人教版七年级上册第一学期期末语文试题

人教版七年级上册第一学期期末语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是（ ）（1）2019年4月26日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京_。（2）每年的春节和元宵节，河北万全县都会_大型的民间艺术活动，这种活动被称为“万全社火”。（3）不管是自己的事还是别人的事，鲁迅先生一律认真对待，真正做到_。A开幕进行一板一眼B开张进行一板一眼C开幕举行一丝不苟D开张举行一丝不苟2 . 美国记者埃德加斯洛红星照耀中国一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的大迁移指的是（ ）A国民革命北伐B朱、毛会师井冈山C北方少数民族南迁D中国工农红军万里长征二、字词书写3 . 用正楷或行楷抄写下面这首诗秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。4 . 根据拼音写汉字，给加点的字注音。情不自禁（_）心ch（_）神往肆（_）无忌惮梦mi（_）以求三、现代文阅读阅读下面两则材料，完成下列小题。（材料一）日本政府很早就对中小学生进行环境教育，把源头垃圾分类纳入小学社会课课本。垃圾要分类，要定时定点扔垃圾，早已成为家喻户晓、老幼皆知的规矩。这一切都源于政府部门精心的管理和周到的安排。每年12月份，每一户居民，都会收到一张来年的特殊“年历”: 每月的日期都由蓝、绿、黄、红等不同颜色标注，每一种颜色代表那天可以扔何种垃圾。“年历”上还配有各种垃圾的漫画，告诉人们不可燃的垃圾包括哪些，可回收的垃圾包括哪些，使人一目了然。有了这张“年历”，在这一年里，人们都要按照“年历”的规定日期来扔不同的垃圾。此外，民众也自觉维护和认真配合。如：扔报纸书本时，将报纸书本捆得整整齐齐并码放好；扔废旧电器时将电线缠绕起来并固定在电器上；即便是生活中的普通垃圾，也要控干水分，再放到垃圾袋里；带刺或锋利的物品，要用纸包好再放到垃圾袋里；用过的带有压力的喷雾罐等，一定要扎一个孔，以防止出现爆炸事件这样做，不易混淆垃圾的种类，回收工人的操作也更加便利、安全。（材料二）美国各州推行的源头垃圾分类措施，实现了对垃圾的源头控制。如费城从2004年10月开始实行生活垃圾源头分类直接奖励办法。居民按照分类要求将报纸、饮料罐等可回收物分别放到带有户主姓名和地址标码的容器内，然后由垃圾收集车将这些容器一并运到加工厂统一分拣。政府每月按每户居民回收垃圾的数量发放代金券。代金券可在指定市场消费。还有西雅图市2005年生效了废物再循环法，到2010年底，该市的废物回收再利用率达到了50%。相关法律中规定，如果居民生活垃圾中可回收物的数量超过10%，将不予收集，罚款50美元。同时，西雅图市政府还将拨款150万美元，作为向居民进行废物回收再利用宣传教育的活动经费。这些做法不但从源头减少垃圾的数量，也能够有效提升各类垃圾成分的纯度，促进各类有用物质的再生循环利用。5 . 结合以上两则材料，简要概括在源头生活垃圾处理上，美国和日本有哪些不同之处。6 . 阅读下面柱状图，说一说北京市垃圾分类存在的问题；并结合（材料一）（材料二）的内容提出可行的解决问题的办法。2013年北京市14区2县可回收垃圾和厨余垃圾正确分类情况7 . 阅读（材料一）和下面（链接材料），说说在垃圾处理上，我国古代与日本有哪些相同的做法。（链接材料）遇新春，街道巷陌，官府差顾淘渠人沿门通渠；道路污泥，差顾船只，搬载乡落空闲处。人家甘泔浆，自有日掠者来讨去。杭城户口繁夥（hu，多的意思），街巷小民之家，多无坑厕，只用马桶，每日自有出粪人去，谓之“倾脚头”，各有主顾，不敢侵夺，或有侵夺，粪主必与之争，甚者经府大讼，胜而后已。（选自吴自牧梦梁录）8 . 标题“美丽的颜色”有什么深刻含义？四、文言文阅读狼A少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。B狼亦黠矣，而顷刻兩毙，禽兽之变诈几何哉？止増笑耳。9 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）意暇甚（2）乃悟前狼假寐（3）一狼洞其中（4）狼亦黠矣10 . 翻译下列句子。（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）禽兽之变诈几何哉？止増笑耳。11 . 用“/”为下面这句话画出正确的朗读节奏,标出两处。 其一犬坐于前12 . 从故事情节发展看，选段A是故事的_和_。主要写的是_。（用四个字概括）13 . 狼很狡猾，可最终自取灭亡，这个故事给了你哪些启示？五、句子默写14 . 补写出下列句子中的空缺部分。（1）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海 ）（2）我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）_，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙 秋思）（4）_，_，仁在其中矣。（论语十二章）（5）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（6）不知何处吹芦管，_。（李益夜上受降城闻笛）（7）“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春）（8）论语十二章）中谈“学”与“思”辩证关系的句子是_，_。六、名著阅读15 . （题文）名著导读阅读下面文字，回答下面小题。唐僧见他言言语语，越添恼怒，滚鞍下马来，叫沙僧包袱内取出纸笔,即于涧下取水,写了一纸贬书,递于行者道：“猴头,执此为照!再不要你做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”行者连忙接了贬书道：“师父,不消发誓,老孙去罢。”他将书摺了,留在袖中,却又软款唐僧道：“师父,我也是跟你一场,又蒙菩萨指教，今日半途而废,不曾成得功果,你请坐,受我一拜,我也去得放心。”唐僧转回身不睬,口里唧唧哝哝的道：“我是个好和尚,不受你歹人的礼!”大圣见他不睬,又使个身外法,把脑后毫毛拔了三根,吹口仙气,叫“变”!即变了三个行者,连本身四个,四面围住师父下拜。那长老左右躲不脱,好道也受了一拜。 大圣跳起来,把身一抖,收上毫毛,却又吩咐沙僧道：“贤弟,你是个好人,却只要留心防着八戒言语,途中更要仔细。倘一时有妖精拿住师父,你就说老孙是他大徒弟。西方毛怪,闻我的手段,不敢伤我师父。”唐僧道：“我是个好和尚,不题你这歹人的名字，你回去罢。”那大圣见长老三番两覆,不肯转意回心,没奈何才去。（相关链接）郭沫若在观看京剧三打白骨精后写了下边的诗句：“人妖颠倒是非淆，对敌慈悲对友刁。咒念金箍闻万遍，精逃白骨累三遭。”（1）在下边横线处填入恰当的内容。选段摘选自西游记第二十七回尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王，“尸魔三戏唐三藏”指的是_，“圣僧恨逐美猴王”指的是_。（2）仔细阅读选文，结合第二十七回，简略分析郭沫若为什么对唐僧作出这样的评价？_阅读下面的文字，完成下列小题。这一夜依旧马不停蹄，躲离了这个地方。只走到天明，那长老在马上摇桩打盹，行者见了，叫道：“师父不济！出家人怎的这般辛苦？我老孙千夜不眠，也不晓得困倦。且下马来，莫教走路的人，看见笑你，权在山坡下藏风聚气处，歇歇再走。”不说他师徒在路暂住。且说那大仙，天明起来，吃了早斋，出在殿上，教拿鞭来：今日却该打唐三藏了。”那小仙轮着鞭，望唐僧道：“打你哩。”那柳树也应道：“打么。”乒乓打了三十。轮过鞭来，对八戒道：“打你哩。”那柳树也应道：“打么。”及打沙僧，也应道“打么。”及打到行者，那行者在路，偶然打个寒噤道：“不好了！”三藏问道：“怎么说？”行者道：“我将四颗柳树变作我师徒四众，我只说他昨日打了我两顿，今日想不打了。却又打我的化身，所以我真身打噤，收了法罢。”那行者慌忙念咒收法。你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。大仙低下云头，叫声：“孙行者！往那里走！还我人参树来！”八戒听见道：“罢了！对头又来了！”行者道：“师父，且把善字儿包起，让我们使些凶恶，一发结果了他，脱身去罢。”唐僧闻言，战战兢兢，未曾答应，沙僧掣宝杖，八戒举钉钯，大圣使铁棒，一齐上前，把大仙围住在空中，乱打乱筑。16 . 选文中的故事发生在_（地名），“大仙”是_。17 . 孙悟空为何将四棵柳树变成师徒四人？18 . 大仙道：“曾闻他大闹天宫，”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。七、作文19 . 请把下列世说新语中的一段话改写成一篇小故事，200字左右。魏明帝于宣武场上断虎爪牙，纵百姓观之。王戎七岁，亦往看虎承间攀栏而吼，其声震地，观者无不辟易颠仆，戎湛然不动，了无恐色。要求：1.细心体会原作，不要改变主要内容。2.不要逐字逐句翻译，适当发挥想象，增添必要的细节。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、2、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、名著阅读1、2、七、作文1、