人教版2020版七年级第一学期学生素质中期评价语文试题C卷

人教版2020版七年级第一学期学生素质中期评价语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句没有通假字的一项是（ ）A王窃欣慕，归念遂息。B门人然烛来。C所以动心忍性，曾益其所不能。D入则无法家拂士。2 . 下列对蒹葭的节选诗句赏析不恰当的一项是（ ）蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。A此诗以男女恋爱为题材，表现的是主人公追求恋人的热烈感情。B“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是诗经中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋，为诗歌创设了一个萧瑟的意境。C“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动，表现了主人公内心的焦急和痴迷。D选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。二、现代文阅读3 . 阅读下面藤野先生的选段，回答问题。从此就看见许多陌生的先生，听到许多新鲜的讲义。解剖学是两个教授分任的。最初是骨学。其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：“我就是叫作藤野严九郎的。”后面有几个人笑起来了。他接着便讲述解剖学在日本发达的历史，那些大大小小的书，便是从最初到现今关于这一门学问的著作。起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的，他们的翻译和研究新的医学，并不比中国早。那坐在后面发笑的是上学年不及格的留级学生，在校已经一年，掌故颇为熟悉的了。他们便给新生讲演每个教授的历史。这藤野先生，据说是穿衣服太模胡了，有时竟会忘记带领结；冬天是一件旧外套，寒颤颤的，有一回上火车去，致使管车的疑心他是扒手，叫车里的客人大家小心些。他们的话大概是真的，我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。（1）选文主要记叙了藤野先生关心学生的一件什么事情，用简洁的语言概括出来。（2）从选文看，藤野先生有哪些性格特点,分条予以概括。阅读文段，回答问题春小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。( ？)花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里（A )。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地( B )清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着，牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，( C )出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人， 地里还有工作的农民，披着蓑带着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里( D )着。4 . 第二自然段中漏掉了一句，这句话是 “_”。5 . 请将选段中括号内ABCD四处省去的词语依次填写在后面A_ B_C_D_6 . 第二自然段中划线句子的含义是（ ）A树上结满了桃儿、杏儿、梨儿，果实累累，令人陶醉。B闭眼想像往年的丰收景象，累累的果实怎么不叫人陶醉？C陶醉于眼前的繁花春景，心驰神往，坚信未来一定果实累累。7 . 以上语段中用了拟人、比喻的修辞手法，请你任意选出一句写在下面，然后说说所写的句子用的是什么修辞手法，在表达上有什么作用?三、句子默写8 . 古诗文名句默写。（1）_，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟）（2）长风破浪会有时，_。 （李白行路难）（3）欲说还休，_！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（4）竹篱茅舍，_。（白朴越调天净沙冬）（5）野芳发而幽香，_，风霜高洁，_，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记）（6）古人喜“望”，因望而抒情感怀。许浑登楼而“望”，感受到“_，_”（咸阳城东楼）的苍凉氛围，引发无尽伤感；晏殊倚楼而“望”，远山阻断视线，发出了“_，_”（清平乐）的感慨。四、对比阅读阅读下面的文字，完成小题。（甲）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”论语十二章（乙）夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！诫子书9 . 解释下列加点的字。传不习乎传_ 饭疏食，饮水饭_夫君子之行行_ 意与日去意_10 . 翻译文中画线句子。（1）不义而富且贵，于我如浮云。（2）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。11 . 在治学方面两文都强调了什么?甲乙文分别运用了什么修辞格?五、名著阅读12 . 名著题。“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略。因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。这段文字选自_（篇目），它是鲁迅先生唯一的一本散文集_父亲的这种教育实际上是对儿童_。六、作文13 . 下面两题，任选一题作文。题目一：“品”三个口。造字本义：一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。品尝美食是一种享受，萦绕在每个人的舌尖；品味情感是一脉温柔，流淌在每个人的心田；品评世态是一种情怀，伴随我们成长前行请以“品”为话题，写一篇作文。题目二：冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”读书能给你带来什么呢？请以“阅读让我”（快乐、聪明、高雅）为题写一篇文章。要求：如果你选择文题一，请自拟题目；如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；卷面整洁，字迹清楚；文中不得出现真实的人名、校名；文体自选，不少于600字。七、其他14 . 阅读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）书是一池清水，一本本的书就是一泓泓清澈的泉水，我们怡然地将自己浸泡其中。书里qin坤，纸上心迹，让书的清泉荡d着浑身的污 gu，就会让我们远避世俗的侵蚀，心灵就会少一点浮zo，多一点儒雅。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、名著阅读1、六、作文1、七、其他1、