人教版2020版八年级下学期期末语文试题（I）卷（练习）

人教版2020版八年级下学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我们谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。B我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。C一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。D为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典，建书香校园”的活动。2 . 下列各项中分析正确的一项是（ ）当与书中各异的人和事交融时,我们会发觉生命的深意。走进图书馆，触目那些或发黄或簇新的书籍，它睿智的灵光会将我们的眼睛映照得明亮。因此，只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。然后翻开书，进入思想的丛林，我们会顿觉油墨的芬芳沁人心脾。A“我们”是代词，“油墨”是名词，“走进图书馆”和“映照得明亮”都是动宾短语。B“当与书中各异的人和事交融时，我们会发觉生命的深意。”这个句子中，“人和事”作主语。C“只要我们常常置身于书的天地，我们的心灵就能得到寄托和重塑。”一句是假设关系的复句 。D将选文各句组成语意连贯的一段话，最恰当的排列顺序是。二、基础知识综合3 . 阅读下面文字，按要求答题。今年是中华人民共和国成立70周年。70年的历史就如同一幅画卷：1949年的长江前线英勇善战的人民解放军所向披靡，锐不可当（ ）；1982年，新德里亚运赛场上，中国姑娘吕伟的凌空一跳博得观众由zhng（ ）的赞赏；为了那惊天一着，中国科研人员dn（ ）精竭虑，多少人黑发变白发；他们的历史功绩必将镌（ ）刻在共和国的史册上。同时，我们也要铭记那悲惨到了极点的南京大屠杀。根据拼音写汉字或给加点字注音。锐不可当（ ）镌（ ）刻由zhng（ ）dn（ ）精竭虑根据划横线句子的意思写出一个成语。三、现代文阅读阅读文段回答问题伟大的悲剧（节选）没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日，斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他已不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在那里发现的惟一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘扬着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识的第二名的到来，他相信这第二名定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”4 . “历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么?还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”斯科特这一日记表达了他怎样的内心感受？5 . “他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程。”这句话表现了斯科特和他的队友们怎样的品质和风度？6 . “挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。”这句话运用了什么修辞手法？表现了斯科特内心怎样的复杂情感？7 . “在他们身后刮来凛冽的寒风”一句属于什么描写，衬托斯科特的什么心情？8 . “一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。”这句话是什么意思？在全文中起什么作用？阅读下面的文章，完成下列小题。厉行勤俭节约，反对铺张浪费自从习近平总书记作出关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示之后，社会奢靡之风大有收敛，各级党政机关呈现出勤俭节约的新气象。然而，不可否认的是，由于很多地方享乐浪费之风荼毒过深，仍然有一部分党员干部沉迷于奢靡生活，不收手，不收敛。此外，也有一部分人认为勤俭节约只是一阵风。在这样的情况下，有必要在全社会继续大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的精神。首先，党员干部必须继续为勤俭节约率先垂范。提倡节俭、朴素的生活和工作条件，是我们党能够站在人民利益的立场上，体味人民甘苦，并长期得到人民拥戴的重要原因。如今生活虽然好起来，但我国仍是发展中国家，还有很多老百姓的住宿环境、受教育条件、医疗待遇、社会保障达不到小康标准。如果丢掉艰苦奋斗的宝贵传统，将原本可以用于改善民生的有限资源挥霍在享受之上，任由铺张浪费等不良之风蔓延，就会有一座无形的墙把党和人民群众隔开，党就会失去根基、失去血脉、失去力量。因此，党员干部必须把“厉行勤俭节约”和“反对铺张浪费”当成一项政治任务，作为改进作风的突破口，作为坚持党执政为民理念的重要抓手，作为维护党和政府形象的有效途径。只有这样，才能实现以党风促政风，以政风带民风，有效净化我们的社会风气，培育健康向上的文明风尚。其次，厉行节约，人人有责。常听到有人振振有词：花钱消费是个人自由，浪不浪费他人无权干涉。浪费不仅是个人领域的事情，更关乎公共利益。厉行节约也不仅是一种个人私德，更是一种社会公德。今天，中国跻身世界第二大经济体，人们的生活水平提高了，有人就认为浪费一点也无妨。的确，随着人们的消费习惯从“生存型”转向“发展型”，适当提高消费水平可以理解，但这决不能成为丢掉勤俭这个传家宝的理由。（A）很多人有一种“面子消费”，认为大操大办、宁剩毋缺、宁多毋少，面子上才挂得住；或是“炫耀消费”，不选对的、专炒贵的，以此炫狸财富、夸饰身份、显示地位。任由扭曲的消费观滋生蔓延，就会产生“绑架”现象，讲面子、好排场、相互攀比，必然助长奢靡之风。然而，个人虚荣满足了，社会资源却浪费了。（B）中国是一个人口大国，如果人人躬行节俭，集腋成裘、聚沙成塔，那将是多么巨大的财富？相反，浪费起来，又将是多么巨大的损失？从这个意义而言，厉行节约、反对浪费，是每一位公民应有的社会责任和道德素养，也是一个民族基本的现代文明素养。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”历史和现实都表明，一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的民族，难以自立自强；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的国家，难以发展进步；一个没有艰苦奋斗、勤俭节约精神作支撑的政党，难以兴旺发达。在继往开来的伟大事业中，只要我们大力发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神，我们就能够不断克服一个又一个的困难，夺取一个又一个的胜利。9 . 下列对原文的分析理解，不正确的一项是（ ）A. 本文从三方面摆事实、讲道理，充分论证了中心论点：有必要在全社会继续大力倡导勤俭节约、艰苦奋斗的精神。B. 本文围绕“勤俭节约、艰苦奋斗”的关系展开论述，先提出问题，后分析问题，再解决问题，条理清晰，层次分明。C. 第段中加点的“这样”指代“党员干部必须把厉行勤俭节约和反对铺张浪费当成一项政治任务，作为改进作风的突破口，作为坚持党执政为民理念的重要抓手，作为维护党和政府形象的有效途径”。D. 第段中，（A）处画线句列举的反面事例，和后文（B）处画线句列举的正面内容形成正反对比论证，充分证明“厉行节约，人人有责”的观点，具有说服力。10 . 下列不能证明“成由勤俭败由奢”这一观点的一项是（ ）A. “上节下俭者则用足，本重末轻者天下太平。”（宋林逋省心录）B. “俭则足用，俭则寡求，俭则可以成家，俭则可以立身。”（古今图书集成家范典）C. “凡事预则立，不预则废。”（礼记中庸）D. “俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。”（清金缨格言联璧持躬）11 . 读了这篇文章，你赞同“花钱消费是个人自由，浪不浪费他人无权干涉”的观点吗？如果不赞同，请用本文第段中的观点批驳。四、句子默写12 . 填补下列名句的空缺处。（1）关关雎鸠，_。（2）_，波撼岳阳城。（3）_，寂寞沙洲冷。（4）此地一为别，_。（5）_，悠悠我心。（6）_，只有香如故。（7）安得广厦千万间，_。（8）水击三千里，_，去以六月息者也。五、对比阅读阅读下面文言，完成各题。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得。安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!（乙）昔有大长者子，共诸商人入海采宝。此长者子善诵入海捉船方法，若入海水漩状洄流矾激之处，当如是捉，如是正，如是住，语众人言：“入海方法我悉知之。”众人闻之，深信其语。既至海中，未经几时，船师遇病，忽然便死。时长者子即便代处，至漩洑洄流之中，唱言当如是捉，如是正。船盘回旋转，不能前进。至于宝所，举船商人没人而死。（注释）大长者子：富商人家的儿子。漩洑洄流矶激之处：水流湍急的地方。捉：驾驶。住：停止。唱言：高声说。13 . 解释下列句中加点的词。 （1）且欲与常马等不可得（_）（2）善诵入海捉船方法（_）14 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）唱言当如是捉，如是正。（2）食马者不知其能千里而食也。15 . （甲）文强调了“按规律办事”的道理，（乙）文则突出了“生搬硬套规律”的恶果，这两方面相矛盾吗? 请谈谈你的理解。六、诗歌鉴赏16 . 诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？17 . 全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“_”终。以“_”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受带给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）18 . 对尾联中“最爱”一词的作用分析正确的一项是A直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦之情。B画龙点睛，突出了诗人喜爱钱塘湖的原因。C巧用白描，突出了钱塘湖畔绿色醉人的景象。D刻意渲染，表达了诗人对钱塘湖美景的依恋之情。七、名著阅读19 . 阅读下面名著情节，填空。阅读名著，能帮助我们树立正确的人生观，激励我们前进：读奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的，我们学习保尔身上凝聚的那个时代最美好的精神品质_；读罗曼罗兰的名人传，我们赞美贝多芬、 _、托尔斯泰他们的高尚品格和顽强奋斗精神。八、综合性学习20 . 阅读下面材料，按要求作答 。大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。（1）请用一句话概括大熊猫的主要特征，不超过20字。_。（2）根据材料内容，以“熊猫的体形”为描述对象，用上一种修辞方法，写一句话。 _。九、作文21 . 根据要求作文。“我们无法改变天气，却可以改变心情，我们无法改变别人，却可以改变自己。”快乐就在我们的身边，就在我们每天所做的平凡琐碎的小事中。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的眼睛。请以“找寻身边的快乐”为题，写一篇作文。要求：1内容具体，感情健康真实；2写一篇记叙文；3标点正确，书写规范，不少于600字；4文内不得出现真实的校名、班名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、基础知识综合1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、