人教版八年级语文下册 期中测试题

人教版八年级语文下册 期中测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）A这张脸蒙昧阴沉，郁郁寡欢，丑陋可憎。蒙昧：没有文化，不懂事理。B那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。炽热：温度高；极热。C这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着愚钝和压抑。滞留：停留不动。D这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结。模胡：洗得不干净，脏。2 . 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。B语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。C从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。D他看上去才十七、八岁，一副有气无力的样子。3 . 下列字形字音有误的一项是（ ）A怂恿（yn）污涩（s）蜷伏（qun）嗔怪（chn）B丰腴（y）斑斓（ln）迷惘（wn）蹒跚（pn）C窗棂（ln）温煦（x）笨拙（zhu）放肆（s）D暮霭（i）卑劣（li ）羞怯（qu）余辉（hu）4 . 下列加点词语使用不当的一项是（ ）A由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当，纷纷溃退。B长江，好比一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭,呼啸着奔向大海。C我军以摧枯拉朽之势攻下了敌人阵地。D夜晚，街上五彩斑斓的霓虹灯看得我眼花缭乱。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。色彩怎样帮助了科学家姹紫嫣红、粉白黛绿，这些色彩常常出现在画家的调色板上。你可知道，色彩还帮助科学家揭开了大自然的许多秘密呢！为了识破细菌的“庐山真面目”，科学家伤透了脑筋。这是由于细菌不但太小，人们用肉眼根本看不见，而且它们大多无色、透明，即使在显微镜下，也是白茫茫、模模糊糊的。19世纪，一位叫柯赫的德国医生，想出了用染料染色、让细菌“穿上花衣服”的办法来识别细菌。这种办法虽妙，做起来却并不容易。柯赫把一滴染色溶液滴在光洁的细菌涂片上，眼看溶液的颜色迅速化开，并覆盖了涂片，但当他小心翼翼地用水冲洗时，细菌身上的“花衣服”也同时被流水冲走了。经过多次失败后，柯赫终于找到了一种苯胺染料，细菌“穿”上了这件不褪色的“蓝装”以后，第一次在显微镜下向人类展现了它纤细而清晰的身体。柯赫乘胜追击，不久就把严重危害人体健康的结核病菌“抓获归案”。现在，科学界已经公认，柯赫发明的“细菌素色法”是医学史上的一个里程碑。科学家还发现，各种细菌对色彩的爱好并不相同。例如有一类细菌爱“穿紫衣”能被结晶紫染料和碘染成紫色，这在医学上叫作“固紫阳性菌”，需用青霉素对付；而另一类“固紫阴性菌”却爱“穿红衣”能被盐基桃红染料染成红色，氯霉素是它们的“克星”。化验员就是用这种方法，判断究竟是哪一类细菌在病人的身体里为非作歹，然后请医生“对菌下药”，使病人药到病除的。19世纪80年代，物理学家雷诺在一根长长的装满流动水的玻璃管里注入染色液体。奇迹发生了，他看到一条与水管的轴平行的直线，而且水流加快到一定程度时，水流竟然激烈涌动起来。原来，液体、气体的运动特性与速度有密切关系。我们看到飞机在空中飞行，相当于空气在以同等的速度流向飞机。这样，当一架飞机设计成功之后，在实验的过程中，不需要像过去那样进行冒险试飞了。那怎么实验呢？设计师们只要把做好的飞机模型放在一个很大的鼓风机口就可以了。当鼓风机吹出的风吹向飞机模型后，飞机设计师们就可以精确地测算出飞机各个部分所承受的阻力。当然，这种人造风人们用眼睛是看不到的。设计师从雷诺实验中得到启示，将煤油不断地均匀喷射进鼓风机里，就会产生有色烟雾，这样人们就会看到有色的烟雾飞向飞机，形象地显现出风的威力。加拿大的冬季是严酷的，气温常在-20以下，但和加拿大纬度相同的挪威却暖和得多。为什么两地会有这么大的差别呢？据说，这是因为大西洋里存在着一股强大的暖流。但是无人知道这股暖流究竟来自何处，去向何方。由于海洋中水天一色、渺无边际，因而长期以来，就形成了地理学上一个有名的难题：墨西哥湾暖流之谜。后来难题是怎么解决的呢？这里有一段有趣的插曲。19世纪，德国有一位叫斐雪的化学家，在一次洗澡时被同浴者们埋怨，说他把浴池搞“脏”了池子里的清水忽然变成了黄色，同时还闪闪发光！原来，斐雪教授当时正在集中精力研究一种荧光染料。这种荧光染料有一个特点，能在阳光中紫外线的“激发”下发出各色光芒，并具有很强的着色能力。斐雪教授的头发上附着了一点儿染料颗粒，它们使浴池变成了“大染缸”。于是，地理学家们决定也来制造一个“大染缸”他们设法在大西洋里撒下几吨荧光染料，使暖流印上黄绿色的荧光“标记”，果然把墨西哥湾暖流之谜揭开了。原来它发源于中美洲墨西哥湾，经过英国和斯堪的纳维亚半岛，穿过北海，进入巴伦支海，最后消失在北冰洋。据测算，如果把这股暖流全部变成热能，就相当于在欧洲西北部，每一米海岸线就有6万吨煤在燃烧。有了这么一根特大的“天然暖气管”，难怪挪威的气温要比加拿大的气温高多了。5 . 通读全文，说说色彩帮助科学家揭开了哪些大自然的秘密？6 . 第段关于斐雪教授的插曲有什么作用？7 . 举例说明本文运用的一种说明方法并分析其作用。8 . 你从文中科学家身上获得哪些科学精神或思想方法方面的启示？请结合原文分析。阅读下文，完成下列小题。偷父刘心武我到家已临近午夜，进门后按亮厅里的灯，立刻感觉到不对劲儿，难道我快步走到各处，一一按亮灯，到卫生间一仰头，心就猛地往下一沉浴盆上面那扇透气窗被撬开了！这时，忽然听见卧室床下有动静。我左手从衣兜掏出手机，准备拨110报警，右手操起窗帘叉子，朝床下喊：“出来！放下手里的东西！只要你不伤人，咱们好商量！”一个瘦小的少年从床底下爬出来了，剃着光头，穿一件黑底子的T恤。我用窗帘叉指着他：“你偷了些什么？把东西掏出来！”他把两手伸进裤兜，麻利地将兜翻掏出来，又把手摊开说：“啥也没拿啊！”他那一副“久经沙场”、处变不惊的模样，倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我来到门厅里，开始询问。他今年14岁，家在离我们这个城市很远的地方。他只上到小学三年级就辍学了，一年前开始了流浪生活，现在靠结伙偷窃为生。我望着这个瘦骨嶙峋、满脸大汗的少年，问他：“饿吧？”他眯眼看我，仿佛我是个怪物。我为他泡了一碗方便面，端到他面前。我决心放他去，对他说：“我的话你未必肯听，但是我还是要跟你说，不要再干这种违法的事，你应该走正路。”他点头。我给他开门时，他居然说：“我还不想走。”我大吃一惊：“为什么？”他回答的声音很小，我听来却像一声惊雷：“我爸在床底下呢”天哪！原来还有个大活人在卧室床底下。我慌忙将窗帘叉抢到手里，准备拨110。这工夫，那少年却已经转身进了卧室，麻利地爬进了床底下。我惊魂未定，他却又爬了出来，回到了门厅。我这才看清，他手里捧着一幅油画。我正想嚷，他对我说：“我要我要我爸求您了。”那幅油画，是我临摹凡高的自画像，这幅自画像里，人物显得特别憔悴，眼神饱含忧郁，胡子拉碴的。少年告诉我，他负责踩点的时候，从我家窗外隔着铁栅看见了这幅画，一看就觉得是他爸，总想偷走它。今天，他好不容易钻了进来，取下这幅画，偏巧我回来了我细问他：“你爸现在在哪儿呢？你妈妈呢？”他执拗地告诉我，他没有妈。他妈在他还不记事的时候，嫌他爸穷，跟别人跑了。他记得他爸，那扎人的胡子茬儿，那熏鼻子的汗味加烟味加酒味不记得是哪一天，忽然说他们那村外地底下有黑金子，大家就挖了起来，他爸爸也去挖。去年一天半夜里，村子忽然闹嚷起来，跟着有呜哇呜哇的汽车警笛声，他揉着眼睛出了屋简单地说，村外的小煤窑出事故了，他爸，还有别的许多孩子的爸，给埋井底下了少年说这些事情的时候，眼里没有一点泪光。我听这孩子讲他爸遇难，也就是鼻子酸了酸，但是，当我听清这孩子今天钻进我的屋子，为的只是偷这幅他自以为是他父亲的画像时，我的眼泪忍不住溢出了眼角。我把画送给了他。他也不懂得道谢。我把门打开，他闪了出去。关上门以后，我若有所失，又出门一溜烟跑下楼梯，气喘吁吁地冲出楼门，四面张望。只有树影在月光下朦胧地闪动，一派寂静笼罩着我。我是想追上去叮嘱他：“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”9 . 第段加点词“久经沙场”在文中的意思是。10 . 面对小偷，“我”第一次想放他走是因为_；第二次送他走是因为_。11 . 阅读第段，填写下表。人物人物表现你的阅读感悟“我”询问少年是否饿了（2）_（3）_少年（1）_点头12 . 下列对第段理解错误的一项是（ ）A以插叙的方式具体交代了少年的家庭背景。B通过对比写出了少年对父母的不同态度和情感。C突出了少年对父亲的感情之深，交代了偷画的原因。D从一个侧面反映了农村中所存在的拜金主义思想。13 . 末句“孩子，你以后可以来按我的门铃，从正门进来！”所蕴含的丰富内涵是：（1）_；（2）_。三、文言文阅读芙蕖 李渔群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣。芙蕖则不然。芙蕖自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘飖之态无风亦呈袅娜之姿是我于花之未开先享无穷逸致矣。迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也。及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已。此皆言其可目者也。（选自闲情偶寄）14 . 请用三条“/”给文中画线的句子断句。有风既作飘飖之态无风亦呈袅娜之姿是我于花之未开先享无穷逸致矣。15 . 下列对短文中画横线句子“只在花开之数日”的翻译，正确的一项是（ ）A只开花几天而已。B只在开花的那几天。C只是开花需要好几天。D只是开花才几天。16 . 说说芙蕖之美体现在哪些方面。四、句子默写17 . 诗文默写古诗文默写上下天光，_（岳阳楼记）_，佳木秀而繁阴。 （醉翁亭记）_，忽复乘舟梦日边。 （李白行路难）我欲乘风归去，_。（苏轼水调歌头）杜甫在月夜忆舍弟中描写白露既降，天气转凉，并借月来表达对故乡及亲人的思念的两句是_,_。“山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝”一句写出了对爱情的至死不渝，同样，李商隐的无题中的“_,_”两句与此也有异曲同工之妙。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成下列小题。晚春江晴寄友人韩 琮晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。（注）韩琮，字成封，长庆进士。初为陈许节度判官，后历中书舍人、湖南观察使等职。18 . 请用生动的语言描绘“晚日低霞绮，晴山远画眉”的画面。19 . 这首诗抒发了作者怎样的思想感情？六、综合性学习欣赏下面的书法作品完成下列小题。 20 . 下列对这幅书法作品的赏析，有误的一项是（ ）A形体方正，笔画平直B点画准确精到，结构疏密得当C行气自然贯串，风格秀雅挺拔D字形时大时小，行距忽宽忽窄21 . 用正楷和行楷将“养浩然正气，极风云大观”抄写在方格中。要求：正确，流利，美观。 （题文）书在我们面前展开一个苍茫的宇宙,一个广阔的世界。古今中外他人的智慧,通过文字进入我们的视野，丰富pn j的大脑，擦亮mng b的眼睛，冷却急躁的情绪，抚慰受伤的灵魂，浸润gn h的心田，陶冶高洁的志趣 A22 . （小题1）看拼音，写汉字。 _23 . （小题2）A处的标点符号是：_。24 . （小题3）画线句子有语病，请找出来并加以修改。修改意见：_。七、作文25 . 任选一题作文。（1）题目：我的天空很_要求：先把题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限，不少于600字。文章要有真情实感。文中不得出现真实的人名、校名。（2）阅读下面材料，然后作文。当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领飞翔！要求：根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、2、七、作文1、