人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题D卷（练习）

人教版2020版七年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A贮立凌乱大相径庭B料峭悦耳煞有介是C静谧滑翔喜出望外D障碍晕炫杞人忧天2 . 选出下列加点词语运用恰当的一项（ ）A人们听了歌唱家腾格尔演唱的经典曲目天堂，不由得触目伤怀。B鸭绿江国际马拉松赛连续举办十多年，使丹东这座边境城市的名声响彻云霄。C面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！D他苦心孤诣设计出的、极具创意的建筑模型获得了本次创新大赛特等奖。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A中方希望法方保持克制，避免再次发生冲突导致事态升级，积极回应相关人员合理诉求，主张广大旅法侨胞依法、例行维权。B习近平29日上午在参加首都义务植树活动时强调，植树造林，种下的既是祖国的美好未来，也是绿色树苗。C多年来曾被“恐韩症”阴影笼罩下的中国足球队，在主教练里皮精心调剂下，找回了精气神，3月23日在长沙以1:0战胜韩国队就是最好证明。D为进一步加强“四项课程”建设，培养全面发展的人才，娄底市中小学“四项课程”建设工作推进会在娄底一中。4 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）。A称职（chn）诅咒（z）热忱（chn）拈轻怕重（nin）B匿笑（n）水藻（zo）凌乱（lng）威风凛凛（ln）C哺乳（p）抖擞（shu）狭隘（i）参差不齐（cn）D惩戒（chng）虐待（n）倜傥（tng）畏罪潜逃（qin）二、字词书写5 . 请你找出下面广告语中的错别字并将正确的写在横线上。（1）有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）（2）你赞同这种用词现象吗，请发表一下意见吧！三、现代文阅读阅读白杨礼赞节选，回答下面问题。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树!那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是文把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁选斜出它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不饶，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美，如果美是专指“婆娑”或“-”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的-与挺拔，它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树?难道你就不想到它的补质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就象这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原-用血写出新中国历史的那种精神和意志?6 . 请把选文中的空白处补充完整。7 . 选文第段中作者运用了哪些词语来赞美白杨树? (请写三个以 上的词)8 . 如果把“这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”“虽” 字和“却”字去掉好不好?为什么?9 . 作者说白杨树是:“西北极普通的一种树， 然而决不是平凡的树”，既“极普通”又“不平凡”，这样表达是否矛盾?请说出你的理由。阅读下面文章，完成小题。那无法忘记的眼神韦延才郑光奇是一个农民，今年60岁，初见他时给我的感觉要比实际年龄要老，岁月在他的脸上刻下了深深的皱纹。看见这位老人的时候，是去年6月初的一天，那时一场暴雨引发的特大山洪还没有停息。他眉头紧锁，眼睛呆滞，脸上布满着难以掩饰的悲伤。老人的儿子是村小学里的老师，为了抢救被山洪冲走的学生，献出了他年轻的生命。那个被洪水冲走的孩子得救了，但他的儿子却被洪水冲走永远回不来了，直到今天人们才找到他儿子的遗体。郑光奇是和老伴、女儿来处理儿子的后事的，他老伴难以接受这个事实，多次哭昏过去，被送到了医院抢救。或许是因为过度的悲伤，在与郑光奇接触的一个多小时里，他只有一句话：“人都已经走了，就让他安心地走吧。”我们安慰着老人，希望他能节哀顺变。当我们告辞时，郑光奇没有说话，他只对我们点了点头。但我看到他的眼里，分明有一丝对我们的到来表示感激之情。一个星期后，村小学校长带我们来到郑光奇家，令我们意想不到的是，那个被郑光奇儿子救起来的孩子也在家长的带领下来了。孩子叫郑克，在村小学里读三年级。不知是因为腼腆，还是因为那次灾难在孩子的心中留下了阴影，郑克始终拉着他母亲的手。大伙敲了好几次门，里面还是一点动静也没有。这是一个低矮的土坯瓦房，墙上的灰沙多处脱落，那扇门也很陈旧，门板间开着很大的缝。郑克父母拉着郑克，在门前跪下，说：“阿伯，您出来吧，郑克的命是你们儿子给捡回来的，从此之后，郑克就是您的儿子。我们都是您的亲人。”母亲拉着孩子的手，说：“快叫爸爸妈妈。”但孩子没有叫，泪水从他的眼里流了下来。正在我们不知所措时，屋里传来郑光奇老人的声音：“你带着孩子快走吧，我不想见到你们。”可能是孩子的到来，勾起了老人的悲伤吧。于是我们和校长就劝郑克父母先带孩子回去。他们点了点头，带着孩子有点依依不舍地走了。孩子走后，校长又上去敲门。郑光奇老人打开了门，老人有些憔悴，双眼比一星期前深陷了很多。落座后，老人的话依然不多。我们尽量不提他儿子的事情，只是询问他家里的一些情况，看看有什么困难需要帮助和解决的，老人却摇了摇头。可当我们站起来要走时，郑光奇却一把拉住校长，说：“有件事校长你一定要帮忙。”校长点了点头，说有什么困难我们一定努力解决。郑光奇看着校长，说：“以后叫郑克不要再来认我们做什么父母了。”校长正想说什么，郑光奇又说道：“一个小小的孩子，别让他的心里有太多的压力和负担。”郑光奇说着，往郑克他们走的地方看了看。我看见郑光奇往外看的眼神，是那么的平静。它静得如门前池塘里的一汪水，没有任何的奢求；也像那蓝蓝的天空，是那么的纯净。告别了老人，我们心里都有着无限的感慨。转眼几个月过去了，郑光奇老人那个平静的眼神在我心里一直都无法忘记。我想，这样平静的眼神我这一生都不会忘记的，因为它给了我感动，也给了我面对生活的力量！（选自新民晚报）10 . 郑光奇的眼神为什么让“我”永远无法忘记？11 . 郑光奇不愿认郑克做自己儿子的原因是什么？这表现了他怎样的思想？12 . 赏析句子“它静得如门前池塘里的一汪水，没有任何的奢求；也像那蓝蓝的天空，是那么的纯净。”13 . 文章几次对郑光奇做了肖像描写，对表现人物的内心世界起到了重要作用。请从文中选择一处肖像描写，然后加以简要分析。肖像：_作用：_14 . 第段划线句在文章内容上起到什么作用？15 . 文末写到：“我们心里都有着无限的感慨。”根据文意，请说说“我们”会有哪些感慨。四、文言文阅读阅读清代郑燮的潍县署中与舍弟墨第二书，完成小题。余五十二岁始得一子，岂有不爱之理！然爱之必以其道，虽嬉戏玩耍，务令忠厚，毋为刻急也。平生最不喜笼中养鸟，我图娱悦，彼在囚牢，何情何理，而必屈物之性以适吾性乎！至于发系蜻蜓，线缚螃蟹，为小儿玩具，不过一时片刻便折拉而死。上帝亦心心爱念，吾辈竟不能体天之心以为心乎？我不在家，儿子便是你管束。要须长其忠厚之情，驱其残忍之性，不得以为犹子而姑纵惜也。家人儿女，总是天地间一般人，当一般爱惜，不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼，宜均分散给，大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物，令家人子远立而望，不得一沾唇齿，其父母见而怜之，无可如何，呼之使去，岂非割心剜肉乎！（注释）刻急:苛刻严峻。上帝:老天。犹子:兄弟之子。家人:仆人。飧:熟食品。无可如何:无可奈何。16 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列加点的字。至于发系蜻蜓其父母见而怜之当一般爱惜呼之使去（2）下列句中与“令家人子远立而望”中“而”的用法相同的一项是A而戍死者固十六七（陈涉世家）B一怒而诸侯惧（富贵不能淫）C生于忧患，而死于安乐也(天将降大任于是人也) D朝而往，暮而归(醉翁亭记)17 . 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。然 爱 子 必 以 其 道。18 . 将下列句子译成现代汉语。（1）吾辈竟不能体天之心以为心乎？（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（小石潭记）19 . 用自己的语言概括文中作者的爱子之“道”。五、句子默写20 . 默写填空： （12分，每格1分）十五从军征，。，坐断东南战未休。，全仗你抬声价。 四面歌残终破楚，。何处望神州？。 ，采葵持作羹。？英雄末路当磨折。树欲静而风不止，。？曹、刘。军听了军愁，。？六、诗歌鉴赏背诵木兰诗完成题目。21 . 指出文中流传至今的一个成语，并解释它的意思。22 . 解释下列句中的词。 但闻黄河流水鸣溅溅。（但：_）旦辞爷娘去，暮宿黑山头。（旦：_）万里赴戎机，关山度若飞。（戎机：_）策勋十二卷，赏赐百千强。（强：_）23 . 本诗是写木兰替父从军的故事，但为什么对十年的征战生活写得比较简单呢？请你探究一下其中的原因。24 . 木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族的哪些优秀品质？七、名著阅读阅读下面语段，完成后面小题。虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服她。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。25 . 语段中的“她”指的是_，通过阅读全文我们可以知道，文中的她除了有使我“不大佩服”的事外，还有令我心生无限敬意的事是_。26 . 上面语段选自鲁迅的回忆性散文集这部作品里还有哪些人给你留下了深刻的印象？请任选两个，结合作品内容说明理由。（上面语段涉及到的人物除外）。八、综合性学习阅读下面一段文字，完成下列小题。生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方A为hun xing人们沉睡已久的文化情怀，感悟中华诗词的美好精髓，并从古人的智慧中j q中华传统文化的营养，涵养当下生活，中央电视台推出了特别节目中国诗词大会。诗人如橼巨笔下pn yng而出的 B（一波三折、跌宕起伏）的情感，让人们目睹了中华文明的最美姿态，感受到震动古今的气势和力量。27 . 根据拼音在横线上用正楷写出相应的汉字。28 . A处应填的标点符号是 29 . B处应填的词语是九、作文30 . 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。（一）一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”根据这则材料，自定主题，自拟题目，完成作文。（二）请以“那个温暖的表情”为题，完成作文。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、