语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习A卷

语文S版六年级下册第五单元第23课敦煌壁画同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共94分)1. （1分）选择正确的读音。fn f乏_味2. （5分）看拼音写汉字，注意在格中的位置。 sh bnhu tuy yz jyu y_3. （12分）近义词、反义词对对碰近义词 反义词 近义词 反义词_松弛_ _惊慌_平静_ _偶尔_温和_ _不慌不忙_4. （5分）用下列词语造句荣耀 稀罕5. （5分）朗读课文明天更辉煌中的诗句，解释带点词语的意思。你被迫离开母亲的怀抱，骨肉分离撕断肠。被迫：断肠：6. （5分）把把字句改成被字句我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。7. （5分）描红下面的字。蜻 蜓 陶 塘 蚊 衡 整 构 商8. （3分）我是拼音小能手_佛教繁多情节9. （3分）写出反义词丰富_ 舒展_ 外缘_10. （4分）形近字组词绵_ 棉_ 沸_ 佛_11. （5分）解释下列词语绘制描绘12. （3分）给加下划线的字注音璀璨_ 临摹_ 孜_孜不倦13. （5分）把肯定句改成双重否定句。班长的决定我们都同意。14. （3分）把下列词语补充完整。孜孜_ 璀璨_ 丰富_15. （5分）读课文敦煌壁画，解释文中加下划线的词语站在那连绵不绝 的画作前，我们仿佛 回到古人生活的时代。16. （5分）读课文敦煌壁画，说说句中引号的作用这幅壁画是现存的最早印证“张骞出使西域”这段历史的绘画作品。17. （5分）扩句 规模宏大。画内容丰富。18. （5分）缩句 它是最完美的连环故事画。张大千在狭窄的洞窟里。19. （5分）说说下列句子运用的修辞手法 这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的美丽风光20. （5分）将下列句子改为陈述句。 说出的话难道可以不算数？不好好学习，怎能能取得好成绩呢？二、 阅读题 (共5题；共38分)21. （18分）阅读短文，回答问题。囊萤映雪古时候，有两个穷苦人家的孩子_一个叫车胤（yn）_一个叫孙康_他俩都非常好学_白天他们要下地劳动，晚上才有空读书。可是因为他们家里都太穷，常常买不起灯油。夏天，车胤看见萤火虫在空中飞，一亮一亮的，心想，把许多萤火虫放在一起，也许能顶得上一盏灯呢。他就找来一块薄纱，缝了个小口袋，捉了许多萤火虫放在里面。看书的时候，就用这个口袋照着。一个冬天的晚上，刚下过一场大雪。孙康站在门口，觉得雪地里亮堂堂的。他想，雪地这么亮，也许能看清书上的字呢。他拿出 一本书，映着雪一看，果然看得清。于是他顾不得天寒，就蹲在雪地上看起书来。车胤和孙康后来都成了有学问的人。（1）在横线上填写适当的量词。一_灯 一_薄纱 一_书 一_雪（2）在文中第一自然段的空白处填上恰当的标点。古时候，有两个穷苦人家的孩子_一个叫车胤（yn）_一个叫孙康_他俩都非常好学_ （3）车胤和孙康买不起灯油，分别想出了什么办法读书？ （4）读了这个故事，我们应该向车胤和孙康学习什么？ 22. （5分）读课文敦煌壁画，说说课题“敦煌”的意思23. （5分）读课文敦煌壁画，说说敦煌壁画的主要特点有哪些？24. （5分）通过学习课文敦煌壁画，得到哪些启示25. （5分）阅读课文敦煌壁画选段，回答在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中，坐落着举世闻名的文化艺术宝库敦煌石窟。敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称，是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。概括段意：第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共20题；共94分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共5题；共38分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、23-1、24-1、25-1、