人教版八年级语文期中试卷

人教版八年级语文期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 填入下面横线上的句子，排序衔接最恰当的一项是（ ）人生总是与苦难同行。 ，；，。在苦难中奋起有的人甘于沉沦而有的人不甘于沉寂终获得了成功苦难成了他抱怨命运的理由ABCD2 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A固执（zh）绮丽（q）克扣（k）混为一谈（hn）B商酌（zhu）拂晓（f）遒劲（jng）九曲连环（q）C应和（h）滑稽（j）须臾（y）屡见不鲜（xin）D脊椎（j）嫉妒（j）娴熟（xin）锐不可当（dng）3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A近日，10名中国游客在泰国旅游，遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。B随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展，也遇到了产业发展的瓶颈问题。C善待自然就是善待自己，自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。D中国高铁成功投入运营并获得快速发展，关键在于科学技术起到了决定性的作用。4 . 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ）A“风骚”原指诗经里的国风和楚辞中的离骚，后来泛指文章辞藻。B古诗文中，伛偻、垂髫代指老人，提携、黄发代指小孩，烽火、烽烟、干戈代指战争。C就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信是法国作家雨果的作品，雨果的代表作有小说巴黎圣母院、悲惨世界、九三年等。D范仲淹，字希文，谥号文正，北宋著名政治家、文学家。他的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”激励了一代又一代人。5 . 选出下列各组词语中读音和书写有错误的一项（2分）（ ） A枯瘠（j） 不折不挠（no）B秀颀（q） 拈（nhn）轻怕重C亵（xi）渎心无旁鹜（w ）D婆挲（su）强（qing）聒不舍二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。九步之暖我负责的1136号病房里来了新病人，叫露露，是个小女孩儿。她的到来让一向沉寂的病房有了笑声。只有15岁的少年一哲，依旧躺在床上看自己的书，一言不发。露露入院第三天，医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后，露露的妈妈守在女儿床边，紧握着熟睡中的女儿的小手，黯然垂泪；露露的爸爸站在女儿病床前如灵魂出壳般，目光呆滞，反应迟钝。但对此一无所知的露露还是那样快活，她常常隔着一张床和一哲说话，问这问那。有时，露露甚至要爸爸把她抱到一哲的床上，看一哲画画，让一哲给她讲故事。自从有了露露，一哲明显开朗了许多。一哲这个一米八二的大男孩，在打篮球摔倒后，膝关节肿痛，到省医院就医，被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折，由于病情严重，医生要对他进行截肢手术。巨大的打击使一家人几欲崩溃，这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩，更是无法接受这一现实，如一头受伤的小豹，愤怒地嘶吼咆哮，拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体，跪在床前哀求儿子配合医生治疗时，这个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解，他闭着眼睛，一言不发，汩汩的泪水像永不干涸的小溪，爬了满脸满颈。父子俩终于达成协议：父亲送一哲去天津肿瘤医院，如果这个全国顶尖的专业医院的诊断和省医院一致的话，一哲答应接受医院的所有安排。临行前的那个夜晚，已经快12点了，许多病房都熄了灯，我正在护士办公室里看书，听到有人敲门。打开门，是一哲的父亲，用轮椅推着一哲。一哲的父亲问我：“一哲是不是可以短暂地走几步？”我惊讶地看着这爷俩。一哲笑了，腼腆地说：“如果我能走出病房，露露就会相信，我的病好了，这样，以后当她面对化疗的痛苦时，就会有一份真实的希望支撑着她。”一股异样的情愫在我心头迅速地涌起，我扭头去看一哲的父亲，一哲的父亲冲我点了点头，低声地说：“护士长，求您，答应孩子吧，我量过，从一哲的床到门口，只需要走九步”一股殷殷的温润漫过我的心，我轻轻地俯身，拥抱了一哲。第二天上午9点多，我让护士把轮椅放在门口，然后走进1136号病房，大声地对一哲说：“祝贺你小伙子，你的病完全好了，终于可以出院了。”听到我的声音，一哲站起来，看上去神清气爽，英姿勃发。一哲笑着和众人说再见。露露躺在爸爸的怀里，一脸羡慕地对一哲说：“一哲哥哥，等我也跟你一样把病治好了，就让爸爸带我去你家，你答应过我的，一定要带我去看大海哦！”一哲笑着点了点头，“露露，听医生阿姨的话，你一定要坚强，记住，我在大海边等你哦！”众人有说有笑，露露的父亲搂着女儿，下巴抵在女儿的头上，一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离开，紧咬着嘴唇，大口大口地喘着长气，不让眼泪掉下来。一哲向露露挥手，然后，一步一步地向外走只走了几步，众人便不约而同地从后面围拢上去，用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到，那个少年走到门口，满头大汗地扑向轮椅时的痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。这个坚强的少年，面对噩运，不是悲伤地无所事事，绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人，而是选择在疼痛中开花，将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。那一天，那个少年，用他的九步之暖，温润了在场的每一个人，将大家灵魂里的某根弦，轻轻地拨动6 . 用简洁的语言概括选文的主要事件。7 . 选出对文章理解有误的一项（ ）A“我”是文章的线索人物，贯穿全文。B文章对露露爸爸的描写，是为了表现他乐观的性格。C文章段运用了插叙，交代了一哲入院的原因及严重的病情。D一哲的“九步”既温暖了露露，又温暖了众人。8 . 选文段画线的句子表现了一哲怎样的心情？9 . 选文段运用了哪两种人物描写方法？表现了人物怎样的性格特点？10 . 读了选文段，你获得了哪些人生启示？答出两点即可。三、句子默写11 . 己亥杂诗其五（龚自珍）（1）_，吟鞭东指即天涯。（2）_，化作春泥更护花。（3）诗中用“_，_”两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。四、对比阅读（甲）潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元小石潭记)（乙）道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州已来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!(节选自元结右溪记)注 道州:在今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。敧(q):倾斜。嵌:张开。逸民退士:遁世隐居的人。置州:设置州郡。12 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)潭中鱼可百许头(2)俶尔远逝(3)乃记之而去(4)南流数十步(5)不可名状13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。(2)佳木异竹,垂阴相荫。14 . （甲）（乙）两文各从什么角度写出了水怎样的特点?15 . （甲）（乙）两文都运用了借景抒情的写法,请具体说明。五、诗歌鉴赏诗歌赏析，完成后面小题己亥杂诗其五龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。16 . 试分析首句写“白日斜”的作用。17 . 请从修辞手法的角度赏析诗歌三、四两句。六、名著阅读18 . 运用你课外阅读所积累的知识，完成下面的题目。_原名旧事重提，是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文，其中_记述了鲁迅远离故乡到日本求学的一段生活。七、综合性学习19 . 俗话说:“一方水土养方人。”我们美丽的家乡黔东南，是一个政治文明进步、文化繁荣发展、民族团结和睦、社会和谐稳定、生态山清水秀、充满活力、幸福祥和的大美福地。走进苗乡侗寨,书写大美文章，让我们“到民间 采风去”。请你完成下列各题。(1)在活动中，你所在的“乡土发现”小组将制作一本名为“最美黔东南，盛名扬四方”的相册，请完成 以下任务。请用规范的正楷字将相册名“最美黔东南，盛名 扬四方”写在田字格内。下面是你们小组拍摄到的图片，请描述图片内容并结合标题展开想象。最美高速(黔东南镇远至剑河段)_(2) “节日探源”小组在活动中搜集到许多对联。为便于分类整理，他们开展了“重温对联”知识活动。请你参加并完成下列任务。写出古代对联的别称: _写出区分对联上下联的方法: _八、作文20 . 请从下面两题中任选一题作文。请以“风雨中，我”为题，写一篇文章。母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤 我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真 情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯生活中，多少美好的感情凝聚 成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出 过呼唤。请以“呼唤”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：选择第一个题目请先将题目补充完整，然后作文。内容具体，情感真挚，积极向上。除诗歌、戏剧外，不限文体。不少于 600 字。文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“”代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、