人教版2020版九年级中考模拟（二）语文试题C卷

人教版2020版九年级中考模拟（二）语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）A遒劲（jng）绚丽（xun）丘壑（h）闲情逸致（y）B参天（cn）黏土（nan）摄取（ni）栩栩如生（x）C田畴（chu）斟酌（shu）喧嚣（xio）摩肩接踵（chng）D桥墩（dn）依傍（png）娴熟（xin）重恋叠嶂（zhng）2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A食品是否安全，是人们身体健康的基本保障。B为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。C语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。D今夏“电荒”提前到来，预计电力缺口至少将达到3000万-4000万千瓦以上。3 . 下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是A古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡；“长河落日圆”中的“河”指黄河；“元丰六年”中的“元丰”是年号；范文正公集中的“文正”是谥号。B庄子，名周，战国时期哲学家，道家学派的代表人物，与老子并称为老庄。课文北冥有鱼节选自逍遥游。C“六艺”指周王官学要求学生掌握的六种基本才能：礼、乐、射、御、书、数。“射者中，弈者胜。”其中的“射”，与“六艺”中的“射”含义相同。D战国策是东汉刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，用寓言阐述道理是其一大特色。邹忌讽齐王纳谏选自此书。4 . 选出下列句子中加粗词语运用有误的一项（ ）(3分)A9月27日，作家张贤亮因病医治无效去世，享年78岁。作品男人的一半是女人绿化树等在中国文坛举足轻重。B仁川亚运会共招募了一万三千多名志愿者，而在新闻中心大概只有五十名志愿者，其中只有三个人能说汉语，小宋是其中唯一一位中国籍志愿者，他也因此成为中国记者眼中的香饽饽。C在南昌很少有人知道她,但在美国,她却是个赫赫有名的才女。D习总书记认为：孔子创立的儒家学说以及儒家思想，对中华文明产生了深刻影响，是中国传统文化的重要组成部分，是中华民族川流不息、发展壮大的重要滋养。二、现代文阅读回家：闯过死亡关飞上207公里的飞船就进入轨道了。浩淼的太空离地球很远，但并不意味着没有危险。一个可能是飞船失去控制，飞向更远的太空回不了家；第二个可能是飞船的航天员座舱被流星或太空垃圾击穿；第三个可能是飞船上的某个阀门泄漏。1960年5月15日，前苏联首次发射了无人驾驶的卫星式飞船1号，飞船姿态控制系统发生故障，制动火箭点火后将返回舱推向了更高的轨道，1962年9月5日飞船才返回大气层并烧毁。回家和上天，一样充满风险。返回是载人飞船的事故多发段，不少航天员在回家途中死去。飞船控制专家陈祖贵的四个摞起来有30厘米厚的大本子上写满了计算公式。他要给飞船安上“眼睛”和“天脑”。他习惯了人们这样和他见面打招呼：“飞船能不能回来？”2001年1月，“神舟”二号飞船返回的前一圈，突然飞船发生震荡，返回姿态不稳，轨道舱泄压，此时距离飞船的返回只有一个半钟头了。指挥大厅的空气几乎凝固了。陈祖贵拿出可信的数据，说明飞船完全在控制之中，可以发出“回收”命令。果然，一切如常。“神舟”飞船的落点范围精确到了正负10公里左右，这相当于打靶十环的水平，而俄罗斯的水平是30多公里。据说，为了让摄影师拍摄到飞船在火红的晚霞中徐徐降落的情景，制导导航专家们特意设计了偏航机动技术，按推算，“神舟”一号的最佳发射窗口时间是上午，那么飞船就会在漆黑的晚上返回。而使用偏航机动技术，就无需考虑发射窗口，它可以在任何时间发射，当“神舟”一号降落在晚霞中的大草原时，没有人想到，科学和浪漫竟然会结合得如此完美。假如返回座舱发生泄漏，“神舟”五号的控制面板会发出压力报警信号，航天员必须在10分钟内穿好航天服，接通供气管，航天服可连续6个小时保证航天员的氧气供应。在这6小时内，飞船可以在10个应急着陆场中选择着陆，假如险情十分紧急，飞船可以启动立即返回功能，设计师保证飞船有2个小时的时间，瞧准第一个来得及着陆的地区着陆。假如两台变轨发动机发生故障，另两台会立即补上；假如4台发动机停火，另有8台小发动机，足以让飞船完成自动调姿，顺利返回。假如着陆缓冲发动机不工作，返回舱底部安装的Y高度仪会使缓冲发动机点火，给飞船一个向上抬的力，足以让航天员安然着陆。万一发动机不点火，航天员的座椅下部胀环式缓冲器，能够起到“弹簧”的作用。返回舱里为航天员准备了所有能够想到的救生物品：远距离呼救电台、信号枪、闪光标位器、太阳反光镜、光烟信号管、海水染色剂、急救药包、蛇伤自救盒、蚊虫驱避剂、食品、饮水、指北针、抗风火柴、防尘太阳镜、引火物、救生船、渔具、驱鲨鱼剂、抗浸防寒飘浮装备、救生手枪、生存刀、救生手册等。飞船落地后其顶端的闪光灯以每分钟闪动55下的频率发出白色的闪亮，可连续闪光25小时，假如落在海里，飞船上配备的染色剂会把飞船周围海域染成绿色荧光区，便于飞机搜索。（选自“神舟”五号载人飞船诞生内幕）5 . 请指出第段中为什么最后不用“假如”，而换用了一个“万一”？6 . 本片段的情节，让你想到了本学期自主阅读推荐中的_，请结合本文和该书，谈谈对航天人精神的理解。阅读下面文字，回答问题。穿过风雪的音乐盒那一年，他去西藏八宿的一个小乡支教，支教两年后，他就可以顺利地回城获得一份不错的工作。初入校门的那一天，孩子们在学校的操场上排成两排，向他敬礼。那天白雪飘飘，那一双双举过头顶的手却没有一双戴着手套，他们的手套都挂在脖子上。他留了下来，教他们语文、数学、自然、生物，教他们认识山外的山，山外的城。孩子们来自不同的村落，近的就住在乡里，最远的孩子甚至要翻过一座海拔3000米的雪山。他很熟悉那个住在最远地方的孩子，孩子的名字叫也措，黑黑的小脸，弥漫着两坨高原红。据说，他是这个学校最穷的学生，学费一直都欠着。他们家里只有一匹马，是整个家唯一的生活来源，为他们负着生活的重担，春天来的时候，偶尔还能接上几个观光客。也措平日里非常沉默，但是眼神却很特别，有点怯怯的忧郁，忧郁中透着惶恐，惶恐中又露着一丝坚定。在这个偏僻的小乡里，他见到的眼神是整齐的，老人孩子都一样，单一而纯净，唯独这个孩子，眼中似乎有很多的内容。雪大的时候，全世界只剩下了白，无法再找到道路。家远的孩子只能留下来，住在老师的宿舍里。那天，他的宿舍也留下了几个孩子。那个晚上，孩子们在他的允许下翻看他的东西，并抱着他的吉他乱弹。只有也措，那个忧郁的小也措，在翻看他的一个小小的音乐盒那是他的初恋女友大一时送给他的生日礼物，虽然毕业前他们已经分手，但他还是一直保存着这只好看的音乐盒。他来了西藏之后的那些日子，总是不停地打开它，听那首熟悉的致爱丽丝的曲子，听到泪眼模糊，直到有一天发条崩坏了为止。此刻的也措正抚摸着那个音乐盒，眼神，是他熟悉的淡淡的忧郁。他走过去，问也措：“你知道它叫什么吗?”“不。”也措的话也总是那么少。“它叫音乐盒，一翻开盖就会唱歌。”“是谁送给你的?”也措居然问了一个令他措手不及的问题。“是妈妈在我生日的时候送给我的。但是现在坏了，要不就可以让你听一听了。”对着孩子，他还是撒了谎。也措看了他一眼，就低着头不说话了。那一夜的雪很大，他能听到学校后山的树木折断的声音。等他第二天醒来的时候，看到门前的花圃被雪盖住了，操场的树，枝干被雪压断了许多，远方除了雪还是雪，除了白还是白。不知道为什么，他的眼泪一下子就出来了。那一次，也措在他的宿舍里住了整整三天，可是从第二天晚上开始，也措便开始想家了，听到半夜风雪沙沙的声音就哭了，他不由得把他搂在怀里问：“想妈妈了，是吗?”“我要见阿妈。”也措一开口，泪水又掉了一串。他鼓励孩子：“也措，老师的妈妈在很远的地方，老师一年只能见一次妈妈，老师也很想妈妈，但是老师都不哭，不哭了好吗?”也措看着他，停止了哭泣。第三天黄昏，也措的母亲骑着马来到了他的宿舍门口，接走了也措。那一年的冬天，雪一直很大，过年的时候，雪已经封了路，他很想家，却没有能够回去。终于到了第二年春天，雪少了，阳光有了暖意，他听说不远的镇子开始有了稀少的游客。路，看来是通了，但是他却没有时间回家了，因为孩子们已经开学了。也措也来了，换了一个小孩一样，眼神，不再是淡淡的忧郁，而是似乎有种说不出的欢快，看着他，总忍不住想笑。依旧不爱说话，总是偷偷地看他。然后就到了他的生日，没有人为他庆祝，他孤单地为自己点燃了蜡烛。可是三天后，他却意外地收到了一个邮包，邮包是从北京寄来的，拆开来，竟然是一个音乐盒，比他那一个还要漂亮。音乐盒里放了一封信，他看着，心就像春天的雪一般簌簌融化了是北京的一个陌生人寄来的，那人在信中说，他在前一个月来了一次八宿，碰到了一个叫也措的小孩，小孩牵着家里的马送他进山，却没有收他一分钱，只要求他回去之后，在4月初给他的老师寄一个音乐盒当做生日礼物，因为，老师的妈妈送给老师的音乐盒坏了，老师已经很久没有见妈妈了原本，他只需在那里支教两年的，但是他却整整待了六年才回去。走的时候，他把那个珍贵的、曾经穿越风雪来陪伴他的音乐盒送给了也措他已经是个大孩子了，一个善良勇敢的大孩子。7 . 通读文章，谈谈你对文章题目“穿过风雪的音乐盒”的理解。8 . 阅读文章，根据提示，理清文章的内容。_看音乐盒，谈及妈妈_9 . 文中的“他”和“也措”分别是一个怎样的人？10 . 文中画线句子属于什么描写，其作用是什么。11 . 文中写道“音乐盒里放了一封信，他看着，心就像春天的雪一般簌簌融化了”，请结合语境，试着刻画一下“他”此时的心理活动。三、文言文阅读文言文阅读金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其纹理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？12 . 解释下列句子中的词语（1）父异焉，借旁近与之 （异：）（2）即书诗四句，并自为其名（为：）（3）邑人奇之，稍稍宾客其父（宾客：）（4）父利其然也 （利：）13 . 翻译下列句子（1） 自是指物作诗立就，其纹理皆有可观者。（2） 泯然众人矣14 . 从方仲永的遭遇来看，你得到什么启示？四、句子默写15 . 古诗文名句默写。（1）谁言寸草心，_。（孟郊游子吟）（2）纸上得来终觉浅，_。（陆游冬夜读书示子聿）（3）纵使晴明无雨色，_。（张旭山中留客）（4）_，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）（5）角声满天秋色里，_。（李贺雁门太守行）（6）_，谁言天地宽？（夏完淳别云间）（7）杜甫望岳诗中，“_，_”两句不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。（8）苏轼记承天寺夜游一文中，“_，_”两句运用比喻，描写了清澈透明的月色和竹柏的倒影。五、综合性学习16 . 最近央视朗读者节目以其优雅的文化品位，深受广大观众的热棒。某校九(3)班也因此掀起了一股“我爱经典”的读书热湖，并在4月23日“世界读书日”开展了一些活动，请你参与并完成下列任务。（1）为营造良好氛围，请为本次活动拟一则宣传标语，要求使用一种修辞方法。_。（2）李云同学为大家推荐了冰心的繁星春水，下面是她的推荐理由，请你读后完成题。A繁星春水是冰心的代表作，诗集共收录了小诗近350余首。B它“零碎的思想”(冰心语)中贯穿着一条鲜明的线索，即对母爱、童真和自然的歌颂。C诗的语言清新典雅，富有诗情画意。D诗短小精悍，真实自然中往往蕴育着人生的哲理。_句表意前后矛盾，应修改为：_。D句存在搭配不当的毛病，可将“_”改为“_”。（3）通过这次活动，同学们都深感阅读的重要。现请你代表班委会向学校图书馆借钢铁是怎样炼成的(15本)、红岩(14本)、海底两万里(12本)，共计41本，并写下借条。_。六、作文17 . 作文。我们的生活轨迹大致可以分为两种：顺畅成功的直线与曲折困顿的曲线。请以“我的_生活”为题写一篇文章。要求：在“直线”“曲线”中选取一词，把题目补充完整;除诗歌、剧本外，一文体不限;不少于600个字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、综合性学习1、六、作文1、