人教统编版七年级上学期语文第14课《走一步再走一步》同步练习

上传人:xiao****017 文档编号:10896890 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:12 大小:256KB
返回 下载 相关 举报
人教统编版七年级上学期语文第14课《走一步再走一步》同步练习_第1页
第1页 / 共12页
人教统编版七年级上学期语文第14课《走一步再走一步》同步练习_第2页
第2页 / 共12页
人教统编版七年级上学期语文第14课《走一步再走一步》同步练习_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
人教统编版七年级上学期语文第14课走一步,再走一步同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 基础达标 (共9题;共17分)1. (2分) 下边加线字读音有误的一项是 ( )A . 啜泣(chu) 一堵墙(d) 峭壁(qio) 耸立(sn)B . 崩土(bn) 蓬乱(pn) 颤抖(zhn) 嶙峋(xn)C . 凝视(nn) 嘲笑(cho) 头晕(yn) 目眩(xun)D . 陡峭(du) 动弹(tan) 摔死(shui) 翼翼(y)2. (2分) 下列句子中加线词语的解释不正确的一项是( )A . 我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。(训诫:告诫,教导。)B . 我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。(嶙峋:形容人瘦削。)C . 我从石架向下望,感到头晕目眩。(眩:(眼睛)昏花。)D . 我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(翼:翅膀。)3. (2分) 下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( ) A . 演唱会太精彩了,变化的背景、华美的服饰令人头晕目眩。B . 我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳 , 尽量往里靠。C . 一遇到困难、挫折就灰心丧气 , 从来不是我们的最好选择。D . 尽管我们举手投足都那么小心翼翼 , 但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。4. (2分) (2016杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是( )A . 稳定高速的经济发展、博大精深的文化内涵、和而不同的外交理念、与日俱增的国际影响这些都是当今中国留给世界的一张张闪亮名片。B . 政府主导,媒体监督和宣传,社会各界积极行动,是解决目前我国农村5800万留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。C . 近年来,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许,对国家的自信。D . 人们若去过已知存在埃博拉病毒的地区,或与已知或疑似携带埃博拉病毒的人员接触过,当开始出现症状时,就应立即就医是当务之急。5. (2分) 下列各句中,有一句从感官的角度来看,不同于其他三句,请选出( ) A . 野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。B . 空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。C . 海水,轻轻地抚摸着细软的沙滩,发出温柔的刷刷声,晚来的海风,清新而又凉爽。D . 是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的,从那平静的大海里涌了出来。6. (2分) 找出下列词语书写有误的一组( )A . 凝成 诱惑 训诫 嶙峋B . 目眩 啜泣 晕倒 屡次C . 小憩 骚扰 糟蹋 庸禄D . 伫立 伶仃 素帐 怡然7. (2分) 下列词语解释有误的一组是 ( )A . 悬崖:高而陡的山崖 训诫:告诫,教导B . 嶙峋:形容人瘦削 灌木:灌溉树木C . 目眩:眼睛昏花 啜泣:抽抽搭搭地哭D . 纳罕:惊奇,诧异 小心翼翼:谨慎小心8. (2分) 下面句子没有语病的一项是( ) A . 荷叶铺满了河面,和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。B . 那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。C . 在这些词中,使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收。D . 从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘,只有大约60英尺左右,但是对我来说,这是严禁和不可能的化身。9. (1分) 用课文走一步,再走一步中词语填空。那座悬崖就_在空地的另一边。它是_垂直的_,壁面有许多凸出来的_、_和_的灌木。二、 综合题 (共1题;共15分)10. (15分) (2017七上海淀期末) 阅读下面的材料,根据情境,完成后面小题。张佳辉同学家的新居三个月前完成了装修。入住前,妈妈让他专门为书房选择一些植物。针对书房书多易积尘,台式电脑使用多,室内存有少量甲醛气味等情况,张佳辉查找了一些相关资料。请你阅读这些资料,为他选购植物提点建议。【材料一】办公室需要植物吗?某科学杂志近日报道,英国卡迪夫大学研究人员对英国和荷兰两个大型商务区办公室进行了监控分析研究。结果发现,办公室增加绿色植物之后,员工的心情得到明显改善,三个月内工作效率提高了15%。原来绿色植物可以提高员工注意力,缓解眼睛疲劳。新研究还发现,绿色植物如芦荟、橡皮树等还可以吸附污染物颗粒及灰尘;有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用,从而显著改善办公环境的空气质量;虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能吸收电脑、手机等发出的电磁辐射,从而优化办公环境。【材料二】常见植物单位面积吸收甲醛量 mg*m-2(1) 阅读【材料一】,你建议张佳辉根据需要,可以选购具有_和_功能的植物。 (2) 张佳辉的妈妈因为工作原因,每天都要在书房里长时间使用电脑。最近他还常听妈妈说眼睛很疲劳。针对这种情况,根据【材料一】和【材料二】中的相关知识,你建议张佳辉首选的一种植物是什么?并简要说明理由。 三、 现代文阅读 (共3题;共73分)11. (25分) (2016萧山模拟) 阅读下面的文章,完成下列各题。父亲到城里住几天于心亮父亲要到城里住几天。儿子逮个机会小心翼翼跟媳妇说了。媳妇说:愿来,来呗。儿子就放了心。放了心,却忍不住叮嘱:爹一辈子在农村,有些地方,你忍让些。媳妇就白了儿子一眼。父亲就来了。把儿子和媳妇欢喜得不行。父亲也欢喜得不行,捧着脚丫子乐乐地和儿子媳妇说了半天,喉咙一痒,要吐痰。儿子和媳妇惊恐地瞅着父亲的嘴,却见父亲一仰脖,吞了。媳妇赶紧躲了,去做饭。剩下儿子热热地伴父亲说话,说老街的某某某啦,说某某某的啥啥啥啦,很多。饭菜很丰盛。父亲让儿子给自己搛了一碗,然后端到门口去吃。儿媳说:爸,坐到桌前来嘛。父亲说:蹲了一辈子,习惯了。儿媳还要劝,儿却赶紧端上一碗,也蹲到门口去,慢悠悠的拣来些话,东一句西一句的聊,很滋润。儿想父亲应该洗个澡,解解乏。父亲说:俺身子干净哩,来之前,塘里浸了半天。儿就没再言语。临近上床,父亲看看儿媳预备下的被褥,沉吟半晌,说:还是洗一洗吧。儿帮父亲搓澡,搓下一点灰。父亲就很羞涩:俺真洗了澡呢,抹了塘沙搓呢。儿说:爹不是讲,人是泥做的么,咋样洗,也有灰。父亲说:那是。于是,澡盆里,父亲安稳了。父亲睡了一宿觉,睡得很好。翌日晨起趴在阳台前看楼下老人拎着鸟笼慢慢走过。父亲就叹气:圈在笼里,没灵性呢。看了半天,父亲又偷偷拉住儿子说:我瞧见日头是从西方升起的,看来我是掉向了。这事,别跟你媳妇说。儿子就很郑重地点头。儿踱到厨房里,说:剩饭要倒,倒到外面去,省得爹看见。吃饭时,父亲还是问了:昨儿的呢?儿媳灵巧地回答:来了要饭的,给他了。爹说噢。低下头扒饭。下班回到家,儿子发现父亲不见了,四下里找,瞧见父亲正蹲在楼下捣鼓泥土,好好的一块草坪,被父亲用炒菜铲子铲掉大半。儿子叫声苦,忙跑下楼去。父亲见儿子跑来,父亲就很高兴:我种了些芸豆,还有青菜,省得到时你要花钱买。儿子这才想起,父亲不管走到哪里,衣兜里总忘不了带着一些种子。儿子就挤出些笑容在脸上牙疼似的咧着嘴。儿子担心父亲把余下的草坪也铲掉。父亲却不了。父亲说:种多了,你们也吃不完,浪费,剩下的地,让旁人开点儿荒吧,咱不能吃独食,是吧?儿就很郑重很郑重地点头。父亲让儿子陪着看了很多地方。父亲惊奇在眼里,脸上却是安安坦坦,一副见多识广的样子。人多的地方,就更少言语,顶多点点头,或是摇摇头。但父亲心里,却在想,回去后,可得在那些老伙计面前好好白话白话了。住了几日,父亲就盘算着要回去了。儿子劝阻一番,父亲只是说不添麻烦了。并且,父亲叮嘱儿:一、要添个娃娃了,没有孩子,哪像个家?二、要节俭着生活,不要成了城市人,就大手大脚的;三、楼下的菜地要注意浇水施肥,小孩子偷菜,莫计较。儿就很郑重很郑重地点头。儿给了父亲一百块钱。儿子偷偷地说:爹,把这钱送给你儿媳吧,就说是你做公公的一点心意。父亲就颤了颤,钞票于是在父亲手上一失足,滑到地面上。父亲就蹲下去捡,儿子也去捡,你捡我也捡,就让父亲捡到了。父亲把钞票抚在手里,拍了拍儿子,又拍了拍儿子。送父亲上了车。回去路上,媳妇很满意地说:你爸不错,临了,给了我一百块钱。儿就点点头,笑一笑。媳妇把父亲用过的东西拿消毒液泡。儿想看会儿书,翻翻,却翻出一百块钱。儿把钱抚抚平,又抚抚平,就把书扣在眼睛上。这一百块钱,儿子始终当做书签夹在书里,没敢花。(1) 本文写了城里人和乡下人生活习惯等的种种差异,具体表现在哪里?列举你印象深刻的两处。(2) 文中有许多不动声色的动作描写,其潜在内涵非常丰富,请仿照示例找出一处,分析其表达效果。示例:“媳妇就白了儿子一眼。”其中“白”这个动作,写出媳妇对丈夫的不满:你怎么就知道我不会忍让了。但责怪里又满是娇嗔,这种不满和娇嗔,把媳妇俏皮的神情写活了。(3) 文章对“父亲”有细致入微的描写,请对这个形象作简要赏析。(4) 类似文中微妙的人际关系,你认为他们能和谐相处吗?如果能,谈谈怎样才能做到;如果不能,请阐述理由。12. (18分) 阅读下面说明文,完成小题。闲话白菜钱国宏白菜是南北方一种极其普通的蔬菜。别看它普通,闲暇时,弄一桌“白菜宴”,既解馋又养生。白菜栽培历史悠久,种类繁多。据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。其种类北方有胶州白、北京青白、天津绿、东北大矮白菜、山西大毛边等;南方有乌金白、蚕白菜、鸡冠白、雪里青等。白菜味道鲜美,营养丰富,有“菜中之王”美称。用于炖、炒、熘、拌以及做馅、配菜都可以,故俗语云:“肉中就数猪肉美,菜里唯有白菜鲜。”白菜除作为蔬菜供人们食用之外,还有一定的药用价值。古代医书名医别录里记载:“白菜能通利胃肠,除胸中烦,解酒毒”。清代本草纲目拾遗中说:“白菜汁,甘温无毒,利肠胃,除胸烦,解酒渴,利大小便,和中止嗽”,并说“冬汁尤佳”。白菜食法颇多,从烹调方法上看,无论是炒、熘、烧、煎、烩、扒、涮、凉拌、腌制,都可做成美味佳肴,如果同鲜菇、冬菇、火腿、虾米、肉、栗子等一起烧,还可以做出很多富有地方特色的菜肴。用新鲜猪肉末制成丸子,再加大白菜红烧,这是河南地区有名的“大白菜烧丸子”。把干辣椒节过油炸,然后用醋与白菜块同炒,这是有名的“醋溜白菜”。东北有道名菜就叫“栗子烧白菜”,这道菜的特点是汁鲜味美,酥烂适口,红白黄三色相间,色、香、味兼备。此外,还有“奶汁靠白菜”、“如意白菜卷”等等一系列菜肴。总之,白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。在东北,吃得最普遍的还是炖白菜汤和炖酸菜。东北人喜欢把白菜渍成酸菜,酸菜炖火锅、炖大骨头成为了东北人引以为豪的家常菜。酸菜炖大骨头端上桌后,香气缭绕,热气腾腾,骨头肉颤巍巍,丝丝缕缕,泾渭分明;酸菜晶莹剔透,油花闪烁,让人举箸之际,耳边油然想起东北腔席卷四方的断喝:“翠花,上酸菜!”(1) 请用简洁的语言概括出白菜的三种特征。(2) 第段中画线的句子采用了什么说明方法?有何作用?(3) 结合语境,说说文中画波浪线的句中划线词语的作用。“据考证,自从有人类以来,它就与人们的生活息息相关。”句中的“据考证”能否删掉,为什么?白菜食用方法很多,仅入书的就有数百种。”句中的“仅”若换成“全部”,表达效果有什么不同?13. (30分) 阅读下面芦花荡。这是冀中区的女孩子们,大的不过十五,小的才十三。她们在家乡的道路上行军,眼望着天边的北斗。她们看着初夏的小麦黄梢,看着中秋的高粱晒米。雁在她们的头顶往南飞去,不久又向北飞来。她们长大成人了。小女孩子趴在船边,用两只小手淘着水玩。发烧的手浸在清凉的水里很舒服,她随手就舀了一把泼在脸上,那脸涂着厚厚的泥和汗。她痛痛快快地洗起来,连那短短的头发。大些的轻声吆喝她:“看你,这时洗脸干什么?什么时候啊,还这么爱干净!”小女孩子抬起头来,望一望老头子,笑着说:“洗一洗就精神了!”老头子说:“不怕 , 洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!”远远有一片阴惨的黄色的光,突然一转就转到她们的船上来。女孩子正在拧着水淋淋的头发,叫了一声。老头子说:“不怕 , 小火轮上的探照灯,它照不见我们。”他蹲下去,撑着船往北绕一绕。黄色的光仍然向四下里探照,一下照在水面上,一下又照到远处的树林里去了。老头子小声说:“不要说话,要过封锁线了!”小船无声地,但是飞快地前进。当小船和那黑糊糊的小火轮站到一条横线上的时候,探照灯突然照向她们,不动了。两个女孩子的脸照得雪白,紧接着就扫射过一梭机枪。老头子叫了一声“趴下”,一抽身就跳进水里去,踏着水用两手推着小船前进。大女孩子把小女孩子抱在怀里,倒在船底上,用身子遮盖了她。子弹吱吱地在她们的船边钻到水里去,有的一见水就爆炸了。大女孩子负了伤,虽说她没有叫一声也没有哼一声,可是胳膊没有了力量,再也搂不住那个小的,她翻了下去。那小的觉得有一股热热的东西流到自己脸上来,连忙爬起来,把大的抱在自己怀里,带着哭声向老头子喊:“她挂花了!”老头子没听见,拼命地往前推着船,还是柔和地说:“不怕。他打不着我们!”“她挂了花!”“谁?”老头子的身体往上蹿了一蹿,随着,那小船很厉害地仄歪了一下。老头子觉得自己的手脚顿时失去了力量,他用手扒着船尾,跟着浮了几步,才又拼命地往前推了一把。他们已经离苇塘很近。老头子爬到船上去,他觉得两只老眼有些昏花。可是他到底用篙拨开外面一层芦苇,找到了那窄窄的入口。(1) 用简洁的语言概括本选文的内容。(2) 文中 “不怕”这个词语出现了三次,它们的意思是否一样?请谈谈你的理解,并说说它们包含了老人怎样的情感和性格?(3) 文中加曲线的内容是对两个小女孩的两处描写,从这些描写中你可以看出她们怎样的性格特征?(4) 选文最后两段的描写刻画了当时老人怎样内心?第 12 页 共 12 页参考答案一、 基础达标 (共9题;共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 综合题 (共1题;共15分)10-1、10-2、三、 现代文阅读 (共3题;共73分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!