幅画上有画家自己的签名，那通常是宋代以后的作品。元代是题跋的兴盛期。到了元代，倪瓒那一批画家就彻底不顾忌“签名”。他们的文人画，讲究“诗书入画”，有诗有序，作品才算完整，于是题跋成了书画的重要组成部分。题跋中除了签名，一般还要交代创作的时间、地点、人物，或者写首诗配合画面，生怕后人感受不到画家的情绪。这样一來，对画家的要求就高了，不仅要会写诗，还要书法好，最重要的是会搭配，整体美观。画画的人变了，画作自然也就不同了，就好比文艺青年喜欢往各种“无聊”的地方增加难度，并且乐此不疲。除了书画家给自己的作品写题跋，更多的收藏家、鉴赏家也为作品写题跋。比如现存最早的山水面隋朝画家展子虔的画作“游春图”，本来没有名字，被宋徽宗收藏后，大笔一挥，在右侧写了 展子虔游春图”六个字。以后就叫这个名字了。后世的收藏家、鉴赏家们，不断将自己的品评与鉴赏附于作品之后。这一代代流传下来的题跋，宛若绵延千年的艺术“点赞”，构成了一幅画完整的价值，使书画具有了历久弥新的艺术生命。题跋有一个很重要的作用，就是能够像破案一样提供这幅画的创作线索，这幅画怎么来的？我的看法是什么后一个写题跋的人也是根据前一个人提供的线索对这幅画作出自己的判断。所以我们在看一幅画的时唉千万不能略过题跋，比如清明上河图的题跋就足以拍一部穿越古今三生三世的电视连续剧了。金人张著的题跋让后人破解了清明上河图的作者之谜，但还有一个谜没有破解。张著在题跋中说，宋徽宗也为 清明上河图写过题跋，但我们现在看到的画卷中却没有，而且画卷的长度也比明代李东阳题跋中所记录的少了近两米，这消失的部分去了哪儿呢？清明上河图又经历了怎样的命运呢?题跋是不是比原画更有看头？总之，题跋就是一幅画存在的证据，是一幅画背后的故事，字里行间，骨肉丰满。所以，请好好对待一幅画的题跋吧!（选自山山水水聊聊画画，有删改）8 . 请简要槪括文章从哪些方面介绍了“题跋”。9 . 第段加点字“目前所知”能否删去，为什么？10 . 第段写淸明上河图有何作用？11 . 本文以“题跋：绵延千年的点赞艺术”为题好不好？请说说你的理由。三、句子默写12 . _，芳草无情，更在斜阳外。（范仲淹苏幕遮）四、名著阅读13 . 名著阅读。（1）他惊奇地发现，在贫瘠的中国西北部，竟聚集了中华民族的精华。作为美国的新闻记者，斯诺在华采访的主要地点应是（ ）A西安B吴起镇C瑞金D延安（2）简述红星照耀中国一书中斯诺听到的贺龙的革命经历。五、综合性学习14 . “每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来。” 联系课文内容，展开合理想象，你觉得藤野先生可能会说什么呢？（50字左右）15 . 假如你是学校读书学会会长，你的好友小辉希望你推荐他参加读书学会，但他却又不太爱读书，当他再次提出时，你该如何应对？_4月10日起，大型专栏报道“壮丽70年奋斗新时代”在各媒体推出，学校准备开展“中国力量，你我见证”的综合性学习实践活动，请你积极参加吧！（拟写标语）老师拟开展宣传语征集活动，请仿照上半句，并根据下列划线句的内容将下半句补充完整。共和国的奋斗史诗，激荡着中国人民百折不挠、砥砺前行的奋斗精神。读懂中国人民的奋斗历程，见证中国人民一往无前、高歌行进的强大力量。上半句：走进祖国奋斗史诗下半句：_（设计活动）中国力量体现在我国的方方面面，请你根据示例为主题班会再设计两种表现方式。示例：科技进步我来赞_（探究材料）阅读下列材料和表格，写出探究结果。据我国文物学会计算，自1840年鸦片战争伊始，我国文物受损、流失严重。随着中国的改革开放，国力日益强盛，追讨海外流失文物成为全民行动，丢失的文物逐渐从其他国家返还回国，如下图所示：（仅为部分数据）2011年3月2011年10月2015年4月2019年3月回归文物14件322件200件796件探究结果：_六、作文16 . 作文（任选一题做）要求：有真情实感，不得套写，不得抄袭和引用试卷的阅读材料；用现行规范的汉语言文字表达；不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。（一）每个人都会向往未来的生活，请你憧憬一下，二十年后的你在干什么，有怎样的生活。请展开合乎情理的想象，以2038年1月的一天为题目写一篇作文。（二）自拟题目，以下面文字为开头，展开想象，续写故事。（以下文字不必抄到作文中）一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海那么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头我还活在世上干什么呢？”七、其他17 . 下面文段中加横线词的解释有错误的一项是（ ） 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。 A项为之强强：同“僵”，僵硬B又留蚊于素帐中素：白色的C徐喷以烟徐：慢慢地D作青云白鹤观：观：景象第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、2、六、作文1、七、其他1、