人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题（II）卷(检测)

人教版2020版九年级上学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中标点符号运用不正确的一项是（ ）A朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过？B啊！世界上还有比我更幸福的孩子吗？C我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明”！D水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。2 . 下列词语中画线字的注音有误的一组是（ ） A济南（j）欺侮（w）水藻（zo） B贮蓄（zh）看护妇（kn）佳肴（yo） C澄清（chng） 着落（zho）薄雪（b） D狭窄（zhi）宽敞（chng）镶嵌（xing）3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A杭州节日的步行街，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。B全校师生没有一个不否认“阳光体育”活动使整个校园发生了巨大的变化。C当前，坚定文化自信，创作时代经典，振奋民族精神，是我国文艺工作者的使命担当。D2019年9月，景苑中学第三届中学生田径运动会如期举行，开幕式既体现了我校文化特色，彰显了体育新理念，获得了师生的好评如潮。4 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）人们为什么写文章，可以有很多目的。比如，为了_信息，传播知识，为了艺术，创造美感。但还有更深的一层，就像开矿一样，是为了_新的思想。当然并不是每一篇文章都能有新的思想，但有新思想的文章肯定是好文章。这也是写作人_的理想。A传扬开发追求B传递开采追求C传递开发追逐D传扬开采追逐二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。对一只蝴蝶的关怀李汉荣初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。A小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。在回家的路上，我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。B那两个可爱的孩子，他们是天使，这个早晨的天使，是不求回报的爱的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱、真爱。他们的爱必将获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。5 . 文章第段“多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节”一句中的“情节”具体指上文哪几件事？请用简洁语言概括。6 . 第段划线句子有什么作用？7 . 根据要求对A、B两处划线句子作赏析。（A）小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。（从人物描写的角度赏析）（B）那两个可爱的孩子，他们是天使，这个早晨的天使，是不求回报的爱的天使。（从修辞手法运用的角度赏析）8 . 阅读文章第段与链接材料，说说两段文字在表达方式和“我”反思内容的相同点。（链接）我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针。我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？郑振铎猫表达方式相同点：_反思内容相同点：_9 . 阅读下面的文字，完成后面的题目。交友之道俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”，说明朋友的重要。诗小雅言：“虽有兄弟，不如友生”，说明朋友的至要。孟子滕文公上载：“出入相友”，说明朋友的必要。朋友的重要、至要、必要，在古人看来，是“友也者，友其德也”的。所以，与朋友交，就要只取其长，不计其短。也就是说，交友要有选择，看重并学习朋友的优良品德。那么在现代生活中，我们又该怎样交友呢？交友之道首先是择友。不是什么人都可以成为朋友的。对朋友，古人们看得很重，认为是“五伦之一”，是“平居可与共道德，缓急可与共患难”。并认为，“友则两相关切。若酒肉饮博，相与往还，此党也，非友也”（蒲松龄语）。所以，择友，就要或道同相助，或品德相亲，或学问相成，或气节相感，或然诺相信，或才技相合，或诗文相尚等，要两相共赢，昭昭可鉴。毕竟，择友只有志趣相投，互为“人镜”，补充提高，才能获取增加一倍的智慧，放大一倍的力量，才能如同读一本圣贤经传，或一篇名人诗篇，使身心得到滋补，境界得以升华。而这，是从一般人那里难以得到的。交友之道关键是取友。世间尽管有“一见如旧识，一言知道心”的交友取友之道，但取友毕竟是取优，故不可等闲视之、草率取之。自古至今，为人称颂的取友之道，“慢热型”的居多。这种慢热型，往往是先淡后浓，先疏后亲，先远后近。初次见面，就亲热得不得了，未必是真友、至友，很可能是遇上了“见面熟”。这种“见面熟”式的朋友，当你遇到挫折，甚至将要掉进深渊时，他的双手未必来拉住你；当你一帆风顺，乐不思蜀（乐在其中），甚至误入歧途而执迷不悟时，他的双手未必来指引你。取友，就是要智可以砥砺，行可以辅弼，有了错误可以指正。司马迁在史记汲郑列传中说：“一死一生，乃知交情。一贫一富，乃知交态；一贵一贱，交情乃见。”这“六个一”，全在人生的关节点，道出了取友的最佳点。所以，对贫贱之交、生死之交，不仅终生不可忘，而且要始终一契之。交友之道重点是结友。结友要结真友。无疑，在生活中，友有面友、真友之分。面友者，友而不心也。真友者，生无请言，死无托辞也。交友就要交真友。真友是需要风浪的考验、时间的检验的。人的一生不可能年年顺意，事事行时。在遇到人生的逆境、背时，才能对面友或真友看得清，分得明。这方面的教训很多。如战国中期有一对同习兵法、一师之徒的同窗朋友孙膑与庞涓，由于孙膑的才能略高一点而招致庞涓嫉恨在心，以至利用自己先到魏国并深得魏王重用的机会，密招孙膑入魏，口言善，说是要向魏王力荐；身行恶，实则借刀杀人，对孙膑施以膑刑（注），“断其两足而黥之”，使孙膑成为一个“刑余之人”而不能进入仕途。这就警示人们，饮酒要饮醇，结交要结真。否则，不仅自己会吃尽苦头，而且连残至死都不知啥个原因。交友要交优。只有多看朋友的长处，把朋友的长处吸收为自己的长处，从而让朋友的优点、优势也能体现在自己身上，才能在人生路上肩并肩手挽手，共谱新篇章。（注）膑刑：古代剔除膝盖骨的酷刑。选出下面对本文理解分析不正确的一项（ ）A文章第段列举战国时期同窗朋友孙膑与庞涓的事例，从反面论证了“交友就要交真友”的观点。B交友要多看朋友的长处，并学习朋友的优点、优势，与朋友在人生路上共同进步。C交真朋友，就要充分了解朋友的特点，努力让自己成为和朋友一样的人。D真友需要风浪的考验、时间的检验，“见面熟”式的朋友不一定靠得住。三、句子默写10 . 直接型默写。（1）塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲秋思）（2）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（3）了却君王天下事，_。辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（4）_？青衫湿！（秋瑾满江红（小住京华）四、对比阅读甲臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、粹、允等之任也。（节选自出师表）乙亮少有逸群之才，英霸之器，身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。躬耕于野，不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量，乃三顾亮于草庐之中；亮深谓备雄姿杰出，遂解带写诚，厚相结纳。（节选自三国志诸葛亮传，有删节）11 . 解释下列加点词在文中的意思。 （1）臣本布衣_（2）先帝不以臣卑鄙_（3）遂许先帝以驱驰_（4）时人异焉_（5）躬耕于野_12 . 翻译下列句子。 （1）受任于败军之际，奉命于危难之间。（2）遭汉末扰乱，随叔父玄避难荆州。13 . 从写作内容看，两文写道 _（填4字）；甲文中写诸葛亮答应的原因是_（用原文回答），而乙文则是_（用原文回答）。14 . 从两文可以看出诸葛亮怎样的精神品质？（用自己的话回答）五、综合性学习中考是人生中关键的一步，中考志愿填报也是一门学问。为了帮助九年级学生理性填报中考志愿，选定适合自己的高中学校就读，崇文学校决定组织同学们进行一次以“中考志愿填报”为主题的综合性学习活动。15 . 要做到“理性填报中考志愿”应该注意哪些问题？请你从三个不同的方面写下你探究的结论。16 . 就要填报中考志愿了，在与你们班几个成绩优秀的同学的交谈中，你得知已经有好几所本区和外区的省级示范高中学校向他们发出了报考邀请函，希望能签约预录，这几个同学正在为将来选择哪个区的高中学校就读而犹豫不决。你想起了在综合性学习活动中搜集到的2017年高考数据，你认为报考武昌的高中，益处多多。请写下你对这几个同学提出的中肯建议。（要求：100120字。）（数据1）武昌区近九年高考全口径上线率届别一本升学率本科升学率专科升学率2009200%555%657%2010232%634%762%2011257%698%819%2012331%755%891%2013396%834%944%2014446%850%958%2015541%889%989%2016618%939%999%2017647%952%9998%（数据2）2017年高考，武昌区重点本科、本科、专科上线率稳居全省第一、全市第一，尤其是重点本科上线率高达65%，以绝对优势领跑全省各区县。湖北省武昌实验中学、华师一附中以较大优势雄踞全市前两名。（数据3）2017年高考，武昌区的绝对高分人数成为绝对性亮点。理科考生600分以上的共有763人，占湖北省理科600分以上人数的2511%；文科考生600分以上的共有83人，占湖北省文科600分以上人数的1129%。600分以上高分学生覆盖全区9所高中学校，总人数占全市中心城区近二分之一。（数据4）2017年高考一本上线率超过60%的学校分别是：华师一、省实验、武汉中学、十四中、华师一国际部、省实验国际部。武昌区共有12所高中学校中，其中有10所学校2017年高考本科上线率超过90%，分别是：华师一、省实验、武汉中学、十四中、水果湖高中、十五中、东湖中学、文华中学、华师一国际部、省实验国际部。湖大附中本科升学率接近90%，三十九中本科升学率接近80%。（注）以上各项数据全部属实。六、作文17 . 有人说，初三是枯燥的，尝到的是辛苦，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历的是充实，收获的是希望；有人说，初三充满了竞争，友情似乎在你追我赶中淡薄；有人说，初三充满了友情，情趣似乎在你帮我助中浓厚初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的。请结合自己的生活经历，以“初三”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：、文体不限（诗歌除外）。、立意健康向上，要有真情实感。、不得出现真实的校名、班名、人名。如有需要，请用代替。、字迹工整，不少于600字，但也不能超出所给的格数。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、综合性学习1、六、作文1、