人教版七年级下学期期末语文试题新版

人教版七年级下学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 关于名著海底两万里，下列描述不正确的一项是A科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底做了两万里环球旅行的故事。B尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。C海底两万里中，“遭冰山封路”“陷缺氧危机”“海底观美景”“洋面见海滩”等情节惊险离奇，读来引人入胜，如临其境。D“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。2 . 语言运用下列各句中，语言表达得体的一项是 （ ）A张华对参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。”B这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。C特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。D王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”马医生说：“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”3 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）有人说战争没什么好写，因为战争是丑的，是破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料，不知为何单单把战争排除在外；假如文艺含有奖善惩恶的目的，那么，_，为什么不可以写呢？A写战争就是善与恶的交锋B战争正是善与恶的交锋C战争正是善与恶交锋的材料D写战争用的就是善与恶交锋的材料4 . 下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是A在孩子出现不良行为时，家长要及时给予警戒并适当进行制裁，从而使之避免错误行为的重复发生。B一些提供计步、跑步记录等功能的手机软件备受推崇，但专家认为单纯的步数只是数据，对健身意义不大。C小班授课能够尊重个体之间的差异，因地制宜地培养学生独特的才能，从而满足他们个性化发展的需要。D老人编竹器的功夫丝毫不含糊，薄薄的竹篾在他的手中上下飞舞，转弯抹角地变成了一件小巧玲珑的竹篮。5 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A书法是我国优秀的传统文化，近年来在教育部门的大力扶持下，使得中小学书法教育蓬勃发展，学生水平大幅度提高。B在期末复习备考中，不少学生存在着重点不突出、时间安排不合理，导致复习效果不理想。C中国是华盛顿公约缔约国之一，这意味着，除了少数动物园以及博物馆的交流外，国内出现了穿山甲制品，均为走私的赃物。D共享经济是否有专业成熟的规章制度，是否有明确的责任归属，是其能否走出寒冬的关键因素。6 . 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）A诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录西周至春秋时期的诗歌共三百零五篇，故称“诗三百”。B逍遥游出自庄子，作者庄子，战国时宋国人，著名哲学家、文学家，儒家学派的代表人物。C陈涉世家选自史记，作者司马迁，西汉文学家、史学家。史记是我国第一部纪传体通史，共130篇。D“足下事皆成”中的“足下”是古人对别人的敬称，指对方；而“陛下”则是对皇帝的敬称。7 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A溃退(ku)缥碧(pio)横亘(gn)锐不可当(dng)B翘首(qio)不逊(xn)诘责(ji)深恶痛疾(w)C屏息(bng)禁锢(g)遁形(dn)殚精竭虑(dn)D篡改(chun)落第(lu)妯娌(zhu)惨绝人寰(hun)8 . 下列词语中，字形和加点字的读音完全正确的一项是（ ）A殷红（yn）孤孀（shung）家谕户晓（y）目不窥园（ku）B阖眼（h）挚痛（ch）气冲斗牛（du）惊涛澎湃（bi）C字贴（ti）可汗（k hn）深恶痛绝（w）鞠躬尽瘁（cu）D震悚（sng）愧怍（zu）仰之弥高（m）扑朔迷离（shu）二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。巴伦支与他的伙伴们吴志彬当历史步入十六世纪中后期,在欧州大陆,一个国土只有两个半北京城大的国家,依靠海上贸易运输崛起了,它就是荷兰。荷兰北方航运博物馆馆长讲述的一个故事深深感动了我。1596年到1598年的某一天,一艘荷兰商船起锚了,船上是船长巳伦支和他率领的水手,共计17人。此行他们除了要完成客户委托的贸易业务,还有一项重要任务,就是试图找到从北面到达亚洲的海上通道。凭借着水手天生的冒险精神,他们在海上航行探险,克服了一个又一个艰难险阻。但是在经过俄罗斯一个叫三文雅的岛屿时,他们被冰封的海面困住了。他们只能等到春天到来,才能完成剩余的旅程。三文雅地处北极圈内,冬天的气温只有零下40摄氏度,要在如此恶劣的环境中生存谈何容易。严寒加上食物、淡水、衣服、药品的短缺,他们的生命受到严重的威胁。他们只要打开船上的那些货物,那些衣服和药品就足以挽救生命。但巴伦支和他的伙伴们却做出了惊人的决定,就是死也不能动客人的货物。巴伦支和他的伙伴在死亡的边缘苦苦挣扎，他们动用了货物,相信谁不会指责他们。但400多年前的十几位荷兰水手,没有这样做。巴伦支带领水手们,在冰天雪地里依靠打猎勉强维持生存。用猎物肉充饥,皮毛做衣服御寒。但还是难以为继,一个个伙伴相继病倒,连船上的甲板都被拆掉用以烧火取暖。这一等就是8个月,这是何等漫长的冬季。陆续有8名水手死去,而那些货物依然完好无损。冬去春来,冰雪消融。幸存的9人终于把货物带回了荷兰,他们衣衫褴褛、面容枯槁,但把货物完好无损地交到了委托人手中。他们令人匪夷所思的壮举震惊了世界,也感动了世界。他们用生命为代价坚守的信用,成为后来的商业法则。人们记住了巴伦支的名字,历史也记录下这感人的一页,荷兰人为此骄傲。葡萄牙与西班牙在欧洲海上运输的垄断地位被动摇,巴伦支与他的伙伴们做出的牺牲,为荷兰人赢得了源源不断的商机。此后,荷兰人几乎掌控着欧洲百分之八十的海上运输贸易量,他们创建的东印度公司,足迹几乎遍布全世界。荷兰人建立了世界上第一家银行,为了保障银行的信用,阿姆斯特丹市通过立法规定:任何人不能以任何借口限制银行的交易自由。所以即使正在与西班牙进行着战争,荷兰的银行还在合法地贷款给自己的敌人。荷兰人就是这样坚守诚信之本,时至今日,我们可以深切体会到,这种商业诚信是何等重要。这样一个小国的崛起,绝非偶然。9 . 认真阅读文章,请为第段画线部分补充合适的词语,使句子通顺。10 . 巴伦支和他的伙伴们做出了一个怎样“惊人的决定”?为什么说这个决定是“惊人”的?11 . 第段中画线的句子有什么作用?12 . 荷兰这样一个“小国”,崛起的关键是什么?文中还有什么示例可以证明这一点?13 . 第段在文章结构上起什么作用?阅读下面文章，完成下面小题。好一朵木槿花宗 璞（1）木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是木槿的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行木槿挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。（2）前年秋至，我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久，又面临了小弟的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。（3）忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。（4）这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。（5）木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。（6）惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，做出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。（7）去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里 ，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。（8）没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放!（9）我的心也震颤起 来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花!（10）土埋大半截了，还开花!（11）我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱折，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。（12）忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。（13）紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的土地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。（14）今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主；所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。（15）我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花再来。14 . 阅读全文，请找出本文的行文线索。15 . 试从修辞角度赏析第段划线句子的表达效果。 16 . “土埋大半截了，还开花!这一句作者为何要单独成段?17 . 文章先说印象中的木槿是平庸的，后说木槿花是“震撼了我的那朵花”，运用了何种写作手法，有何妙处?请结合文章内容简述。三、句子默写18 . 默写。（1）征蓬出汉塞，_。（王维使至塞上）（2）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书）（3）此中有真意，_。（陶渊明饮酒）（4）_。风休住，蓬舟吹过三山去。（李清照渔家傲）（5）太山不让土壤，故能成其大；_，_。（李斯谏逐客书）（6）“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请默写一组写游子怀恋故土的完整的一句话：_，_。四、课内阅读阅读狼，完成各题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。19 . 下列句子的朗读节奏划分错误的一项是A一狼/得骨止，一狼/仍从。B屠/大窘，恐/前后受其敌。C少时，一狼径/去，其/一犬/坐于前。D狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽之变诈/几何哉？20 . 下列加点的字解释正确的一项是A缀行甚远。（缀，连接、紧跟。）B一狼径去（径，直径。）C一狼洞其中（洞，洞穴。）D意将隧入以攻其后也（隧，通道。）21 . 下列句子翻译错误的一项是A骨已尽矣，而两狼之并驱如故。译：骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。B屠大窘，恐前后受其敌。译：屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。C久之，目似瞑，意暇甚。译：时间长了，那只狼闭上了眼睛，神情悠闲得很。D屠自后断其股，亦毙之。译：屠户从后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。22 . 对文章的写法分析正确的一项是A本文先叙事，最后在议论中点名故事的主题，说明狼无论多么狡诈也不是人的对手，终归会为人的勇敢智慧所战胜。B文章篇幅短小，语言简洁生动，主要通过动作、心理描写来刻画屠户和狼的形象，展开双方的矛盾斗争。C文中故事的发生、发展、高潮和结局都交代得很清楚，情节波澜起伏，生动地表现了屠户以不变应万变的心理以及狼的贪婪、凶狠和狡诈。D作者在文末指出狼的狡黠，嘲笑其“顷刻两毙”的结局，直接赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。五、诗歌鉴赏阅读下面的诗，完成下面小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。23 . “决眦”在文中的意思是“_”。24 . 本诗抒发了作者的雄心壮志，下列与本诗在情感上基本相同的一项是（ ）A诉衷情B黄鹤楼C江城子密州出猎D山居秋暝六、课外阅读阅读下面的文言文，回答问题。齐人有好猎者，旷日持久而不得兽，入则羞对其家室，出则愧对其知友。其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。”猎者曰：“何为？”人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕则家富，家富则市得良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。25 . 下面加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A旷日持久而不得兽/于是退而疾耕B其所以不得之故/于是猎兽之获C君宜致力于耕作/国人道之，闻之于宋君D乃狗劣也/屠乃奔倚其下26 . 这是一则寓言故事，它有何寓意？七、综合性学习27 . 请你从24题中，选择一种交通工具，写出带有这种交通工具的诗句。选择：_,诗句：_，_。八、作文28 . 根据要求写作文请以“奇妙的_”为题，写一篇文章。要求：先将题目补充完整，然后作文。叙述清楚，表达明白。有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭。不少于600字。文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、课外阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、