苏教版语文六年级下册第五组第16课《最大的麦穗》同步练习C卷

苏教版语文六年级下册第五组第16课最大的麦穗同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共82分)1. （6分）先把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，再完成后面的题目。 _苏格拉底问：“你在水里最大的愿望是什么？”_“空气，当然是呼吸新鲜空气！”_苏格拉底是古希腊著名的哲学家。一次，他在海边游泳，一个青年问他：“怎样才能获得知识？”_“对，如果使上这股劲儿，还怕使上这股劲儿，还怕不能获得知识”_苏格拉底将这个青年带到海中，海水淹没了青年，他奋力挣扎才将头探出水面。“还怕不能获得知识？”这句话的意思是_A怕不能获得知识 B不能获得知识 C.一定能获得知识。2. （6分）多音字组词都du_ d_ 为wi_ wi_ 降 jing_ xing_3. （3分）根据词语的意思写出适当的词语。_：心里一点儿也不感动，一点儿也不动心。_：表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子。_：形容十分美好的时光。4. （5分）语言综合运用。 小明下课后异常活跃，常在课室内外追逐奔跑，你作为他的朋友，请用几句简短的话，委婉、得体地劝劝他。5. （5分）解释句中加横线的词语。晓出净慈寺送林子方晓出：慈寺：林子方：6. （5分）扩句父亲摆弄渔网。母亲忙碌着。7. （4分）我是拼音小能手。_山谷谜底摘下脑袋8. （3分）写出近义词。嘲笑_ 肯定_ 实在_9. （3分）写出反义词。向前_ 满意_ 准确_10. （4分）形近字组词。谜_ 泡_迷_ 饱_11. （5分）我能写的最美。麦穗 扔掉 准确12. （3分）查字典。“穗”按部首查字法应查_部。再查_画，读_。13. （1分）在横线上填上合适的成语。在可以解决问题的最关键时刻没有抓住，从而导致问题复杂化。_14. （3分）把下列词语补充完整。进退_ 大摇_ 如梦_15. （1分）写出下列句子的修辞手法。这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。_16. （5分）解释下列词语。埋头定夺17. （5分）把肯定句改成双重否定句。最大的一穗就是你们刚刚摘下的。每个小孩子都喜欢小动物。18. （5分）将下列陈述句改成反问句。人的一生仿佛也在麦地中行走。咱们早就分好了。19. （5分）扩句。地里都是麦穗。弟子们听话。20. （5分）缩句。他们回头望了望麦垄。无数株小麦摇晃着脑袋。二、 阅读题 (共4题；共28分)21. （5分）理解猴王出世一文中，“人而无信，不知其可”的含义。 22. （11分）我不能失信课内语段阅读。_不行_不行_小珍来了会扑空的_那多不好啊_庆龄边说边把手抽回来_“不，妈妈。_我忘记了这件事，明天见到她时，可以道歉；_我并没有忘记，我不能失信啊！”（1）给第1自然段加上标点。（2）给第2自然段的横线上，选择恰当的关联词语。_A . 因为所以B . 虽然但是C . 如果可是（3）“把手抽回来”说明了A . 宋庆龄直接表明了自己的态度。B . 宋庆龄不想教小珍叠花篮了。C . 宋庆龄想回来取花篮。（4）第2自然段说明了A . 宋庆龄明知故犯，不想无意中失信。B . 宋庆龄是个守信用的孩子。C . 宋庆龄向小珍道歉。23. （2分）阅读短文，回答问题。突然，大家听到了苏格拉底苍老的如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了。”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒，他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能作出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”“最大的”指的是_。最大的指的是_。24. （10分）阅读课文最大的麦穗，回答问题。苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。（1）解释“错失良机”。（2）写出本文的启示。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共20题；共82分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共4题；共28分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、24-1、24-2、