人教版九年级中考一模拟考试语文试题

人教版九年级中考一模拟考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识说法错误的一项是（ ）A我的叔叔于勒选自小说集羊脂球，作者是法国批判现实主义作家莫泊桑。B范进中举中有“谨具贺仪五十两”一句，其中“贺仪”指的是贺礼。C红楼梦是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。D故乡和中国人失掉自信力了吗都选自鲁迅先生的且介亭杂文。2 . 下列句子语序合理、语意连贯的一项是（ ）我久久凝视着三峡广场上“船工号子”群雕，浮想联翩：三峡不仅有的豪迈，还有的惊险；不仅有的畅快，还有的艰难。上行时逆流而上、寸步难移枯水期时水落石出、险滩急湍下行时朝发白帝、一日千里丰水期时江水浩荡、一泻千里ABCD3 . 下列文学常识表达正确的一项是（ ）（2分）A沁园春雪一词里“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”，本指诗经里的国风和楚辞里的离骚，后来泛指文章辞藻。B资治通鉴是北宋史学家司马迁编写的一部编年体史书，宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”，故定名为资治通鉴。C韩愈和欧阳修都是“唐宋八大家”中的代表人物，他们都是唐朝古文运动的领袖。D木兰诗是我国南北朝时期郭茂倩创作的一首长篇叙事诗。二、字词书写4 . 读下面一段文字，为加点的汉字写出准确的读音。闻一多在最后一次演讲中痛斥反动派挑拨离间，卑鄙无耻（_）；刘成章在安塞腰鼓中赞美黄土高原生养了元气淋漓的后生，承受着惊心动魄（_）的搏击。三、现代文阅读阅读理解趣谈温度测量温度是作为表示物体冷热程度的物理量，从微观上来讲，它表示物体分子热运动的程度。从中国古代发明的冰瓶。后来，伽利略发明了温度计，奠定了记温学和热学发展的基础。早在公元前 2 世纪，中国古人就开始用最原始的水作为介质做成了温度计，并称其为“冰瓶”，它是通过水结冰和融化来判断气温的。到了商周时期，古人又开始观察“火候”，借燃烧时火焰的变化，来推测温度高低，并把目测火候的方法运用于青铜器的冶炼中。先秦时成书的考工记栗氏就记载了观察火候的方法和过程，从不同火焰和烟色来判断温度的变化。如青铜冶炼时出现白色烟雾，表明温度大约为 907，锌开始挥发；炉火纯青，表明溫度已达到 1200，锌完全挥发；全是青焰时，便可以浇铸了。经过现代科学验证，目测火候法相当准确，而且在现代冶炼、制瓷等多种行业中仍在运用。随着西方科技的强盛，以及对地质的深入研究，使测量古时候的温度成为可能。1947 年，美国科学家尤里和比奇莱森，首先地球化学测温技术。他们从地球化学的氧同位素分析着手，找到了测量古温度的可靠方法。氧元素是个大家族，包括氧 16、氧 17、氧 18。其中， 氧 18 的核反应能力大大超过了氧 16 和氧 17，可它的数量特别稀少。据统计，在自然界中， 每形成 500 个氧 16，才会产生一个氧 18。因为在自然界中，氧同位素的比值，会随着温度的变化而变化。当生物体活着的时候，它们体内氧同位素的比值，同生存的环境温度有一定的关系。当这些生物体死去，它们体内的这种同位素比值就不再变化了。亿万年后，这些生物体遗骸成了化石，人们只要用化学方法从化石中提取氧，再测出氧 16 和氧 18 的比值，就能知道当时这些生物生活的环境温度了。氧同位素的比值，真可称得上是一支灵敏的温度计。另外，在观察海洋岩芯时，科学家们发现有一种对冷暖变化特别敏感的敏圆辐虫，计算它的数量与有孔虫总数的比率，就可以推算出当时的海洋温度。计算结果表明，高的比率与冰期的暖水有关，低的比率与冰期的冷水有关。更有趣的是，螺壳的旋卷方向也与温度有关。凡是右旋的截锥圆辐虫的介壳，与温暖的环境有关，左旋的介壳则与较冷的环境有关。因此，从螺壳左右旋卷的比率，可推断盘古时期的温度。探测古时候温度所得到的古气候和古环境资料，可以为未来气候和环境变化提供预测依据，也可以为解释当今气候环境变化的原因提供有效的科学思路。（摘自知识窗2018 年第 3 期，作者胡立成）5 . 从全文看，温度测量的“趣”体现在哪些方面？6 . 选文第段划线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？7 . 下列语句加点的词语可否删掉？为什么？ 人们只要用化学方法从化石中提取氧，再测出氧 16 和氧 18 的比值，就能知道当时这些生物生活的环境温度了。8 . 测量古时候温度有什么意义？(二)阅读下面两段文字，完成下列小题。济南与青岛是多么不相同的地方呢！一个设若比作穿肥袖马褂的老先生，那一个便应当是摩登的少女。可是这两处不无相似之点。拿气候说吧，济南的夏天可以热死人，而青岛是有名的避暑所在；冬天，济南也比青岛冷。但是，两地的春秋颇有点相同。济南到春天多风，青岛也是这样；济南的秋天是长而晴美，青岛亦然。对于秋天，我不知应爱哪里的：济南的秋是在山上，青岛的是在海边。济南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黄绿的草丛，苍翠的松树，褐色的石层，仿佛给小山穿上了一件色彩斑斓的衣衫，再配上那光暖的蓝空，我觉到一种舒适和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺着，躺到永远。青岛的山虽然怪秀美不能与海相抗，秋海的波还是春样的绿，绿得晶莹剔透，远处的点点白帆在绿波上轻轻荡漾，平时看不见的小岛也清楚地点现在天边。这远到天边的绿水使我不愿思想而不得不思想。青岛的秋给我带来丝丝的甜美，我不知应当爱哪个了。 节选自春风（老舍）9 . 请根据对本文的理解，试写出济南与青岛两地在气候上的相同点与不同点。10 . 作者在文中用了多种修辞手法，请举一个例子并说明其表达效果阅读下面的文章，完成下列小题。读书是一种心灵修复吴黎宏书是灵魂的伴侣、精神的导师、心灵的良医，书给人的馈赠与帮助可谓无穷。对我来说，读书可以增智广才，可以励志修德，可以怡情养性，是一种最好的心灵修复方式。读书可以避免浅陋直白，让心灵丰盈圆润。大学毕业刚工作时，我工作热情主动却有些马虎，考虑问题不够全面；待人真诚却嫌直白，有时甚至好心办了坏事。这些问题，固然有客观的原因，但说到底，还是心智不够成熟，修养不到家。除了在生活中体悟之外，我常从书中找老师，在阅读中修炼心性。通过读论语菜根谭小窗幽记，懂得了“己所不欲，勿施于人”“责人之心责己，恕己之心恕人”，学会了换位思考。由是，心智日渐丰盈成熟起来，待人接物和处理工作也变得更加稳重。读书可以消除烦恼郁闷，让心灵愉悦平和。社会不同于象牙塔，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。对我而言，读书可以摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读诗经，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读庄子，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。读书可以远离浮躁贪婪，让心灵宁静淡泊。在快节奏的现代社会，人容易变得浮躁，尤其作为一名干部，不时对自己的品德修养进行校正，十分重要。对我来说，向书中的古代圣贤寻求教诲是一条重要的途径。老子说，“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得”；孟子说，“养心莫善于寡欲”；诸葛亮说，“静以修身，俭以养德”；王阳明认为，君子要懂得“收放心”，磨炼自己的心性通过读书，让自己沉淀下去，把心收回来。一定意义上，业余时间坚持读书，对世俗生活保持一份超然心态，能使人远离庸俗无聊，不被五光十色的诱惑所左右，有效遏制“病毒入侵”，守住心灵的宁静与澄澈。读书可以疗治心理创伤，让心灵坚韧强大。书籍是精神上的“港湾”。人都会经历挫折、冷遇等这样那样的磨难，给心灵造成一定的创伤。心灵的伤痛可能无法从医生那里得到疗治，甚至难以从亲朋那里得到抚慰，而无言的书卷可以给我们慰藉。孔子厄而作春秋，屈原被放逐而赋离骚，左丘失明而著国语在逆境中读书，会因处境不同而获得不一样的感受，于豁然开朗中深化对人生世事的认识，重新鼓起战胜困难的勇气，以坚韧的意志面对挑战，以崭新的状态面对人生。读书是最好的养心之道。读书让人心诚、心正、心宽，更让人心静、心怡、心安，从而从容睿智地面对人生。11 . 选文的中心论点是什么？12 . 选文第自然段画线句运用了什么论证方法？有何作用？13 . 请简要分析本文的论证思路。四、对比阅读阅读文言文，完成习题甲陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。乙田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰：“子安得此金?”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。诗曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。（注释）镒：二十两。馆：这里指家。诗：这里指诗经。“好好教育你的子孙谨慎小心啊。”14 . 根据课本，解释下面句子中加点词的意义。(1)陈太丘与友期行期：(2)过中不至，太丘舍去去：(3)与人期行，相委而去委：(4)友人惭，下车引之。引：15 . 写出下列句子的译文。(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(2)为人臣不忠，是为人子不孝也。16 . 乙文在为人处世方面说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？五、句子默写17 . 请有感情地背诵钱塘湖春行，并把这首诗写在下面。 钱塘湖春行_,_。_,_。_,_。_,_。18 . 古诗文名句填空，。树树皆秋色，山山唯落晖。（王绩野望）自云先世避秦时乱，不复出焉，。（陶渊明桃花源记），。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）爱莲说中通过写莲洁净端庄以反映君子洁身自好、庄重质朴的一句是，。黄鹤楼中描写诗人登楼远眺所见之美景的句子是，。长歌行由情入理，将“，”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落等鲜明形象中。六、综合性学习19 . 综合性实践题请你参加以“构建和谐校园”为主题综合性学习活动（1）为 “构建和谐校园”请你拟写一个标语（2）如果你校要举行“构建和谐校园”的演讲比赛。请你拟写一个开头（50字以内）（3）你心目中的“和谐校园”是什么样的？请简述之。20 . 为了让同学们了解我国印刷事业的辉煌成就，学校在中国印刷博物馆举行“探寻东方印记”主题实践活动。请你根据要求，完成下面小题。印刷博物馆馆长对同学们的到来表示热烈的欢迎，并在活动中致辞。请结合馆长致辞中的相关内容，完成下面小题。“同学们，印刷术是中国古代四大发明之一，带动了世界变革，推动了欧洲文艺复兴，为中华文化传承和人类文明进步做出了伟大贡献。印刷术历经千年，从雕版到活字，从泥活字到铅活字，从激光照排到数字印刷，它们的发明、发展及应用，无不浸透着中华民族为了文化传承而倾注的智慧和汗水。“印刷有术,馆开博物。建馆至今，中国印刷博物馆逐渐成长壮大，是目前世界上规模最大的印刷专业博物馆。博物馆分为四个展厅中国古代印刷展厅、近现代印刷展厅、综合展厅和印刷机械展厅。我真心地希望同学们能够很好地利用参观的时间，更多地了解我国的印刷文化和汉字的演变历史。”（1）给加点的“模”字注音，并对“出”字笔顺作出判断，全都正确的一项是（_）A模（m）“出”字第三笔是“丨”（长竖）B模（m）“出”字第三笔是“丨”（长竖）C模（m）“出”字第五笔是“丨”（长竖）D模（m）“出”字第五笔是“丨”（长竖）（2）画线的句子作为这则材料的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。修改：_七、作文21 . （2016年中考浙江丽水卷）阅读下面文字，按要求作文早上，小尤拉醒了。他看着窗外，太阳照耀着大地，天气很好。尤拉想做点事情。他坐下来想：假如妹妹掉进河里，我就去救她们！妹妹恰好走来了，央求说：“哥哥，带我去玩吧！”尤拉不耐烦地说：“走开，别打扰我，我正想着好事情呢！”妹妹受了委屈，不高兴地走开了。尤拉又在想：假如家里的小狗掉进井里，我就把它捞起来。小狗恰好走过来，它摇摇尾巴，好像在说：“给我点水喝吧，小主人！”尤拉在它头上打了一下，骂道：“滚开，别打搅我想好事！”小狗夹着尾巴走掉了。（选自奥谢耶娃好事情有改动）上面这则材料引发了你哪些联想与思考?请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、3、四、对比阅读1、五、句子默写1、2、六、综合性学习1、2、七、作文1、