海南省八年级下学期期中物理试卷A卷

海南省八年级下学期期中物理试卷A卷一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是（ ） A . 用力捏橡皮泥，橡皮泥被捏扁B . 桌子在地面上静止不动C . 汽车在平直的公路上匀速行驶D . 篮球撞击篮板上被弹了回去2. （2分）三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是（铜铁铝）（ ） A . 甲杯B . 乙杯C . 丙杯D . 原来装水一样多3. （2分）下列对足球离开脚后继续上升的过程分析正确的是（ ） A . 速度越来越小B . 受到的重力越来越大C . 到达最高点时速度一定为零D . 球受到惯性作用4. （2分）重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的st图象分别如图甲、乙所示，则在图象描述的运动过程中（ ） A . 它们都做匀速直线运动B . a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力C . b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力D . 前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度5. （2分）下面关于力学现象的解释中正确的是A . 书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力是一对平衡力B . 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C . 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D . 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态6. （2分）将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，使其处于静止状态，下列说法正确的是（ ）A . 弹簧测力计所受重力与金属块对弹簧测力计拉力是一相互作用力B . 弹簧测力计对金属块的拉力与金属块所受重力的是一对平衡力C . 金属块所受的重力与弹簧测力计所受的重力是一对平衡力D . 弹簧测力计对金属块的拉力与金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力7. （2分）下面是关于一名初中生有关数据的估计，其中最接近实际的是（ ）A . 所受重力约50NB . 走路时的速度约15m/sC . 站立时对地面的压力约为500ND . 把一个鸡蛋举高1m做功约108. （2分）在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强下列四图中为了减小压强的是（ ） A . 冰鞋上装有冰刀B . 飞镖的箭头很尖C . 载重车装有许多车轮D . 压路机上的碾子质量很大9. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 物体所受的重力跟它的质量成正比B . 一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态和静止状态C . 连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面总保持相平D . 当动力和阻力对杠杆的转动效果相互抵消时，杠杆将处于平衡状态10. （2分）近年来，中国科技成就让世人瞩目：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现下列说法正确的是（ ） A . 高铁因为速度快所以惯性大B . 国产大飞机高度上升时，机舱外的大气压变大C . 绕月飞行的“嫦娥”卫星如果不受任何外力作用，将会一直绕月作圆周运动D . “天舟一号”经火箭发射上升的过程中，“天舟一号”的重力势能变大11. （2分）下列事例中说法正确的是（ ）A . “窃窃私语”指说话时声音的响度较小B . 减速进站的火车其惯性逐渐滅小C . 磕到碗边上的鸡蛋破了，是因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力D . 注射器能把药水吸上来，说明注射器对药水有吸引力12. （2分）昔日高档小轿车，今朝进入百姓家下列有关小轿车的说法正确的是（ ） A . 司机驾车时系安全带可以减小惯性B . 轿车在水平路面加速行驶时，使轿车前进的力是路面施加的C . 轿车行驶时车体上方空气流速比下方大，故空气对小车向下的压强大于向上的压强D . 轿车设计成流线型，目的是为了增大行驶时对地面的摩擦力二、 填空、作图题 (共7题；共41分)13. （2分）起重机要吊起200kg的钢件，使其向上以1m/s的速度做匀速直线运动，钢丝绳受到的拉力是_，若让物体以2m/s的速度匀速上升，钢丝绳受到的拉力是_（g=10N/kg） 14. （4分）指出如图所示的演示实验所说明的相关物理问题 图甲说明：_；图乙说明：_；图丙说明：_；图丁说明：_15. （11分）小贺观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小贺决定进行实验图甲（1）要完成实验，除了需要如甲图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是_.进行实验后小贺记录数据如下表，表中数据明显错误的是第_次实验（2）去除错误的一组数据，在乙图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像图乙（3）由图像可验证小贺的猜想是_的（填“正确”或“错误”） （4）小贺在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图丙所示图丙（a）此测力计的量程是0_N若此时她将一个4N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应_4N（选填“大于”、“等于”或“小于”）（b）在张老师的指导下，小贺调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图丙所示的位置，此时物体的重力G_N16. （3分）滑动摩擦力和压强都跟压力有关，但摩擦力还跟_有关，液体压强和浮力都跟液体的密度有关，但液体压强还跟_有关飞机机翼做成流线型，可以产生升力，这是利用了气体流速越_，压强越小的原理18. （2分）如图甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N的物体A，用水平拉力F作用于A物体，拉力F的大小与时间t的关系和A物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示，物体对水平地面的压力_N，由图象可知，912s物体受到的摩擦力是_N 19. （15分）如图是中国MBT2000型主战坦克是中国北方工业公司（NORINCO）研制、生产的面向21世纪的新一代主战坦克该坦克具有潜渡能力，战车全重约50吨，高约2.5米若每条履带与地面的接触面积为 2m2 ， 请解答下列问题：（g取10N/kg，水=1103 kg/m3） （1）该坦克在水平路面上行驶时，对地面的压强为多大？ （2）若坦克在深为5m的河流中潜渡时，坦克对水平河床的压力为1105 N，则该坦克受到的浮力为多大？ （3）坦克在该河流中潜渡时，在坦克顶部面积为0.8m2的舱门受到水的压力约为多大？ 三、 解析题 (共2题；共30分)20. （15分）如图是一个上肢力量健身器示意图D是动滑轮；配重A的底面积为5102m2 ， 放在水平地面上对地面的压强P0为2.4104Pa杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动，OE：OH=2：5此人受到的重力为600N，他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力T1时，杠杆在水平位置平衡，他对地面的压力为F1 ， 配重A对地面的压力为FA1 ， 配重A受到的拉力为TA1 配重A对地面的压强P1为6103Pa；他在H点施加竖直向下的拉力T2时，杠杆仍在水平位置平衡，他对地面的压力为F2 ， 配重A对地面的压力为FA2 ， 配重A受到的拉力为TA2 ， 配重A对地面的压强P2为4103Pa已知F1：F2=20：19，杠杆EH和细绳的质量均忽略不计求：（1）配重A受到的重力GA （2）拉力TA1和TA2 （3）动滑轮D受到的重力GD 21. （15分）用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触（未浸入水）如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：（g取10N/kg） （1）圆柱体受的最大浮力 （2）圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强 （3）圆柱体的密度 四、 实验探究题 (共3题；共7分)22. （3分）实验桌上有一架没有砝码的托盘天平、一个量筒、水、两个相同的烧杯、细线、小石块、滴管，请你完成测定小石块密度的实验 （1）请你将实验步骤补充完整： 将天平放在水平台上，调整天平使栋梁平衡；将一个空烧杯和小石块放在天平的左盘中，_，直到天平重新平衡；_，记下量筒中水的体积V0；在量筒中盛适量的水，记下水的体积V1；用细线系住小石块，使其浸没在量筒中的水中，读出水面所对应的刻度值V2 （2）小石块的密度表达式是：_（用符号表示） 23. （2分）小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件实验时，它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时，木块A处于静止状态若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后，观察到木块A仍然处于静止状态，为了避免这种现象发生，小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验；小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验（1）小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块B进行实验的目的是_； （2）小红在实验中应使用_硬纸板（选填“轻质”、“厚重”） 24. （2分）小明同学利用如图所示的装置探究液体内部压强的特点，得到的实验数据如下表 序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm水5朝上4.9水5朝下4.9水5朝侧面4.9水10朝侧面9.7水15朝侧面14.6酒精15朝侧面11.8盐水15朝侧面15.9（1）分析序号的三组数据，可得到的结论是：_（2）分析序号的三组数据，可得到的结论是：液体的压强随深度的增加而增大； 分析序号的三组数据，可得到的结论是：不同液体的压强还跟液体的_有关第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空、作图题 (共7题；共41分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 解析题 (共2题；共30分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、四、 实验探究题 (共3题；共7分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、