人教版九年级中考模拟考试（一）语文试题

人教版九年级中考模拟考试（一）语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列成语运用有误的一项是（ ）A有一种美德叫做“饮水思源”，有一种悲哀叫做“数典忘祖”。以目前功利弥漫的社会来看，情愿李代桃僵者，已不多见。B在病榻杂记中，季羡林郑重其事地请求辞去人们送给他的三个称号：“国学大师”、“学界泰斗”和“国宝”。C今天一天，我都是在一种歇斯底里的状态下度过的，不停的跟别人争吵，不停的哭泣。D莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。2 . 下列关于名著的情节和人物搭配有误的一项是（ ）A贾迎春误嫁中山狼红楼梦B谢廖沙三岁失去了父亲 童年C诸葛亮挥泪斩马谡三国演义D武松醉打蒋门神水浒传3 . 对作家作品理解有误的一项是（ ）A孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，我国古代伟大的思想家，教育家。B泰戈尔，英国文学家。1913年，获诺贝尔文学奖，著有诗集新月集园丁集等。C“轻轻摇着归泊的小桨，秋天游戏在渔船上。”出自现代诗人、评论家何其芳所著的秋天。D秋天的怀念的作者是史铁生，当代作家，代表作有散文集我与地坛。4 . 将下列句子组成一段话，排序恰当的一项是（ ）世界上所有的国家里，只有我们中国的文化是始终没有间断过的传承下来。从大约是在公元前14世纪，殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第一种形式。中华民族是一个很伟大的民族，中华文明也是最独特的文明。直到今天，各种字体纷纷诞生，综艺体、整块体、浮云体、变体等等。这是祖国文化繁荣的具体表现，也是汉字发展的必然结果。也只有我们的“汉字”是世界上唯一的古代一直演变过来没有间断过的文字形式。ABCD5 . 下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ）A缟素（go） 旁鹜（w） 狡黠（xi） 故弄玄（xun）虚一代天骄（jio）B敝舆（y）发窘（jing） 愕（） 然 庖（bo）丁解牛妄自菲(fi)薄C怄(u )气鄙（b）夷怫（f）然咬文嚼（jio）字鸿鹄（h）之志D栈（zhn）桥慰藉(ji)框（kung）骗袖（xu）手旁观吹毛求疵（c）6 . 下列选项中读音全对的一项是（ ）A酝酿(ling)莅临(ln)淅淅沥沥(l)B棱镜(lng)抽噎(y)莽莽榛榛(zn)C菡萏(dn)攲斜(j)人迹罕至(hn)D高邈(mio)诀别(ju)杞人忧天(q)7 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A杨绛先生学贯中西，著述丰硕，成就非凡，享誉海内外。B是否坚持“一个中国”的原则，是维护两岸关系和平发展的关键。C随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。D加强车站的安检工作，是为了避免恐怖事件不再发生！8 . 依次填入空缺处的句子最恰当的一项是（ ）刘家义书记在山东省全面展开新旧动能转换重大工程动员大会上指出：机遇难得、稍纵即逝。、，谁就能把握主动，争得先机；与机遇擦肩而过，就处处被动，受制于人。A谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇态度坚定行动果敢B谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇行动果敢态度坚定C谁认识机遇早谁顺应机遇快谁把握机遇行动果敢态度坚定D谁顺应机遇快谁认识机遇早谁把握机遇态度坚定行动果敢9 . 选出对这首词理解有误的一项是（ ）渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！A词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。B作者自认为是有惊人句的成功女词人，但正值战乱年代，国难当头，诗词文章又有何用？只有把希望寄托于虚幻的想象。C尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。D这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。二、现代文阅读10 . 阅读下文，回答问题。汉字是世界上最美丽的文字之一，其数量惊人，由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键，因此，需要替汉字编码，通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法，一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法。但是，早期的拼音输入法有个致命的弱点，就是单字重码率非常高，常常要翻很多页才能找到所需的汉字，输入效率低下。1983年，王永民推出了跨时代的五笔字型输入法，该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码，极大地解决了输入速度慢这一顽症；一旦背熟了“字根表”，就可以实现“盲打”。尽管五笔字输入法有诸多好处，但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法，因为操作最为简单，始终没有被抛弃。21世纪初期，拼音输入法有了长足的改进，特别是2005年以后，以搜狗为代表的新一代拼音输入的异军突起。它充分借助互联网的优势，通过自动升级词库等方式，保持词库最新状态；嵌入了网络搜索功能，智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现，其屏幕展现形式也更加丰富多彩。2016年，搜狗CEO王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称：未来输入法不只是一个表达工具，它可以理解你的想法，别人向你提问，输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功能，目前大概有5%10%的问题可以直接给出答案。研究现代中国的历史学家汤博马拉尼说，中国在打字技术方面正大踏步前进，而西方远远落后在后面。马拉尼指出，在电脑键盘上打英文，“是使用键盘的最基本方式”，在键盘上按下“a”键，“a”就会出现在屏幕上，“这不需要使用计算机的处理能力和内存”；但是，在连接到一台中文电脑的键盘键入“a”，计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字，键入一个汉字，本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后，马拉尼赞扬道：“使用键盘上26个英母按键，敲击出数万个繁复美丽的汉字，几代华人为此进行不懈的努力。”（摘编自武锐中文输入法，智慧的代码）（1）结合文章内容说说五笔字型输入法的特点。（2）文中划线的句子使用了什么说明方法？有什么作用？（3）文章最后一段是历史学家汤姆马拉尼的评价，其中包含几层意思？请简要概括。阅读下面的文章，完成下列小题。翡翠莲雾林清玄从我有记忆开始，外祖母家前就是一个大的果园，种满荔枝、柿子、莲雾等水果，因此暑假的时候，我们最爱住在外祖母家，每天都在果园中追逐嬉戏。外祖母逝世很多年了，每次想起她来，自己就仿佛置身在那个果园中，又回到外祖母的怀抱。记忆中的果园所盛产的水果，和现在的水果比较起来是完全不同的，因为都是“土种”，大部分是长得细小而有酸味的。柿子比不上现在的肥软多汁，荔枝修长带些酸味，一点也比不上现在市场上经过改良的品种。只有十几株莲雾树是我印象最深的。那十几株绿色莲雾树长得格外粗壮高大，柿子、荔枝树都比不上它们，它们大到小孩子可以躺在枝丫的杈上睡午觉。树上结出的莲雾全是翠绿颜色，果实瘦瘦的，。这种莲雾汁水虽少，嚼起来坚实香脆，别有风味。现在的莲雾都是淡红色的品种，肥胖多汁，但不管用什么方法吃它，总觉得好像是水做成的，少了莲雾应该有的气味，尤其是雨季生长的红莲雾几乎是淡而无味的。每次看到红莲雾，还有在莲雾树上午睡的一段记忆。舅舅们多年来在收成的时候总会送一些果子给我们家。因此尽管时空流转，我和果园好像还维持着一种情感的牵系，那种感情是难以表白的，它无可置疑地见证我们一些成长的痕迹。一年，因为乡道的开辟，莲雾树几乎被砍光了，只留下最靠屋子的一株。外祖母的果园原本是没有路的，后来为探收方便，在两排莲雾树间开了一条脚踏车可以走的路，不久之后，摩托车来了，路又开宽一些，最后汽车来了，两排莲雾首先遭殃，现在单向的汽车道也不足了，最后一株莲雾因而不保。砍倒一棵莲雾树在道路拓宽时是微不足道的，对我而言，却如同砍除了心中的一片果园。我知道，再也不能吃到那棵树结成的莲雾了。我的表兄弟，近年来因纷纷离乡而星散了，家园已不复昔日规模，家前的果园自然日益缩小，现在剩下的，只是几株零散的荔枝、柿子了。有一回我在市场上买到几条土生的小萝卜，高兴得不得了，因为那些施过大量农药与肥料，收成时还经过漂白的大萝卜，哪里有小萝卜结实呢，可惜我们生长的是一个快速膨胀的时代，品种不断改良，田园风味在逐渐丧失。在这个转变的时代，任何事物只有放在心中最保险。我把莲雾种在心灵果园的一角，这样我可以随时采摘，并且时刻记得，在这片土地上曾生长过绿如翡翠的莲雾，是别的品种不能取代的。（选自意林12+2016、4）11 . 根据语境，将下面两个句子填入横线处，第段填（_），第段填（_）。A. 我都想起一串串的绿色铃铛 B. 形状有一点像翡翠雕成的铃铛12 . 由文章的第段简要概括“土种”的莲雾果实有哪些特色？13 . 文章的第段写现代莲雾的颜色、品种和果味，有什么用意？14 . 文章的第段画线的句子运用了什么修辞方法？有什么表达作用？15 . 文章最后一段表达了怎样的内涵？它在全文中有什么作用？三、文言文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。陶侃留客陶公少有大志，家酷贫，与母湛氏同居。同郡范逵（ku）素知名，举孝廉，投侃宿。于时冰雪积日，侃室如悬磬（qng），而逵马仆甚多。侃母语侃曰：“汝但出外留客，吾自为计。”湛头发委地，下为二髲（b），卖得数斛（h）米，斫（zhu）诸屋柱，悉割半为薪，剉（cu）诸茬以为马草。日夕，遂设精食，从者皆无所乏。逵既叹其才辩，又深愧其厚意。明旦去，侃追送不已，且百里许。逵曰：“路已远，君宜还。”侃犹不返。逵曰：“卿可去矣。至洛阳，当相为美谈。”侃乃返。逵及洛，遂称之于羊晫（zhu）、顾荣诸人，大获美誉。（注释）酷贫：非常贫困。范逵：人名。举孝廉：被举荐为孝廉。室如悬磬：屋里就像挂着石磬一样。形容穷得什么也没有。悬：挂；磬：乐器，中空。下为二髲：剪下来做成两条假发。髲：假发。斫：用刀斧砍。剉：同“挫”，割。茬：草垫。其：指代陶侃。16 . 解释句中加点的词。（1）同郡范逵素知名素：_（2）悉割半为薪薪：_（3）明旦去旦：_（4）侃犹不返返：_17 . 翻译下列句子。（1）汝但出外留客，吾自为计。（2）逵既叹其才辩，又深愧其厚意。（3）路已远，君宜还。18 . 陶母是一个怎样的人？试阐述理由。四、句子默写19 . 默写。(1)乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；_，披着蓑，戴着笠的。(朱自清春)(2)木莲有莲房一般的果实， _。（鲁迅从百草园到三味书屋）(3)夜发清溪向三峡，_。（李白峨眉山月歌)(4) _，洪波涌起。（曹操观沧海）(5) _，江春入旧年。（王湾次北固山下）(6)岐王宅里寻常见，_。（杜甫江南逢李龟年）(7)马致远在天净沙秋思中最能表现天涯游子心境的诗句是“_，_”。(8)论语十二章中说向身边一切人学习，随时随地都要注意学习的句子是：_，_。五、课内阅读阅读送东阳马生序选段，完成题。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。20 . 请用“/”标示下列语句的句中语意停顿。（每句标一处）（1）媵人持汤沃灌（2）腰白玉之环21 . 解释下列加点词语。（1）同舍生皆被绮绣（ ）（2）主人日再食（ ）（3）右备容臭（ ）（4）缊袍敝衣（ ）22 . 用现代汉语翻译下面句子。不知口体之奉不若人也。23 . 选段依次从、住、食、四方面写出了求学的情形，但这些之所以未动摇的求学意志，那是“”。（最后一处用原文语句回答）（材料链接）以下是送东阳马生序删节内容的部分译文：（马生）等太学生们在太学学习，朝廷每天供给膳食，父母每年有皮袍葛衣送来，坐在高大的屋子里诵读诗书，有司业、博士做他们的老师，凡是应该有的书都集中在这里24 . 由链接的材料可以看出，马生的学习条件十分优越，那么，作者把自己“勤且艰”的求学经历告诉他有何用意？六、综合性学习25 . （题文）为了推进广州市“中小学生阅读素养提升”行动计划，广州市教育局组织开展了公益海报设计评比活动。下面为参赛作品，请欣赏这两幅海报，并按要求作答。 （1）甲、乙两幅作品，你喜欢哪一幅？请结合画面内容谈谈理由。 （2）结合你喜欢的那幅海报的内容，为本次活动拟出一条宣传口号。 七、作文26 . 写作：“你是一树一树的花开，是燕,在梁间呢喃，你是爱，是暖，是诗的一篇；你是人间的四月天！”世界上，总有一些人，事，景或情，打动你，带给你爱和温暖请以“你是”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：将题目补充完整；除诗歌外，文体不限；要有真情实感，不得抄袭和套作；文中不得出现真实的校名、人名等信息。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、