人教版(新课程标准)三年级下学期语文第四次月考试卷A卷

人教版（新课程标准）三年级下学期语文第四次月考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 识字与写字 (共4题；共20分)1. （4分）帮小雪人找到自己的家。变 些 跑 冻dng po xi bin_2. （2分）组词会 开会 不会_ _3. （6分）选择划线字的正确读音。彻_底（ch qi） 障碍_（i ai） 踌躇_（zh ch）不迭_（didi） 鲣_鸟（jin jin） 蠢_事（chn chn）4. （8分）看拼音，写词语。 d jyun zhd duchng f_ch ynjio qgng nn hn_二、 积累与运用 (共4题；共19分)5. （4分）看拼音写词语。wi fng ln lnsh b k dngjio zo b nbn bn xu j_6. （6分）选字填空 。峰 枫 疯 蜂蜜_ _树境 静 净 镜平_ _子季 记 纪 计_节 _住7. （5分）仿照句子，写一写。例：树林是小鸟的家，大海是鱼儿的家。蓝天是_的家，_是羊群的家。泥土是_的家，_是_的家。8. （4分）写出近义词幽静_ 欢悦_凝聚_ 倾吐_三、 课文精彩回放 (共1题；共14分)9. （14分）默写墨梅，解释字、句。 默写：_，_。_，_。吾：_洗砚池：_池头：_树：_痕：_淡墨痕：_夸：_清气：_满乾坤：_全诗意思：_。四、 阅读理解 (共2题；共23分)10. （16分）阅读短文，回答问题。现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的 。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要 的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“ 。”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直 在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个 有一个共同的 那就是 。在爱的鼓舞下，我 向前驶去。（1）把这段文字补充完整。_；_；_；_；_；_；_；_（2）写出这几个词语的反义词。谨慎_精彩_慈祥_（3）读画波浪线的句子，任意选择其中一个，联系生活实际，谈谈你的理解。 11. （7分）读课文片段，联系课文内容，回答问题。 小姑娘回到家，把水罐交给母亲。母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间 ， 水罐又变成了金的。（1）这段文字，选自课文_ （2）“一瞬间”表示：_。 （3）水罐为什么能变成金的？ 五、 作文 (共1题；共1分)12. （1分）习作天地。 亲爱的同学，什么会让你的生活更美好呢？成许是一首音乐或许是一本书，或许是一朵花。也可以是一次旅行，一次和朋友的交谈，一次失败的教训请以“_让生活更美好”为题，写一篇作文，不少于500字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 识字与写字 (共4题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 积累与运用 (共4题；共19分)5-1、6-1、7-1、8-1、三、 课文精彩回放 (共1题；共14分)9-1、四、 阅读理解 (共2题；共23分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、五、 作文 (共1题；共1分)12-1、